教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿參考示例_第1頁
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿參考示例_第2頁
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿參考示例_第3頁
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿參考示例_第4頁
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿參考示例_第5頁
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PAGE頁碼頁碼__教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿_參考示例教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文在充溢活力,日益開放的今日,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先打算好的文稿。那要怎么寫好講話稿呢?下面是我的老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿1老師、同學(xué)們:又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期盼的九月祝愿滿堂。第xx個老師節(jié)正踏著輕快的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、靜默奉獻的老師們致以節(jié)日的問候,并誠心祝福你們工作順當(dāng),生活開心!九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的氣息,尊師重教是恒久的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿;又是九月,老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師始終是教化、激勵、呵護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教化,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師擔(dān)當(dāng)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進?。《嵭∽哌^的歷史,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了二實小的教化事業(yè),勤于執(zhí)教,靜默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水,使我校創(chuàng)建了一個又一個輝煌!這些老師很值得我們每一位同學(xué)敬重和愛戴。希望同學(xué)們接著發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),敬重老師,傾聽老師的訓(xùn)誨,努力把自己熬煉成得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!這將是老師節(jié)同學(xué)們獻給老師最好的一份禮物。老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們接著發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強音,共同為我們二小譜寫出新篇章,我們也信任,二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美妙!老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2今日,我們在這里隆重聚會,共同慶賀第xx個老師節(jié)的來臨,在此,我代表校委會向辛勤的老師們表示節(jié)日的慶賀,祝各位老師節(jié)日歡樂。新學(xué)年剛剛起先,在全體員工的共同努力下,學(xué)校各項工作全面綻開,課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位,初一軍訓(xùn)也已圓滿結(jié)束,可以說新學(xué)年開了一個好頭。這一切,浸透著每位員工的汗水,見證著每位員工的努力,張揚著每位員工的追求。步入新學(xué)年,學(xué)校又有了新的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模日漸擴大,師資隊伍不斷加強,目前,全校有26個班級,160余名員工,2000余名學(xué)生,特殊是本學(xué)年初,我們的員工隊伍中又多了20多張面孔,為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來了朝氣和活力。面對新形勢,我向全體員工提出幾點希望:一、希望新進的老師盡快融入到集體中來,縮短磨合期,轉(zhuǎn)變教化觀念,駕馭更多學(xué)問,提高自身綜合素養(yǎng),以盡快適應(yīng)當(dāng)前教化改的須要及學(xué)校的要求。二、希望老老師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識,主動投身教化改,不觀望,不守舊,樂于探究,奮力爭先,用精神影響年輕老師,用閱歷幫助年輕老師,用真心扶持年輕老師,用期盼發(fā)展年輕老師。三、希望全體員工與他人精誠團結(jié),不搞個人主義、不拉幫結(jié)派;對工作無私奉獻,不打個人算盤、不從自身利益動身。用集體的才智解決困難,用團結(jié)的力氣戰(zhàn)勝困難。四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光,從長遠看問題,以主動的心態(tài)投身生活,以只爭第一永不滿意的姿態(tài)投入工作,把自己的生命潛能發(fā)揮到極至,以我們的努力把學(xué)校各項工作推上新的高度。老師們,當(dāng)東部的晨曦露出的時候,新的一天又起先了,時間一縷縷地逝去,歲月一點點地流走,我們要從今日起,從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰,只有一份耕耘,才可能有一份收獲,前進的道路上,不會是滿路的鮮花,也有雷雨交加,坎坷泥濘,但人生給予的大好時間卻不容錯過,我們不能遲疑彷徨,因為勝利一直只青睞“到中流擊水者”。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種志向的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚的學(xué)習(xí)斗志,事半功倍的工作方法,十足的志氣去克服工作和生活上的一個又一個難關(guān),去擁抱一個更加美妙的將來。最終,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次向辛勤的老師們慶賀,祝老師們節(jié)日歡樂!感謝大家。老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3各位老師、們:你們好!今日,大家團聚一堂,隆____祝這個屬于全部老師的美妙節(jié)日,在這個喜慶的時刻,我謹(jǐn)代表xx,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、靜默奉獻于教化教學(xué)崗位上的全體教職工致以真誠的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日歡樂、闔家快樂!中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的.傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。老師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的____家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”??梢?,培育人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開老師的培育教化。老師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的才智,傳授給學(xué)生學(xué)問本事,為學(xué)生解答疑難和困惑。老師職業(yè)又是艱苦而辛苦的。老師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,老師獲得人們和社會的敬重是當(dāng)之無愧的。們,xx學(xué)院已經(jīng)走過了xx年的發(fā)展歷程。在xx年的風(fēng)雨奮斗中,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校逐步發(fā)展壯大,為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區(qū)遷建以來,在省有關(guān)部門和社會各界的大力支持下,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,完成了從中職教化向高職教化的轉(zhuǎn)變,專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,師資隊伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢特別好,招生安排又達到一個新高。