個(gè)人總結(jié)和鑒定

第5頁共5頁個(gè)人總?結(jié)和鑒?定工?作以來?，在單?位領(lǐng)導(dǎo)?的精心?培育和?教導(dǎo)下?，通過?自身的?不斷努?力，無?論是思?想上、?學(xué)習(xí)上?還是工?作上，?都取得?了長(zhǎng)足?的發(fā)展?和巨大?的收獲?，現(xiàn)將?工作鑒?定如下?：思?想上，?積極參?加政治?學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持四?項(xiàng)基本?原則，?___?_各項(xiàng)?方針政?策，自?覺遵守?各項(xiàng)法?規(guī)。?工作上?，本人?自__?__年?工作以?來，先?后在某?某部門?、某某?科室、?會(huì)計(jì)科?等科室?工作過?，不管?走到哪?里，都?嚴(yán)格要?求自己?，刻苦?鉆研業(yè)?務(wù)，爭(zhēng)?當(dāng)行家?里手。?就是憑?著這樣?一種堅(jiān)?定的信?念，我?已熟練?掌握儲(chǔ)?蓄、會(huì)?計(jì)、計(jì)?劃、信?用卡、?個(gè)貸等?業(yè)務(wù)，?成為_?___?行業(yè)務(wù)?的行家?里手。?記得?，剛進(jìn)?___?_行，?為了盡?快掌握?___?_行業(yè)?務(wù)，我?每天都?提前一?個(gè)多小?時(shí)到崗?，練習(xí)?點(diǎn)鈔、?打算盤?、儲(chǔ)蓄?業(yè)務(wù)，?雖然那?時(shí)住處?離工作?單位要?坐車_?___?個(gè)多小?時(shí)，但?我每天?都風(fēng)雨?無阻，?特別是?冬天，?冰天雪?地，怕?擠不上?車，我?常常要?提前兩?、三個(gè)?小時(shí)上?班，就?是那時(shí)?起我養(yǎng)?成了早?到單位?的習(xí)慣?，現(xiàn)在?每天都?是第一?個(gè)到行?里，先?打掃衛(wèi)?生，再?看看業(yè)?務(wù)書或?準(zhǔn)備準(zhǔn)?備一天?的工作?，也是?這個(gè)習(xí)?慣，給?了我充?足的時(shí)?間學(xué)習(xí)?到更多?的業(yè)務(wù)?知識(shí)，?為我?guī)?年來工?作的順?利開展?打下了?良好的?基礎(chǔ)。?我工?作過的?崗位大?部分在?前臺(tái)，?為了能?更好的?服務(wù)客?戶，針?對(duì)不同?層次、?不同需?求的客?戶，我?給予不?同的幫?助和服?務(wù)，記?得有一?位第一?次到我?行客戶?，當(dāng)我?了解到?他要貸?款買二?手房時(shí)?，由于?他不知?該怎么?辦，只?是有個(gè)?想法，?我便詳?細(xì)地向?他介紹?了個(gè)貸?的所有?手續(xù)。?除了在?服務(wù)客?戶上我?盡心盡?力，在?行里組?織的各?項(xiàng)活動(dòng)?中我也?積極響?應(yīng)，經(jīng)?常參加?單位組?織的各?項(xiàng)競(jìng)賽?，展示?自我，?并取得?了優(yōu)異?的成績(jī)?，受到?了單位?的嘉獎(jiǎng)?。學(xué)?習(xí)上，?自從參?加工作?以來，?我從沒?有放棄?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?和業(yè)務(wù)?知識(shí)。?由于我?畢業(yè)財(cái)?校屬于?中專，?剛工作?我就利?用業(yè)余?時(shí)間自?學(xué)大專?，并于?___?_年畢?業(yè)，但?我沒有?滿足于?現(xiàn)狀，?又于_?___?年自修?東北大?學(xué)金融?本科，?由于學(xué)?習(xí)勤奮?刻苦，?成績(jī)優(yōu)?良，學(xué)?習(xí)中受?到老師?充分肯?定，目?前正在?積極準(zhǔn)?備論文?答辯。?不但掌?握和提?高了金?融知識(shí)?，也有?了一定?的理論?水平，?完全達(dá)?到了本?科生所?具有的?水準(zhǔn)。?學(xué)習(xí)理?論的同?時(shí)，更?加鉆研?業(yè)務(wù)，?把學(xué)到?的金融?知識(shí)融?會(huì)到工?作中去?，使業(yè)?務(wù)水平?不斷提?高，并?于__?__年?參加全?國(guó)中級(jí)?經(jīng)濟(jì)師?資格考?試，順?利通過?同時(shí)被?行里聘?為中級(jí)?師。在?多年的?業(yè)務(wù)知?識(shí)考核?當(dāng)中，?每次會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)?資格考?試都達(dá)?到__?__級(jí)?水平。?最后?，我想?說的是?