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第一課工商業(yè)的興起演示文稿當前1頁,總共32頁。(優(yōu)選)第一課工商業(yè)的興起當前2頁,總共32頁。本課結(jié)構(gòu):手工作坊手工工場工廠農(nóng)業(yè)文明過渡時期工業(yè)文明低高統(tǒng)治者富商資本家商人商人的地位變化當前3頁,總共32頁。學習目標一、工廠從這里發(fā)展而來目標1、手工工場的特點目標2、手工工場的意義作用第一課工商業(yè)的興起當前4頁,總共32頁。目標1、手工工場的特點材料一:15世紀英國呢絨作坊文字材料二:16世紀英國織布手工工場文字+歌謠材料三:清代中國景德鎮(zhèn)瓷器手工工場文字+圖片對比材料一和材料二,分析兩者的區(qū)別。然后完成課本P9第3小題的表格。對比材料二和材料三,找出共同點歸納出手工工場的特點有哪些當前5頁,總共32頁。目標2、手工工場的意義作用材料一時鐘的歷程材料二英國海外貿(mào)易公司分別昭示了手工工場產(chǎn)生的兩個作用。當前6頁,總共32頁。比一比手工作坊主自己紡線織布,家里人幫忙;人手不夠的時候,還會收一名學徒,或者請兩名婦女來幫忙。手工工場階段,買了200架織機,雇傭1000多名工人,按日付給工人工資,自己不再親自參加生產(chǎn),集中精力管理生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品。結(jié)合圖5-1、5-2與材料說說手工作坊與手工工場相比有哪些區(qū)別?圖5-1圖5-2當前7頁,總共32頁。比一比結(jié)合圖5-1、5-2與材料說說手工作坊與手工工場相比有哪些區(qū)別?圖5-1圖5-2規(guī)模小,產(chǎn)量??;規(guī)模大,產(chǎn)量高;組織形式以家庭為主;組織形式以工場為主;生產(chǎn)人員少,沒有分工;工人多,分工合作;所有者是作坊主;作坊主進行全過程生產(chǎn);所有者是手工工場主;工場主是生產(chǎn)的組織者和管理者,基本不參加生產(chǎn)勞動;勞動者是作坊主與家人或幫工學徒;勞動者是手工工場工人;學徒不領(lǐng)取工資,依附于師傅即作坊主。工人是人身獨立的,靠出賣勞動力來換取工資。手工工場主與工人是雇傭與被雇傭的關(guān)系——早期資本主義性質(zhì)(資本家)當前8頁,總共32頁。所有者勞動者生產(chǎn)方式手工作坊手工工場作坊主手工工場主作坊主與家人或幫工手工工場工人作坊主進行全程工作工人之間分工合作課本p9當前9頁,總共32頁。找一找:一屋寬且長,織機二百張,織工上百人,排列成長行。場地大,人多。(規(guī)模大)附近又一室,少女二百人,紗績辛且勤……戶外又一室,貧兒一百五,列坐撿細毛?!霈F(xiàn)女工和童工;又有一廣廳,五十修剪工……又有八十人,將呢加漿洗。染工八十人,齊將顏色施。二十扦制匠,將呢折成匹……分工合作從這首歌謠中,找一找這家呢絨工場有哪幾類工種?歸納出每一段話的主要信息。當前10頁,總共32頁。說一說:彩繪過程主要反映在哪張圖片中?對比英國的呢絨手工工場,說出你所發(fā)現(xiàn)的共同點。生產(chǎn)工人多、分工具體、場地較大。3、同時期中國的手工工場:明清時期當前11頁,總共32頁。手工工場的特點生產(chǎn)規(guī)模大、產(chǎn)量高;(工人多,場地大)工人分工合作,生產(chǎn)效率高;出現(xiàn)了雇傭勞動,工場主是生產(chǎn)的組織者和管理者,不再進行全過程的生產(chǎn),工人是被雇傭者,手工工場主與工人是雇傭與被雇傭的關(guān)系。當前12頁,總共32頁。從只有教堂才有的貴重品,到成為千家萬戶的日常生活用品。手工工場的興起,第一個作用是什么?時鐘的歷程改善了人們的生活。當前13頁,總共32頁。促了貿(mào)易的發(fā)展手工工場的興起,第二個顯著的作用是?當前14頁,總共32頁。小結(jié):一、工廠從這里發(fā)展而來1、手工作坊向手工工場的轉(zhuǎn)變2、手工工場的特點3、同時期中國的手工工場4、手工工場出現(xiàn)的作用5、西歐還是農(nóng)業(yè)社會⑴生產(chǎn)規(guī)模大、產(chǎn)量高;⑵工人多,分工合作,提高了生產(chǎn)效率;⑶出現(xiàn)了雇傭勞動,工場主是生產(chǎn)的組織者和管理者,不再進行全過程的生產(chǎn),工人是被雇傭者,手工工場主與工人是雇傭與被雇傭的關(guān)系。1、改善了人們的生活2、促了貿(mào)易的發(fā)展明清時期的江南地區(qū)當前15頁,總共32頁。二、商人的地位變了——新的社會階層誕生3、新的社會階層的誕生手工工場主(早期資產(chǎn)階級)手工工場工人(早期工人階級)商人的變化貴族的變化:農(nóng)民的變化:開始走向沒落;一些貴族開始經(jīng)營工商業(yè)失去土地成為手工工場的工人經(jīng)營方式:政治地位:1、社會階層的變化(三變)經(jīng)濟地位:既是手工工場主又是商人。經(jīng)濟實力超過王公貴族可以擔任政府部門要職2、政府的重商主義政策取消國內(nèi)關(guān)卡,接納有技術(shù)的外國工匠來英國工場工作;任命商人但任自己的財政顧問,商人擔任倫敦市長……當前16頁,總共32頁。從富格爾的信中你讀出了什么?商人的經(jīng)濟實力非常強大,地位顯赫。他們既是手工工場主,又是商人。商人變了當前17頁,總共32頁。貴族的地位發(fā)生了什么變化?當前18頁,總共32頁。
