初中教師個人工作計劃

第4頁共4頁初中教?師個人?工作計?劃范?文1?為了認(rèn)?真貫徹?落實學(xué)?校的工?作計劃?，使本?學(xué)期的?各方面?工作能?夠更好?的開展?，本人?結(jié)合自?身的實?際情況?，特制?定以下?工作計?劃。?一、思?想政治?方面?1、加?強政治?理論學(xué)?習(xí)，提?高自身?素質(zhì)?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__路?線、方?針和政?策，保?持正確?的思想?政治方?向。關(guān)?心國家?大事，?經(jīng)常和?老師們?共同探?討學(xué)習(xí)?體會，?提高自?己的思?想政治?覺悟。?熱愛自?己的事?業(yè)，關(guān)?心愛護?每一個?學(xué)生，?讓學(xué)生?把學(xué)校?看成一?個溫暖?的大家?庭，對?學(xué)生一?視同仁?，一切?從學(xué)生?的實際?出發(fā)，?讓每一?個學(xué)生?在學(xué)校?中都能?健康快?樂的成?長。?2、加?強學(xué)習(xí)?交流，?提高師?德修養(yǎng)?本學(xué)?期，我?將通過?網(wǎng)絡(luò)、?刊物等?渠道，?搜集名?師的事?跡材料?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)體?會他人?優(yōu)秀的?教育經(jīng)?驗，在?名師的?引領(lǐng)下?，進一?步用愛?心、耐?心去呵?護每一?顆幼小?的心靈?。在班?級工作?中如有?不懂的?地方，?及時虛?心的向?周圍的?老師請?教。時?刻注意?自己的?言談舉?止，嚴(yán)?格要求?自己，?做到言?傳身教?、為人?師表。?二、?教育教?學(xué)方面?1、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育?教學(xué)理?論二?十一世?紀(jì)是信?息時代?，科技?知識不?斷更新?，新的?理念不?斷涌現(xiàn)?，學(xué)習(xí)?成為我?們現(xiàn)代?社會生?活的重?要方式?之一。?教師從?事著教?書育人?的重要?工作，?更需要?不斷學(xué)?習(xí)。在?工作中?，我會?繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)?教育教?學(xué)理論?，認(rèn)真?研究課?程標(biāo)準(zhǔn)?，研究?學(xué)法和?教法，?研究教?材重點?與難點?，做到?理論指?導(dǎo)實踐?，實踐?充實理?論，把?一些好?的教育?教學(xué)理?論方法?運用到?具體實?踐中。?認(rèn)真貫?徹國家?基礎(chǔ)教?育工作?會議的?精神，?以基礎(chǔ)?教育課?程改革?為契機?，全面?推進素?質(zhì)教育?，深化?教育改?革。以?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?新意識?和實踐?能力為?重點，?深化課?堂教學(xué)?改革。?2、?努力提?高學(xué)生?成績?要提高?學(xué)習(xí)成?績，學(xué)?困生是?關(guān)鍵，?我準(zhǔn)備?根據(jù)具?體情況?，有針?對性地?采取多?種方式?幫助、?提高學(xué)?困生的?學(xué)習(xí)成?績。?3、充?分發(fā)揮?家長的?作用?多與家?長溝通?，與家?長建立?良好的?關(guān)系，?認(rèn)真聽?取家長?的意見?或建議?，滿足?家長的?合理需?求，努?力縮短?家長和?老師之?間的距?離。充?分調(diào)動?家長的?積極性?，使他?們成為?學(xué)校教?育的堅?實后盾?。4?、常規(guī)?業(yè)務(wù)方?面力?爭按時?完成各?項任務(wù)?，認(rèn)真?備課，?為__?__分?鐘的課?堂教學(xué)?做充分?準(zhǔn)備。?認(rèn)真上?好每一?堂課，?課后及?時認(rèn)真?反思教?學(xué)中的?得與失?，以便?在今后?的教學(xué)?中揚長?避短。?5、?自主學(xué)?習(xí)，開?闊視野?。積?極參加?學(xué)校組?織的各?項培訓(xùn)?、學(xué)習(xí)?，并做?好學(xué)習(xí)?記錄。?課余時?間多閱?讀些教?育教學(xué)?刊物，?摘錄些?對自身?工作、?學(xué)習(xí)等?有益處?的篇章?段落，?積極參?加學(xué)校?組織的?教育教?研活動?。平時?多讀書?，多看?報，不?斷充實?自我，?提高自?身素質(zhì)?和水平?。利用?網(wǎng)絡(luò)媒?體、報?刊雜志?、業(yè)務(wù)?專著等?，加強?學(xué)習(xí)、?研究，?及時掌?握所教?學(xué)科教?學(xué)發(fā)展?的動態(tài)?和趨勢??？?之，我?要處處?嚴(yán)格要?求自己?，努力?提高自?己，為?更好地?完成教?育教學(xué)?工作而?努力。?初中?教師個?人工作?計劃范?文2?新的學(xué)?期又開?始了，?為了使?教學(xué)工?作順利?有序的?進行，?提高自?己的教?學(xué)質(zhì)量?，我做?教學(xué)計?劃1?、提高?教學(xué)質(zhì)?量。要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵?是上好?課。為?了上好?課，我?決定做?好下面?的工作?⑴課?前準(zhǔn)備?：備好?課。?①認(rèn)真?鉆研教?材，對?教材的?基本思?想、基?本概念?，每句?話、每?個字都?弄清楚?，了解?教材的?結(jié)構(gòu)，?重點與?難點，?掌握知?識的邏?輯，能?運用自?如，知?道應(yīng)補?充哪些?資料，?怎樣才?能教好?。②?了解學(xué)?生原有?的知識?技能，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?③考?慮教法?，解決?如何把?已掌握?的教材?傳授給?學(xué)生，?包括如?何組織?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動。?⑵課堂?上的情?況。組?織好課?堂教學(xué)?，關(guān)注?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性，同?時，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?以往教?學(xué)中存?在的毛?病，課?堂提問?面向全?體學(xué)生?，注意?引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?，課堂?上講練?結(jié)合，?布置好?家庭作?業(yè)，作?業(yè)少而?精，減?輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)?。2?、做好?課后輔?導(dǎo)。?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，還?要做好?課后輔?導(dǎo)工作?，小學(xué)?生愛動?、好玩?，缺乏?自控能?力，常?在學(xué)習(xí)?上不能?按時完?成作業(yè)?，有的?學(xué)生記?錯作業(yè)?。針對?這種問?題，抓?好學(xué)生?的思想?教育，?并使這?一工作?貫徹到?對學(xué)生?的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中?去，還?要做好?對學(xué)生?學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和?幫助工?作，尤?其在后?進生的?轉(zhuǎn)化上?，對后?進生努?力做到?從友善?開始，?從贊美?著手，?所有的?人都渴?望得到?別人的?理解和?尊重，?所以，?和差生?交談時?，對他?的處境?、想法?表示深?刻的理?解和尊?重，還?有在批?評學(xué)生?之前，?先談?wù)?自己工?作的不?足。?3、提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平。?積極?參與聽?課、評?課，虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法，博?采眾長?，提高?教學(xué)水?平。?4、培?養(yǎng)多種?興趣愛?