小學(xué)三年級(jí)2班年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

三年級(jí)（2）班

溝通，從心開始編輯ppt編輯ppt主科教師班主任（兼數(shù)學(xué)老師）：編輯ppt1、小結(jié)本次期中測(cè)試考試情況。2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)了解自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。3、闡明學(xué)校教育的原則，增加理解，消除誤會(huì)，家校聯(lián)手，教育好孩子。家長(zhǎng)會(huì)目的編輯ppt數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)有：語(yǔ)文書法比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)有：“書香伴我行”讀書卡制作獲獎(jiǎng)的同學(xué)有：英語(yǔ)書法比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)有：

編輯ppt語(yǔ)文平均分：91.39合格率：100%90分以上：32人優(yōu)秀率：95.45%數(shù)學(xué)平均分：91.55合格率：100%90分以上：28人優(yōu)秀率：100%英語(yǔ)平均分：94.17合格率：100%90分以上：36人合格率：95.45%期中語(yǔ)、數(shù)、英平均分編輯ppt語(yǔ)文科前十名學(xué)生第一名陳桐茵99黃秀99彭鈺彤99第四名林翔98第五名盧泳樺97.5方致怡97.5第七名顧曉其97第八名嚴(yán)梓瑜96.5鄒所以96.5第十名羅城96邱曉貝96光榮榜編輯ppt數(shù)學(xué)科前十名學(xué)生第一名黃俊文98盧泳樺98林翔98沈俊豪98譚杰98第五名王家禾97李潤(rùn)芝97李慧欣97林冠成97彭鈺彤97光榮榜編輯ppt英語(yǔ)科前十名學(xué)生第一名黃俊文 100王家禾100嚴(yán)梓瑜100李慧欣100盧泳樺100劉金城100第七名方致怡99.5第八名黃秀99何佳茹99林翔99溫華煜99彭鈺彤99陳桐茵99光榮榜編輯ppt總分前十學(xué)生第一名：盧泳樺第二名：彭鈺彤林翔第四名：黃秀第五名：陳桐茵第六名：嚴(yán)梓瑜第七名：黃俊文第八名：王家禾方致怡李慧欣光榮榜編輯ppt等級(jí)100分99~95分94~90分90分以下人數(shù)

0人

16人12人

16人三年級(jí)2班期中成績(jī)情況編輯ppt期中考試存在的問(wèn)題1.基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能靈活應(yīng)用。2.計(jì)算題不細(xì)心，漏算，錯(cuò)算。3.應(yīng)用題不認(rèn)真讀題，盲目列式計(jì)算。4.算完不認(rèn)真檢查，自己覺(jué)得答得很好。5.書寫還有待于提高。編輯ppt上課積極舉手發(fā)言的同學(xué)有：作業(yè)書寫工整認(rèn)真的同學(xué)有：

編輯ppt有進(jìn)步的同學(xué)：

編輯ppt學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題1、缺乏獨(dú)立思考：孩子發(fā)言時(shí)，隨聲附和的人比較多，獨(dú)立思考習(xí)慣仍未養(yǎng)成；2、計(jì)算能力不過(guò)關(guān)；會(huì)做的經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，如加號(hào)看成減號(hào)3、不打草稿（在書本到處計(jì)算）或是打草稿馬虎潦草，東倒西歪；4、作業(yè)的完成情況（個(gè)別學(xué)生字跡潦草，不工整）

（1）漏做、少做數(shù)學(xué)作業(yè)。（2）作業(yè)不夠用心，不夠投入，亂填答案（3）依賴性很強(qiáng)，不獨(dú)立。（4）錯(cuò)題不及時(shí)訂正。

編輯ppt

有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為我的孩子在一、二年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，到了三年級(jí)成績(jī)就退步了，是怎么回事呢？其實(shí)，三年級(jí)從各方面來(lái)說(shuō)都不能與一、二年級(jí)相提并論，三年級(jí)臺(tái)階高，知識(shí)面廣，又有深度。想要拿高分還是有一定的難度。在座的部分家長(zhǎng)可能經(jīng)常有翻看孩子的書本及練習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識(shí)面較深，涉及的知識(shí)面也較廣，有個(gè)別題目家長(zhǎng)也都難想出來(lái)?，F(xiàn)在有些知識(shí)對(duì)三年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)是有一定難度。為什么孩子的成績(jī)不如一二年級(jí)？編輯ppt認(rèn)識(shí)三年級(jí)