，上面?只是我?工作中?取得的?一點(diǎn)成?績(jī)，這?與單位?的領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?助是分?不開的?。我始?終堅(jiān)信?一句話?“一根?火柴再?亮，也?只有豆?大的光?。但倘?若用一?根火柴?去點(diǎn)燃?一堆火?柴，則?會(huì)熊熊?燃燒”?。我希?望用我?亮麗的?青春，?去點(diǎn)燃?周圍每?個(gè)人的?激情，?感召激?勵(lì)著同?事們一?起為我?們的事?業(yè)奉獻(xiàn)?、進(jìn)取?、立功?、建業(yè)?。個(gè)?人總結(jié)?和鑒定?（二）?回顧?自己這?一年的?工作，?自己在?思想上?工作上?學(xué)習(xí)上?既有收?獲的喜?悅，又?常常有?感到不?足的失?落。?從進(jìn)入?社會(huì)的?那一天?起，我?就把自?己融入?到社會(huì)?的大家?庭里，?以自己?為責(zé)任?。我將?這種意?識(shí)貫徹?到日常?的點(diǎn)滴?中，滲?透到自?己的言?行里。?工作中?，我嚴(yán)?格遵守?學(xué)校制?訂的一?切規(guī)度?，以自?己的嚴(yán)?要求來?維護(hù)它?的嚴(yán)肅?性，不?遲到，?不早退?，不無?故請(qǐng)假?，不斤?斤計(jì)較?自己工?作時(shí)間?的付出?。對(duì)工?作組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?我都能?積極主?動(dòng)地參?與，對(duì)?工作組?織的政?治理論?學(xué)習(xí)和?教育理?論學(xué)習(xí)?，能做?到按時(shí)?參加，?仔細(xì)聆?聽，認(rèn)?真做好?筆記，?在會(huì)后?有自己?的反思?和體會(huì)?。在工?作中，?能從工?作大局?著眼，?服從安?排，對(duì)?自己的?工作盡?職盡責(zé)?，盡心?盡力，?心中裝?有學(xué)習(xí)?，心中?裝有工?作。不?吝嗇自?己精力?與時(shí)間?的付出?，每天?，在工?作里，?批改工?作，思?考自己?工作中?的問題?，晚上?回家，?還要認(rèn)?真研讀?工作大?綱，仔?細(xì)備課?，雖然?忙碌，?卻能覺?得充實(shí)?，尤其?能看到?學(xué)日漸?有懵懂?變的成?熟，更?是有漫?溢的滿?足。?但是，?年輕的?自己終?究是不?成熟的?。對(duì)待?工作不?夠主動(dòng)?、積極?，只滿?足于完?成領(lǐng)導(dǎo)?交給的?任務(wù)，?在工作?中遇到?難題，?不善于?思考，?動(dòng)腦筋?，常常?等待領(lǐng)?導(dǎo)的指?示，說?一步走?一步。?這一期?，出于?領(lǐng)導(dǎo)的?信任，?我擔(dān)任?了組備?課組長(zhǎng)?的重任?，但我?自知在?這項(xiàng)工?作中，?自己的?能力還?不夠勝?任，我?也常在?工作中?摸索，?但常常?無所獲?，那時(shí)?自己便?會(huì)有畏?難退縮?的情緒?。工作?中遇到?繁瑣、?復(fù)雜的?事情，?會(huì)抱有?可拖就?拖的心?態(tài)，今?天不行?，就等?明天再?說，對(duì)?問題采?取逃避?的方法?，消極?應(yīng)對(duì)，?認(rèn)為“?船到橋?頭自然?直”，?不能主?動(dòng)尋找?對(duì)策，?而是等?待辦法?自己出?現(xiàn)。?自己對(duì)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)抓的?不緊。?雖然感?到有潛?在的壓?力和緊?迫感，?但缺乏?自信心?，缺乏?向上攀?登的勇?氣和刻?苦鉆研?、鍥而?不舍、?持之以?恒的學(xué)?習(xí)精神?和態(tài)度?。沒有?深刻意?識(shí)到業(yè)?務(wù)水平?的高低?對(duì)工作?效率和?質(zhì)量起?決定性?作用，?在實(shí)際?工作中?常常以?工作時(shí)?間緊為?由，放?松了自?己的學(xué)?習(xí)，在?業(yè)務(wù)方?面存有?依賴性?，認(rèn)為?領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?有具體?的指示?，自己?沒有一?整套學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)的?計(jì)劃，?所以在?工作、?學(xué)習(xí)中?比較盲?目。還?有一方?面，缺?乏創(chuàng)新?精神和?勇氣。?對(duì)課堂?教學(xué)不?敢大膽?嘗試，?害怕失?敗。?然而，?年輕不?應(yīng)該害?怕失敗?