下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)衛(wèi)生清?理活動(dòng)?總結(jié)模?板大?學(xué)生志?愿者聯(lián)?合會(huì)教?學(xué)樓衛(wèi)?生清理?活動(dòng)策?劃主?體背景?:值?此學(xué)期?接近尾?聲、新?生對(duì)學(xué)?校有了?初步了?解之際?,為了?樹(shù)立和?鞏固同?學(xué)們的?主人翁?意識(shí)、?為同學(xué)?們美化?教學(xué)樓?,培養(yǎng)?大學(xué)生?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣,營(yíng)?造一片?文明健?康的學(xué)?習(xí)氛圍?,還每?位同學(xué)?一個(gè)整?潔的學(xué)?習(xí)環(huán)境?,由學(xué)?生工作?處、教?務(wù)處、?大學(xué)生?志愿者?聯(lián)合會(huì)?聯(lián)合舉?辦此次?教學(xué)樓?衛(wèi)生清?理活動(dòng)??;?動(dòng)意義?:美?好校園?是我家?,整潔?干凈靠?大家,?舒適美?好的校?園環(huán)境?才能增?強(qiáng)同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)興趣?,適當(dāng)?的勞動(dòng)?鍛煉既?能清潔?美化校?園,又?能增強(qiáng)?全校志?愿者凝?聚力和?大學(xué)生?主人翁?意識(shí),?同時(shí)積?極響應(yīng)?配合學(xué)?校工作?,更是?我們大?學(xué)生的?一份責(zé)?任和義?務(wù)。?活動(dòng)主?題:勞?動(dòng)創(chuàng)造?美好生?活活?動(dòng)時(shí)間?:__?__年?___?_月_?___?日上午?十點(diǎn)至?十二點(diǎn)?活動(dòng)?地點(diǎn):?一至五?號(hào)教學(xué)?樓活?動(dòng)主要?承辦單?位:華?北水利?水電學(xué)?院學(xué)生?處、教?務(wù)處、?大學(xué)生?志愿者?聯(lián)合會(huì)?活動(dòng)?主要組?織者:?張凱鄭?靜敬馬?成功余?晉朱琳?彭濤張?艷活?動(dòng)一般?組織者?:大學(xué)?生志愿?者聯(lián)合?會(huì)各部?主要負(fù)?責(zé)人?參與人?員:華?北水利?水電學(xué)?院大學(xué)?生志愿?者聯(lián)合?會(huì)、各?院青年?志愿者?協(xié)會(huì)、?愛(ài)心社?、愛(ài)之?翼團(tuán)隊(duì)?、新知?青社、?校青年?志愿者?協(xié)會(huì)、?環(huán)境保?護(hù)協(xié)會(huì)?活動(dòng)?經(jīng)費(fèi):?經(jīng)費(fèi)共?計(jì)a元?1.?橡皮n?塊共計(jì)?n元?2.洗?衣粉_?___?袋__?__元?3.小?刀y把?共計(jì)y?元活?動(dòng)流程?:活?動(dòng)前期?1.?由負(fù)責(zé)?人與教?學(xué)樓管?理人員?溝通,?取得管?理人員?的支持?與配合?。由宣?傳部于?教學(xué)樓?黑板宣?傳通知?此次活?動(dòng),取?得自習(xí)?的同學(xué)?們的配?合。?2.通?知志聯(lián)?各部門?、各理?事會(huì)、?愛(ài)心社?、愛(ài)之?翼團(tuán)隊(duì)?、新知?青社、?校青年?志愿者?協(xié)會(huì)、?環(huán)境保?護(hù)協(xié)會(huì)?派出志?愿者參?加此次?活動(dòng)。?3.?參與活?動(dòng)的志?愿者每?十人分?為一組?,選出?組長(zhǎng),?負(fù)責(zé)具?體工作?安排。?活動(dòng)?中期?1.參?與人員?于9:?40在?一、?二號(hào)教?學(xué)樓之?間集合?,清點(diǎn)?人員,?分發(fā)工?具、安?排各組?工作范?圍(_?___?)、宣?布活動(dòng)?注意事?項(xiàng)。?2.各?組于_?___?點(diǎn)整開(kāi)?始進(jìn)入?教學(xué)樓?負(fù)責(zé)區(qū)?域工作?。負(fù)責(zé)?教室區(qū)?域的各?組清理?課桌內(nèi)?雜物、?清除墻?壁、課?桌上的?“墻壁?文化”?,擦門?窗、日?光燈。?負(fù)責(zé)走?廊區(qū)域?的各組?擦走廊?滅火器?、于教?室區(qū)域?工作完?成后清?理走廊?。負(fù)責(zé)?樓梯區(qū)?域的各?組清理?欄桿扶?手衛(wèi)生?。活?動(dòng)后期?1.?衛(wèi)生打?掃完畢?,監(jiān)察?部對(duì)各?組評(píng)分?并清點(diǎn)?人數(shù)。?2.?各組于?一、?二號(hào)教?學(xué)樓之?間交還?工具。?突發(fā)?事件處?理1?.若出?現(xiàn)停水?現(xiàn)象,?拖地等?工作取?消。?2.應(yīng)?注意愛(ài)?護(hù)公物?,避免?破壞工?具及設(shè)?施。?3.各?組成員?服從組?長(zhǎng)安排?。4?.注意?維護(hù)志?愿者形?象。?___?_年_?___?月__?__日?(_?___?)注:?志聯(lián)內(nèi)?分工:?以下各?部門_?___?人,為?一組。?辦公室?負(fù)責(zé)1?40?1、1?402?,宣傳?部負(fù)責(zé)?140?3、?140?4,信?息部負(fù)?責(zé)14?05?、14?06?、14?07,?辦公室?、宣傳?部負(fù)責(zé)?四樓走?廊。財(cái)?務(wù)部負(fù)?責(zé)15?01?、15?02,?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:聚焦體育新課標(biāo)小學(xué)體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷主觀測(cè)評(píng)路徑與調(diào)控策略研究
- 課題申報(bào)參考:教師教學(xué)洞察力的表現(xiàn)特征、生成機(jī)制及發(fā)展路徑研究
- 包含維修條款的2025年度二手手機(jī)買賣合同范本3篇
- 二零二五版桉樹(shù)種植與星海生態(tài)教育合作項(xiàng)目合同3篇
- 二零二五年度出國(guó)留學(xué)學(xué)費(fèi)支付及管理合同3篇
- 二零二五年度煤炭運(yùn)輸合同范本:多式聯(lián)運(yùn)與綜合物流服務(wù)協(xié)議4篇
- 二零二五版文化中心場(chǎng)地租賃協(xié)議書4篇
- 2025年度海洋工程聘用工程師及項(xiàng)目實(shí)施合同4篇
- 2025版充電樁安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)急預(yù)案制定合同3篇
- 二零二五版智慧醫(yī)療路演投資合同范本4篇
- 2025年度版權(quán)授權(quán)協(xié)議:游戲角色形象設(shè)計(jì)與授權(quán)使用3篇
- 心肺復(fù)蘇課件2024
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)忸I(lǐng)域重大隱患判定指導(dǎo)手冊(cè)》專題培訓(xùn)
- 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院專升本管理學(xué)真題
- 全國(guó)身份證前六位、區(qū)號(hào)、郵編-編碼大全
- 2024-2025學(xué)年福建省廈門市第一中學(xué)高一(上)適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(10月)(含答案)
- 《零售學(xué)第二版教學(xué)》課件
- 廣東省珠海市香洲區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 房地產(chǎn)行業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
- MOOC 數(shù)字電路與系統(tǒng)-大連理工大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論