大學中秋節(jié)晚會結束工作總結

第8頁共8頁大學中?秋節(jié)晚?會結束?工作總?結活?動時間?：__?__月?___?_日。?活動?地點：?___?_。?活動對?象：_?___??；?動目的?：拉近?大一新?生彼此?之間的?距離，?增加彼?此的友?誼，在?團圓的?日子讓?不回家?的同學?們感受?到來自?校園、?同學之?間的溫?暖，讓?他們了?解到“?___?_學院?是一家?人”的?意義。?具體?流程總?結。?一.宣?傳準備?期首?先，文?藝部到?大一新?生那里?宣傳、?收集節(jié)?目，節(jié)?目類型?有歌曲?、舞蹈?、樂器?、游戲?等。?多種類?型，主?要以娛?樂為主?，部分?同學的?積極參?加，為?此次活?動的順?利開展?起了非?常好的?作用。?主持人?的選定?也在這?一階段?進行，?考慮到?中秋晚?會歡快?氣氛的?要求，?主持人?的現(xiàn)場?調動則?顯得非?常重要?，所以?選定兩?位主持?人，讓?他們自?始至終?跟著晚?會的流?程走，?熟練自?己在哪?一部分?適當?shù)?進入。?二.?節(jié)目排?練期?大一同?學的節(jié)?目進入?到排練?的階段?，文藝?部負責?監(jiān)督和?指導。?與此同?時，由?于晚會?有游戲?的環(huán)節(jié)?，需要?用到幻?燈片，?所以文?藝部在?此期間?進行游?戲幻燈?片的制?作。?三.彩?排協(xié)調?期具?體安排?有：選?擇一天?進行晚?會整體?的彩排?，掐算?時間，?彌補不?足;音?樂、幻?燈片、?話筒、?音響確?定;購?買晚會?現(xiàn)場的?裝飾、?晚會的?禮物、?獎品和?游戲道?具等。?四.?晚會當?天布?置現(xiàn)場?;演員?提前到?場準備?;__?__點?嘉賓入?席晚會?正式開?始。?下面總?結一下?此次晚?會的不?足之處?。1?.雖然?音響提?前確定?，但是?晚會當?天還是?出現(xiàn)了?一些小?故障，?影響到?晚會一?定的效?果。?2.游?戲環(huán)節(jié)?準備不?夠充分?，例如?綁氣球?的線沒?有提前?擺好，?游戲進?行時弄?得匆匆?忙忙。?3.?晚會工?作人員?沒有安?排好，?例如搬?道具、?發(fā)獎品?的人都?是晚會?邊進行?邊安排?，也是?很匆忙?。以?上不足?之處我?們將銘?記在心?，在以?后的工?作中不?再犯同?樣的錯?誤，把?一切更?細心地?想好安?排好，?才能讓?各個晚?會、活?動更順?利、精?彩地進?行。?大學中?秋節(jié)晚?會結束?工作總?結（二?）中?秋之夜?齊歡慶?，學子?匯集樂?團圓。?中秋之?夜，我?們班為?慶祝中?秋節(jié)，?特意在?學校前?門的_?___?舉辦了?一個慶?祝中秋?節(jié)的活?動。?在活動?前我們?就為這?次的活?動做好?了一切?的準備?：首先?，由我?們的班?長把計?劃定下?來，再?由我們?各班委?具體負?責。其?中由我?們班的?生活委?員帶領?我們去?布置活?動場地?，活動?的地方?是在美?麗而富?有朝氣?的__?__，?讓我們?想象一?下當我?們吃著?月餅，?望著繁?星閃爍?在神秘?的夜空?，月亮?從天的?一邊慢?慢的飄?向另一?邊，那?將會是?一種什?么樣的?情形和?心情呢?說干就?干，我?們搬來?了椅子?和桌子?，還有?那你永?遠都覺?得它適?應繁榮?與安靜?的彩燈?。晚上?開完班?會后，?同學們?都先后?的來到?活動地?點，我?們活動?開始的?時間是?晚上_?___?點，因?為等到?那個時?候月亮?也差不?多該和?我們見?面了。?我們?的活動?分為三?個階段?，第一?項是：?發(fā)月餅?，“每?逢佳節(jié)?倍思親?”，當?我們看?到一個?個月餅?的時候?我們不?由得想?到了愛?我們的?家人，?雖然此?時沒有?在一起?，但是?我們都?欣賞著?同一輪?團圓月?。所以?我們并?不孤單?。第?二項是?做游戲?：首先?由我們?的文體?委員說?明游戲?規(guī)則，?這個游?戲考的?是反應?能力，?剛一開?始就有?同學由?于注意?力不集?中而中?招了。?當然做?錯了就?要受到?一定的?“懲罰?”，懲?罰就是?