，年輕?不足以?要諱疾?忌醫(yī)，?細(xì)審視?自己的?不足，?我應(yīng)該?感到慶?幸，慶?幸自己?能清醒?地認(rèn)識(shí)?自己的?缺點(diǎn)，?慶幸自?己能及?時(shí)找出?自己進(jìn)?步的絆?腳石，?我還有?機(jī)會(huì)和?時(shí)間去?改正，?在以后?的生活?和工作?中，我?要加強(qiáng)?自我改?造，提?高綜合?素質(zhì)。?文化修?養(yǎng)是人?們?yōu)檎?握和運(yùn)?用文化?藝術(shù)及?一般知?識(shí)所進(jìn)?行的努?力學(xué)習(xí)?，以及?所達(dá)到?的一定?素養(yǎng)或?水平。?我們要?努力刻?苦地學(xué)?習(xí)科學(xué)?文化知?識(shí)和專?業(yè)知識(shí)?，使自?己成為?工作中?的內(nèi)行?專家。?目前對(duì)?我而言?，最大?的問題?是要加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)有?利于提?高我們?的知識(shí)?水平，?增強(qiáng)做?好工作?的本領(lǐng)?。只有?狠下決?心，提?高對(duì)學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)重?要性和?迫切性?的認(rèn)識(shí)?，自覺?、刻苦?地鉆研?業(yè)務(wù)，?務(wù)實(shí)基?礎(chǔ)，靈?活運(yùn)用?合理的?方法和?措施，?熱愛?本職工?作，干?一行愛?一行，?虛心好?學(xué)，遇?到問題?多看多?問多想?，多向?周圍的?同志請(qǐng)?教。同?時(shí)我要?加強(qiáng)文?化藝術(shù)?修養(yǎng)，?使自己?更全面?地發(fā)展?.提高?創(chuàng)造力?和審美?能力，?培養(yǎng)想?象力和?創(chuàng)造力?。樹立?起良好?的道德?風(fēng)范。?為廣大?師生做?出表率?，切實(shí)?做好教?書育人?工作。?個(gè)人?總結(jié)和?鑒定（?三）?___?_年_?___?月份入?職以來?已近四?個(gè)月，?通過不?斷的學(xué)?習(xí)和自?我提高?，我已?經(jīng)適應(yīng)?了自己?的本職?工作，?現(xiàn)將近?四個(gè)月?的工作?情況總?結(jié)如下?：1?.在工?作中，?我一直?嚴(yán)格要?求自己?，認(rèn)真?及時(shí)地?完成領(lǐng)?導(dǎo)交代?的每一?項(xiàng)任務(wù)?，堅(jiān)決?服從領(lǐng)?導(dǎo)指示?，并虛?心向同?事學(xué)習(xí)?，不斷?改進(jìn)工?作中的?不足;?2.?工作中?我深刻?體會(huì)到?了不同?地區(qū)海?關(guān)之間?的差異?，并積?極調(diào)整?適應(yīng)了?這種變?化__?__對(duì)?于集團(tuán)?及公司?的規(guī)章?制度認(rèn)?真學(xué)習(xí)?并嚴(yán)格?執(zhí)行;?4.?工作中?保持了?良好的?團(tuán)隊(duì)合?作精神?，能夠?很好的?協(xié)調(diào)和?溝通，?配合部?門同事?落實(shí)和?完成公?司各項(xiàng)?工作，?并熱心?幫助其?他同事?，與同?事和諧?融洽相?處。?請(qǐng)分析?不足之?處1?.工作?中還存?在尚顯?浮躁的?心態(tài)，?有時(shí)候?做事只?求速度?而忽略?了質(zhì)量?，有時(shí)?在做一?件事的?時(shí)候忽?略了其?他事情?，造成?顧此失?彼2.?尤其是?報(bào)關(guān)這?種時(shí)間?性極強(qiáng)?的工作?，更需?要時(shí)刻?警醒自?己注意?錯(cuò)誤。?如果不?是同事?們及時(shí)?為我指?正，恐?怕到現(xiàn)?在我也?不自知?而無法?提高自?己3.?與海關(guān)?工作人?員的工?作溝通?交流不?夠努力?方向?報(bào)關(guān)工?作是一?項(xiàng)團(tuán)隊(duì)?工作，?作為其?中的一?分子，?我惟有?踏踏實(shí)?實(shí)做事?，謙虛?低調(diào)做?人，努?力學(xué)習(xí)?報(bào)關(guān)行?業(yè)新知?識(shí)，向?同事們?學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)技巧?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?幫助下?，盡力?為客戶?服務(wù)，?做到跟?海關(guān)的?良好溝?通，才?