取消國內(nèi)關(guān)卡,接納有技術(shù)的外國工匠來英國工場工作;任命商人但任自己的財政顧問,商人擔任倫敦市長……女王重視工商業(yè)的政策對商人地位有什么影響?政府對商業(yè)和商人的大力支持(一方面使商人經(jīng)濟實力增強,另一方面提高了他們的社會地位)你覺得你們地位的改變對社會發(fā)展有作用嗎?(促進整個社會對商業(yè)的重視,有利于商業(yè)的發(fā)展,帶動整個國家的經(jīng)濟發(fā)展.)當前19頁,總共32頁。工人說:我的活兒和職業(yè),就是悲哀的源泉。它使我詛咒我的出生,并希望自己寧可未出生。商人說:我等顯赫又富有,只因窮人勤勞作。一旦他們不盡力,我等末日就來臨。從這個民謠中,你能感受到社會發(fā)生了什么變化?商人地位高,經(jīng)濟實力強;工人創(chuàng)財富,生活苦不堪;早晚有一日,要把身來翻!當前20頁,總共32頁。小結(jié):
工廠從這里發(fā)展而來:
生產(chǎn)力變化手工作坊——手工工場——(工廠)
作坊主——富商——(資產(chǎn)階級)失地農(nóng)民——雇傭工人——(工人階級)新的生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生商人的地位變了:生產(chǎn)關(guān)系變化當前21頁,總共32頁。1、14世紀時,英國的鐘表、呢絨等手工業(yè)品大多是由()A、農(nóng)民業(yè)余生產(chǎn)的B.手工作坊生產(chǎn)的C.手工工場生產(chǎn)的D.機器工業(yè)生產(chǎn)的2、歐洲的手工工場最早出現(xiàn)于()A、13世紀的法國B.13世紀的奧地利C.14世紀的德國D.14世紀的意大利√√當前22頁,總共32頁。3、16世紀時,越來越多的人穿上了絲綢衣服,睡覺時用木板床,窗戶上的蠟布或紙換上了玻璃,這說明當時()A、手工工場發(fā)展改善了人們生活B.社會的貧富差距已經(jīng)基本消滅C.機器工業(yè)使社會產(chǎn)品日益豐富D.近代的人們開始變得貪圖享受√當前23頁,總共32頁。5、中國開始出現(xiàn)手工工場是在
時期。明清6、歐洲某人家藏有一只老式的比較小巧、也比較廉價的家用鐘表。這種鐘表最早可能是在:A、5世紀生產(chǎn)的B、9世紀生產(chǎn)的C、13世紀生產(chǎn)的D、17世紀生產(chǎn)的√當前24頁,總共32頁。7、手工工場時期,西歐的主要產(chǎn)業(yè)是:A、手工業(yè)B、農(nóng)業(yè)C、商業(yè)D、運輸業(yè)√8、歐洲早期的手工工場時期,眾多的雇傭工人原來大多是:A、教堂的傳教士B、破產(chǎn)的作坊主C、先富起來的商人D、失去土地的農(nóng)民√當前25頁,總共32頁。9、伊麗莎白女王采取的促進商品生產(chǎn)的做法有:A、下令取消國內(nèi)關(guān)卡B、接納有技術(shù)的外國工匠C、廢除貴族的政治特權(quán)D、任命商人充當財政顧問√√√當前26頁,總共32頁。10、手工工場主要是靠什么來提高生產(chǎn)效率的?A、工場主集中精力加強管理B、工場比以前的手工作坊規(guī)模大C、工場廣泛使用機器進行生產(chǎn)D、手工工場中工人們分工協(xié)作√當前27頁,總共32頁。11、16世紀時一個英國人買了200架織機,按日付給工人工資,集中精力管理生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品。這個英國人屬于:A、手工工場主B、一般的手工工匠C、末落的貴族D、早期的資產(chǎn)階級√√當前28頁,總共32頁。12、手工工場出現(xiàn)后,如果你考察西歐的某些城市,你能發(fā)現(xiàn)新的社會階層有:A、商人B、學徒
C、雇傭工人D、早期的資產(chǎn)階級√√當前29頁,總共32頁。14、施復(fù)是我國明代小說《醒世恒言》里的人物。施復(fù)夫婦二人住在蘇州盛澤鎮(zhèn)上,靠養(yǎng)蠶織綢生活,本是小戶人家。由于他們織的絲綢光彩潤澤,在市場上賣得很好,賺了許多銀子。幾年后,他們增買了三四張織機,不到十年,積累了幾千兩金子,后來他們又買了兩所大房子和三四十張織機,雇人織綢,成為機戶。當前30頁,總共32頁。請回答:(1)施復(fù)的織綢生產(chǎn)前后發(fā)生了怎樣的變化?先是和農(nóng)業(yè)結(jié)合在一起的家庭副業(yè),然后是家庭的手工作坊,最后發(fā)展
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