為大家?表演一?個節(jié)目?。一輪?游戲下?來就有?___?_個同?學先后?表演了?節(jié)目，?可以用?藏龍臥?虎來形?容我們?班的同?學，之?前還沒?有看出?，但經?過這次?的表演?后才發(fā)?現(xiàn)我們?班真的?是人才?濟濟呀?。第?三項是?賞月：?同學們?圍坐在?一起看?著月亮?慢慢的?升起。?這次?的活動?總體來?說比較?成功，?大部分?同學溶?入到了?活動中?來，讓?我們渡?過了一?個非常?有意義?的中秋?佳節(jié)。?但美中?不足的?是有少?數(shù)的同?學不愿?參加游?戲，所?以導致?了有的?同學在?這次的?活動中?沒有感?受到這?個佳節(jié)?的氣氛?。從這?方面來?看在希?望下次?可以把?這個環(huán)?節(jié)做好?。總?體來說?，這次?活動在?同學們?的大力?支持下?圓滿結?束，希?望班上?各位干?部“取?其精華?，去其?糟粕”?，把以?后的每?一次活?動完成?得更好?。大?學中秋?節(jié)晚會?結束工?作總結?（三）?中秋?節(jié)聯(lián)歡?是我們?大學的?第一次?聯(lián)歡活?動。經?過__?__周?艱苦的?軍訓，?同學們?彼此已?經有了?初步的?了解。?中秋佳?節(jié)本應?該是合?家團圓?的節(jié)日?，但是?因為上?學的原?因，來?自五湖?四海的?同學們?匯聚到?___?_學，?軍訓時?的__?__營?___?_連_?___?排重新?相聚在?一起，?像家人?一樣共?度佳節(jié)?。中?秋節(jié)下?午所有?同學在?食堂一?起包餃?子，大?家都不?怎么會?包，很?多人都?是第一?次，包?的餃子?也是歪?七扭八?，但是?在包餃?子的過?程中大?家互相?幫助，?一起談?笑，一?起玩鬧?，過程?非常歡?樂，每?個人都?融入了?這樣一?個大家?庭。雖?然這些?餃子有?些不能?吃，有?些不好?吃，但?是在我?們心里?那就是?世界上?最美味?的食品?，因為?那里融?入了我?們的辛?勞我們?的歡樂?以及同?學們之?間的感?情。?晚上我?們在_?___?個班學?生輔導?員師哥?的帶領?下在_?___?舉辦了?聯(lián)歡會?，__?__排?的文藝?能人們?紛紛上?臺表演?，有街?舞有吉?他還有?幾個人?合唱的?老男孩?，氣氛?hig?h到極?點。在?節(jié)目表?演前還?有一個?重頭戲?，就是?軍訓時?的鄒教?官寫給?我們的?信，教?官是_?___?年的，?跟我們?也算是?同齡人?，但是?當我們?在溫暖?的家庭?里受父?母呵護?的時候?他已經?離開家?鄉(xiāng)汗灑?訓練場?，肩負?著保家?衛(wèi)國的?重任。?他與我?們__?__排?的同學?們聚在?一起是?一種緣?分，他?其實還?是個羞?澀的大?男孩，?當著大?家講話?時會臉?紅，但?是訓練?時又很?嚴厲。?教官在?信里說?在部隊?的生活?再苦再?累他都?沒有哭?過，但?是跟我?們分別?的時候?他真的?想哭。?信讀完?，大家?的眼眶?都濕潤?了，團?員的中?秋佳節(jié)?希望有?一天能?與我們?敬愛的?教官團?圓。?中秋節(jié)?的聯(lián)歡?是美好?大學生?活的開?始，相?信也會?是大家?最美好?的回憶?。大?學中秋?節(jié)晚會?結束工?作總結?（四）?為了?慶祝祖?國的傳?統(tǒng)節(jié)日?——中?秋節(jié)，?為了讓?同學們?感受到?佳節(jié)濃?濃的歡?樂氣氛?、班集?體的溫?暖、同?學之間?的關懷?，本班?班委在?同學們?的大力?支持下?，于_?___?月__?__日?晚上成?功舉辦?了一個?富有情?感交流?性的歡?樂晚會?。此?次晚會?是以增?進同學?們之間?的了解?，增強?同學們?的團結?合作能?力為主?要目的?，同時?也為了?給同學?們一個?歡快的?中秋節(jié)?。晚會?中，以?形式多?樣的節(jié)?目、游?戲，引?導同學?們敞開?心扉，?融入班?集體大?家庭，?為更加?團結、?和諧的?___?_班而?努力。?現(xiàn)將具?體內容?向系團?委及學?生會匯?報。?一、活?動過程?主持?人：_?___?。主?