在一二年級(jí)時(shí)既要教給他們知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而三年級(jí)是小學(xué)階段一個(gè)非常重要的時(shí)期，這一時(shí)期里，孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是性格上都是一個(gè)分水嶺。編輯ppt

如果能成功過(guò)渡并適應(yīng)三年級(jí)生活的孩子，會(huì)給今后小學(xué)中高段打下良好的基礎(chǔ)；而如果對(duì)三年級(jí)的知識(shí)掌握不好，以及思維沒(méi)有跟上來(lái)的話。他就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃力，甚至產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，這樣會(huì)很大程度影響孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心，導(dǎo)致他在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)困難重重，成績(jī)一落千丈。編輯ppt

學(xué)好數(shù)學(xué)的五個(gè)好習(xí)慣：1.養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣;聽課，是一個(gè)孩子最基本的獲取知識(shí)的能力！如果上課時(shí)專心聽講，積極回答問(wèn)題，數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)太差。2.善于求異和質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣

愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“提一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。所以要求家長(zhǎng)們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問(wèn)題？”這類題目。注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)不是記憶為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，使孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦，勤思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是受益無(wú)窮編輯ppt

學(xué)好數(shù)學(xué)的五個(gè)好習(xí)慣：3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣；

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真審題的習(xí)慣，讀一遍就動(dòng)手做。可結(jié)果多半是錯(cuò)的。平時(shí)在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，學(xué)生做應(yīng)用題時(shí)我都要求一定要反復(fù)的多讀兩遍題目，如還不理解再讀兩遍。然后讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言說(shuō)題意--解題思路（先求什么，在求什么？）怎樣列式—為什么這樣列式？（注重拓展思維的訓(xùn)練）4.培養(yǎng)自覺(jué)訂正錯(cuò)題的習(xí)慣

據(jù)我分析，現(xiàn)在很多孩子做作業(yè)純屬是完成任務(wù)，對(duì)錯(cuò)不管，寫完就好！所以我覺(jué)得家長(zhǎng)有必要適當(dāng)?shù)膸椭⒆诱业阶鲥e(cuò)題目的原因所在，并加強(qiáng)對(duì)孩子知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，這樣才能真正起到訂正錯(cuò)題的積極作用。如果每個(gè)孩子都能做到在完成作業(yè)的情況下學(xué)會(huì)檢查和及時(shí)更正錯(cuò)題，我相信他們的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。編輯ppt

學(xué)好數(shù)學(xué)的五個(gè)好習(xí)慣：5.嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的習(xí)慣；

作業(yè)起碼要做到書寫工整、格式規(guī)范。這是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子，學(xué)習(xí)一定不錯(cuò)，而學(xué)習(xí)好的孩子各方面都比較優(yōu)秀，尤其是各個(gè)活動(dòng)。良好的書寫應(yīng)做到書面整齊，清潔，工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯(cuò)，另外也可以培養(yǎng)孩子的思維條理性。編輯ppt本次的會(huì)議呢，還有以下幾點(diǎn)想跟我們的家長(zhǎng)朋友交流以下，也希望家長(zhǎng)配合從以下方面培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣：

（1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩，看見家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。（2）孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。（一）紀(jì)律方面編輯ppt（3）孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。孩子上小學(xué)后，在孩子的生活上老師一般不會(huì)太多關(guān)注，所以家長(zhǎng)們要培養(yǎng)他們的自理能力。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加，各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲或者玩具。編輯ppt

(二)衛(wèi)生方面

1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。

2、孩子著裝要干凈整潔。編輯ppt希望家長(zhǎng)配合的

1、孩子在家您要監(jiān)督他完成作業(yè)，并簽字。2、切忌過(guò)分保護(hù)孩子，對(duì)孩子