期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿與期中考試分析總結會發(fā)言稿匯編_第1頁
期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿與期中考試分析總結會發(fā)言稿匯編_第2頁
期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿與期中考試分析總結會發(fā)言稿匯編_第3頁
期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿與期中考試分析總結會發(fā)言稿匯編_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

期中考試優(yōu)秀學生代表的發(fā)言稿各位領導、各位老師、全體同學們:大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學習經(jīng)驗。有句話說得好,“合適的才是最好的”,每個人都應有一套屬于自己的學習方法??茖W有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。在平時的學習生活中,我是這樣做的:首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!范文二各位領導,各位老師,親愛的同學們:大家上午好!踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xxx,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!期中考試分析總結會發(fā)言稿首先非常感謝學校領導給予我一個向各位同仁學習的機會,其實,在這次期中考試中我們取得了一點小成績,也沒有什么高深的秘密,都是大家平時在工作中一直堅持做的。我也把自己平時的一些工作方法介紹給大家,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。一、重視平時的知識積累,厚積薄發(fā)。“冰凍三尺非一日之寒”,一個班級好成績的取得絕非一朝一夕之功,有的可能要兩三個學期才能初見成效!記得我以前帶過的那個班級,第一次期中考試就是倒數(shù)第一,那時我正在杭州參加千課萬人的學習,獲知這一消息后猶如當頭一棒打的暈頭轉向!幸運的是在杭州路遇特級教師華應龍,黃愛華,吳正憲,我就把自己遇到的這個問題向他們請教,期望得到大師們的指點!他們幾乎給出同樣的答案:教育是一項慢功夫,任何速成的教學策略都是違背育人本質的!所以,我也給各位老師一個建議:靜待花開吧!小學開不了初中開,初中開不了高中開,大學開!以后真的開不了他可能就是一棵大樹,國家棟梁之才!二、建立一個錯題本,從錯誤中吸取教訓,總結經(jīng)驗。做到有錯必糾,有錯必查!我經(jīng)常給學生講反思是為了更好地前行,犯錯不可怕,能把這次考試中出錯的題目弄懂弄會,搞深搞透,保證在下次考試中不出錯,告誡他們:聰明的孩子不會在同一個地方跌倒兩次!所以,我班的孩子就漸漸養(yǎng)成了習慣:每次考試結束后都會自覺的整理錯題,試卷上先改正過來,旁邊注明出錯的原因,然后整理在錯題選上,最后再寫一篇反思。但也有突發(fā)情況,記得有個經(jīng)常寫反思的男孩子在反思中這樣寫到:趙老師我覺得寫反思一點都不好玩,其實我早就會了,沒必要再無病呻吟了;也有一個女同學這樣寫:趙老師,我都寫了七八篇反思了,成績沒什么大的提升,覺得也沒啥用!其實做老師的都深有體會這是學習狀態(tài)中的一種常見現(xiàn)象,我們和學生一起努力了許久還是看不到勝利的曙光,有的可能還會出現(xiàn)成績的滑坡!我便和學生一起尋找停滯不前的原因,既鼓勵他們的自信又要分析事情的緣由。這才是真正考驗我們耐力的時候,堅持挺過去必是柳暗花明,中途退縮只能前功盡棄!三、考前動員必不可少??谷談『凸叛b劇中,出征打仗必然一碗壯行酒或者一番慷慨陳詞的動員大會。如果沒有精良的裝備一定要有孤膽英豪的亮劍精神!所以只要是學校組織的正式考試,我都會在考前積極鼓勵他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論