要節(jié)目?流程。?1、?游戲：?心有靈?犀、當?仁不讓?（搶凳?子）、?同心協(xié)?力賽（?兩人三?足）。?2、?競哥比?賽。?3、我?想對你?說。?4、打?電話祝?福老師?。晚?會后班?長做了?簡短的?總結。?二、?活動自?我評估?總體?來說，?我們這?次晚會?舉辦得?還算成?功。現(xiàn)?今，我?們總結?的成功?原因有?以下。?1、?準備較?充分。?2、?各位班?委密切?配合。?3、?分工具?體、安?排合理?。4?、同學?們的大?力支持?。在?成功的?背后，?我們也?看到了?很多不?足，比?如。?1、晚?會中出?現(xiàn)了短?暫的冷?場的現(xiàn)?象。?2、節(jié)?目有些?不銜接?。3?、準備?時間不?足，活?動的準?備顯得?有些倉?促。?三、活?動結果?及意義?本次?晚會雖?短，卻?很有意?義，反?響很好?，充分?體現(xiàn)了?當代大?學生積?極參與?課外活?動的積?極性。?并最終?取得了?很好的?效果，?達到了?預期的?目的。?我們很?好地享?受晚會?的快樂?、我們?學到了?很多，?不僅增?進了我?們之間?的了解?，也讓?我們對?彼此的?感情有?多了一?層，讓?我們感?了一個?班集體?的溫暖?，使我?們會更?加珍惜?今天的?學習環(huán)?境和條?件，努?力的學?習。?本次晚?會的舉?辦充分?體現(xiàn)了?我們的?團結合?作能力?，也使?班委的?工作默?契達到?了新的?層次。?大學?中秋節(jié)?晚會結?束工作?總結（?五）?一、活?動目的?團結?本班同?學，提?升班級?凝聚力?。二?、活動?參與者?__?__。?三、?活動時?間及地?點_?___?月__?__日?___?_。?四、活?動形式?簡介?相互認?識。?同學們?坐于操?場上圍?成一圈?，互相?認識左?右兩邊?的同學?，以此?增進大?家的友?誼。?才藝展?現(xiàn)。?同學們?為大家?表演各?自擅長?的節(jié)目?，使大?家互相?的了解?加深。?素質?拓展。?進行?一個心?理小游?戲，使?活動更?具趣味?性。?五、活?動簡介?1、?相互認?識男?女生相?互間隔?圍坐一?圈，主?持人給?大家2?分鐘時?間，讓?大家熟?悉左右?兩邊的?同學，?現(xiàn)場立?即活躍?起來。?2分鐘?后，主?持人隨?機抽學?號，讓?被抽中?的同學?介紹身?邊兩位?剛熟悉?的同學?。經過?抽查，?大家都?能準確?地為其?他同學?介紹其?剛熟悉?的同學?。此活?動使大?家都熟?悉了剛?認識的?新朋友?。2?、才藝?展現(xiàn)?隨著陣?陣掌聲?，我們?開始了?大家準?備已久?的才藝?表演。?女生中?有唱歌?的，其?中包括?獨唱和?合唱，?優(yōu)美宛?轉的歌?聲讓我?們如癡?如醉;?有跳舞?的，朝?鮮族的?女生穿?上自己?民族的?服裝，?鮮艷靚?麗，她?隨著歡?快的樂?曲，舞?動著桃?紅色的?扇子，?踏著輕?盈的步?伐，旋?轉、跳?躍，贏?來陣陣?掌聲;?其中亦?不乏心?思細膩?、別出?心裁的?女生，?她們用?靈活的?雙手為?大家奉?上了一?份水果?拼盤，?我們歡?笑著，?吃得不?亦樂乎?。男生?也不甘?示弱，?他們同?樣多才?多藝，?吉它彈?唱精彩?動人，?一曲完?畢，大?家直呼?“再來?一個”?。那帶?著淡淡?憂郁氣?息的歌?聲，仿?佛從遠?處傳來?，我們?凝神靜?聽，很?輕松，?很安心?。為了?使節(jié)目?更加精?彩豐富?，我們?還特別?邀請_?___?班的同?學前來?客串，?表演雙?節(jié)棍。?同時，?___?_的臨?時負責?人與本?班的臨?時負責?人還表?演了雙?簧，他?們詼諧?幽默的?表演讓?大家捧?腹大笑?。精彩?紛呈的?才藝表?演讓大?家對彼?此加深?了了解?，使大?家更深?地融入?了__?__這?個大家?庭。?3、素?質拓展?在才?藝表演?過程中?，我們?還進行?了擊鼓?傳花及?心理小?游戲等?素質拓?展活動?，以此?增加活?動的趣?味性。?六、?活動成?果1?、大家?通過這?次活動?，充分?展現(xiàn)了?自我，?顯露了?鮮明的?個性，?展示了?新一代?交大人?的風采?。同時?，這次