這些成果的取得,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,xxxx對學(xué)院所取得的成果表示慶賀!但是,我們也應(yīng)當(dāng)醒悟地看到,我們所面臨的是一個競爭的社會,隨著教化事業(yè)的大門向國外開放,競爭將更趨激勵,在此,向全體教職工提出幾點希望和要求:第一,希望們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教化又是人才培育最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進一步增加責(zé)隨意識,以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),全面____黨和國家的教化方針,遵循高等職業(yè)教化的內(nèi)在規(guī)律和特點,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路,為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教化教學(xué)改,加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,重點要仔細落實《20xx—20xx年教化振興行動安排》,求真務(wù)實地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的安排,進一步明確學(xué)院改與發(fā)展的新藍圖。其次,希望大家進一步加強學(xué)習(xí),把學(xué)院建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型高校。聞名教化家陶行知先生曾說過:“老師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為老師,必需先加強學(xué)習(xí),充溢自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要仔細學(xué)習(xí)和,不斷提高____理論水平和____修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教化科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟等方面的學(xué)問,切實駕馭現(xiàn)代教化理念、教化方法和教學(xué)手段,擅長發(fā)覺和總結(jié)教化規(guī)律,提高教書育人的實力;要面對社會發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教化的迫切需求,勇于并擅長改教化內(nèi)容和教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善學(xué)問結(jié)構(gòu),重視培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第三,希望大家進一步重視師德建設(shè),努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教化在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特別的作用。特殊是我們老師,其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以,大家肯定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實擔(dān)當(dāng)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教化事業(yè),以培育人才、旺盛學(xué)術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。們,百年大計,教化為本;教化大計,老師為本。振興教化,希望在老師。我們的事業(yè)光榮而又艱難,希望我們的老師以教化改和發(fā)展為己任,永葆靜默無聞、無私奉獻的本色,恒久成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的好老師,為教化事業(yè)貢獻自己的聰慧才智。最終,再次祝大家老師節(jié)開心,身體健康,萬事如意!老師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師:晚上好!今日是xx年9月10日,我們?nèi)w老師團聚一堂,迎四方嘉賓共慶第xx個老師佳節(jié),在此我僅代表育才英語全體老師向在座各位教化界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀冇庞⒄Z學(xué)校以及我個人賜予親切關(guān)懷,無私幫助,辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿。自1985年設(shè)立老師節(jié)以來的xx年,是我國大力倡行尊師重教,科技興國的xx年,是全社會敬重學(xué)問,關(guān)切教化,支持教化的xx3年,在這二十多年里,育才英語學(xué)校的老師們,更是切身感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教化的關(guān)懷,感受到了社會各界對育才的厚愛,作為登上講壇三年的年輕老師,我與育才同成長,育才英語學(xué)校一流的辦學(xué)條件,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,____先進辦學(xué)單位的聲譽和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程,也讓我們預(yù)見了育才英語學(xué)校的美妙明天。我們感到驕傲,因為我們選擇了老師這一光榮職業(yè),我們更感到榮幸,因為我們耕耘在育才的教壇上!作為年輕的老師,我們深深感到,育才英語學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語的佳地,也是年輕老師成長的沃土。這里,領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,以人為本,身體力行,師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,育才英語學(xué)校的年輕老師們一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘,他們用自己對教化事業(yè)的滿腔熱忱,無私奉獻,用真誠的愛心和一種莊重的使命感來教書育人,他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵著學(xué)生們奮勉向上,銳意進取,正是因為有了一個愛崗敬業(yè),團結(jié)奮進的集體,育才英語學(xué)校的年輕老師們才不斷快速的成長和成熟,育才英語學(xué)校才恒久充溢朝氣,恒久走向希望。作為年輕的老師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶,老師是一個讓人年輕的職業(yè),老師更是一個讓人心靈得凈化的職業(yè),老師還是一個不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè),當(dāng)我們接過“老師”的教鞭,我們也就把承諾和誓言,義務(wù)和責(zé)任,橫在了我們堅實的雙肩。為了我們深愛的教化事業(yè),為了教化的光榮使命,我們情愿在奉獻中找尋歡樂,在燃燒生命中實現(xiàn)價值。老師們,新世紀(jì),新思路,新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外,歷史上寫滿榮譽的育才英語學(xué)校,在新的征程上接著創(chuàng)建著輝煌,全體育才人在以史校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,勵志圖新創(chuàng)名校,以人為本育英才,三年大跨越,三年大發(fā)展,在短短的三年時間里,我們育才英語學(xué)校由小到大,由弱到強,由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今日擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個教學(xué)部三千多名學(xué)生,擁有一百多個班級八十多名老師的大型學(xué)校,曾經(jīng)培育出了十四屆畢業(yè)生達三千多人分布全國各地,這在凌源獨占鰲頭,已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小出名氣的學(xué)校,這一切都在訴說著我們的收獲與喜悅,今日,他正努力向國內(nèi)知名,省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進,爭取為凌源的教化事業(yè)做出更大的貢獻。成果

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