小班美術(shù)教案：有趣的糖果紙小人教案及教學(xué)反思

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的學(xué)習(xí)資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共4頁小班美術(shù)教案：有趣的糖果紙小人教案及教學(xué)反思設(shè)計(jì)背景應(yīng)該有些別的用途，那些顏色鮮艷的糖果紙可以折出很多可愛的造型，比如說小動(dòng)物、小人、植物······教會(huì)孩子們有些東西不利用。活動(dòng)目標(biāo)1、教育幼兒廢舊材料還可以再利用的知識(shí)。2、利用五顏六色的糖果紙可以自己完成折疊小人的工作。3、在折疊的過程中能初步掌握折疊的技巧。4、能夠較熟料的掌握折疊糖果小人的步驟。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、初步掌握折疊的技巧。2、能夠較熟練掌握折疊糖果小人的步驟。3、知道哪些廢舊材料還可以再利用?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程第2頁共4頁一、開始環(huán)節(jié)1、問幼兒過年的時(shí)候喜歡吃什么?2、教師把準(zhǔn)備好的果盤端出來，里面裝有五顏六色的糖果。起幼兒興趣)二、基本環(huán)節(jié)1、教師先完整的演示一遍折疊的過程。2、分步教會(huì)幼兒折疊的過程，在此期間學(xué)會(huì)并掌握基本折疊技巧?！烟羌堈蛊?，像疊紙扇子或者百褶裙那樣，折起來。就是，先折一道?！^來再折一道?！钡饺空弁?，打開的樣子有點(diǎn)兒像百褶裙?！諗n起來，就是一長條了?！騻€(gè)結(jié)。打結(jié)的時(shí)候，注意結(jié)的兩端呢，需要弄得一端長點(diǎn)兒一端短點(diǎn)兒?！讯痰哪嵌怂撼扇荩謩e是胳膊和腦袋。(撕不成的用剪子剪一個(gè)小口，再撕)——長的那端，展開，就像一條裙子，小人就可站起來了。3、在幼兒折疊的過程中，教師要給予一定的幫助和指導(dǎo)。4、有能力的幼兒還想折，教師應(yīng)該發(fā)給糖果紙，并給予鼓勵(lì)。第3頁共4頁三、結(jié)束環(huán)節(jié)比比誰的糖果小人最漂亮。四、延伸環(huán)節(jié)或者三個(gè)擺成各種造型，比如：跳舞的造型，擺好用膠棒固定在圖畫紙上，做成一幅作品，名字叫《會(huì)跳舞的糖果紙小人》。告訴幼兒還有哪些廢舊材料還可以再利用，比如：飲料瓶、廢布頭······教學(xué)反思當(dāng)糖果拿出來的時(shí)候，幼兒看見了，都想要，這時(shí)候我會(huì)適當(dāng)提享的快樂。在展示糖果紙小人