2023年河南省中考化學(xué)復(fù)習(xí)-氫氧化鈉的變質(zhì)

2023河南中考：重點(diǎn)專題突破氫氧化鈉的變質(zhì)

1.氫氧化鈉的變質(zhì)是中招考試的必考點(diǎn)，此類習(xí)題往往出現(xiàn)在簡答題或綜合應(yīng)用題，所占比重較大，需要通過強(qiáng)化練習(xí)予以掌握。2.從本質(zhì)上理解氫氧化鈉變質(zhì)的原因、檢驗(yàn)的方法、判斷是否完全變質(zhì)是解決此類習(xí)題的關(guān)鍵。

氫氧化鈉變質(zhì)的探究

（2）氫氧化鈉變質(zhì)的檢驗(yàn)（實(shí)質(zhì)是檢驗(yàn)碳酸根離子）

試劑選擇現(xiàn)象化學(xué)方程式酸稀鹽酸或稀硫酸產(chǎn)生氣泡堿Ca（OH）2或Ba（OH）2產(chǎn)生白色沉淀試劑選擇現(xiàn)象化學(xué)方程式鹽氯化鋇或氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3＋CaCl2CaCO3↓＋2NaClNa2CO3＋BaCl2BaCO3↓＋2NaCl（3）氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)的探究分析：完全變質(zhì)——只有Na2CO3部分變質(zhì)——NaOH、Na2CO3

實(shí)驗(yàn)步驟試劑選擇現(xiàn)象化學(xué)方程式或結(jié)論除去NaOH中的Na2CO3CaCl2溶液或BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀檢驗(yàn)是否存在NaOH無色酚酞溶液溶液變紅部分變質(zhì)溶液不變色全部變質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)拓展：探究NaOH溶液是否變質(zhì)時(shí)，為什么要先加足量CaCl2溶液或BaCl2溶液，而不加Ca（OH）2溶液或Ba（OH）2溶液？加CaCl2或BaCl2不僅可以檢驗(yàn)Na2CO3的存在，而且可以除去Na2CO3，且不改變?nèi)芤旱乃釅A性，不影響第2步加酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH是否存在。若加入Ca（OH）2或Ba（OH）2溶液，雖然可以檢驗(yàn)是否存在Na2CO3，但會(huì)引入OH－，再加入酚酞溶液時(shí)無法確定原樣品中是否存在NaOH。

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶久置的氫氧化鈉，對(duì)其做以下探究：①氫氧化鈉溶液在空氣中易變質(zhì)，其原因是

?。

②在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別選擇了酸、堿、鹽三種不同物質(zhì)類別的試劑進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)你和這三位同學(xué)一起探究，完成實(shí)驗(yàn)方案并填寫下表。方案選擇試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式甲酸

產(chǎn)生氣泡已變質(zhì)乙堿

已變質(zhì)丙鹽

已變質(zhì)丁同學(xué)可用滴加無色酚酞的方法檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為

?（填“可行”或“不可行”），理由是

?。（強(qiáng)．調(diào)．：．解．析．部．分．理．解．并．背．會(huì)．）

1.氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究。【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a.取少量該溶液于一支試管中，加入足．量．

CaCl2溶液或BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)b.將步驟a所得的液體過濾，取濾液于另一支試管中，滴加

酚酞溶液

酚酞變紅該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)CaCl2溶液或BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀酚酞溶液酚酞變紅【拓展探究】甲同學(xué)又嘗試通過實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：向該溶液中加入適量

氫氧化鈣[或Ca（OH）2]

?，反應(yīng)后，經(jīng)過濾操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)。

2.某研究性學(xué)習(xí)小組現(xiàn)要對(duì)一種在倉庫中存放較長時(shí)間的燒堿樣品進(jìn)行探究。

氫氧化鈣[或Ca（OH）2]

Cl2↑

（3）欲檢驗(yàn)該樣品是．否．完．全．變．質(zhì)．，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，操作、現(xiàn)象和結(jié)論。取樣品加入試管，加水溶解，加入足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液至不再產(chǎn)生沉淀，靜置，取上層清液，加入酚酞溶液，若變紅則部分變質(zhì)，若不變色則完全變質(zhì)。

3.明明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室存放的一瓶氫氧化鈉固體進(jìn)行探究。（1）明明用配制的氫氧化鈉溶液做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，于是明明判斷氫氧化鈉變質(zhì)了。請(qǐng)分別用化學(xué)方程式說明氫氧化鈉變質(zhì)、滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡的原因。

（2）為探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，明明設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案1：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變成紅色。方案2：取少量上述氫氧化鈉溶液樣品于試管中，加入適量飽和石灰水，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色。于是明明認(rèn)為樣品中還有氫氧化鈉，樣品沒有完全變質(zhì)。①康康認(rèn)為明明的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都不能達(dá)到目的，他的理由分別是

碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅

?、

碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅

?。

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證氫氧化鈉是否完全變質(zhì)。取少量上述氫氧化鈉溶液樣品于試管中，加入過量氯化鈣（或氯化鋇）溶液，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變紅，則部分變質(zhì)，若溶液不變色，則全部變質(zhì)。碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉，也能使酚酞溶液變紅（3）康康將明明設(shè)計(jì)的方案2進(jìn)行了定量化處理，來檢測氫氧化鈉固體的變質(zhì)程度。取10g樣品溶于90g水中，向其中滴加過量飽和石灰水，對(duì)沉淀過濾、洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

答：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94.7%。106

100x

0.5

g

解得x＝0.53

g

4.（溫．馨．提．示．：氫氧化鈉的變質(zhì)你掌握了，換成氫氧化鈣的變質(zhì)你還會(huì)做嗎？原理方法都是一樣的，略微改變了一下，動(dòng)動(dòng)腦筋吧）化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小麗和大偉對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？（2）進(jìn)行猜想：①氫氧化鈣全部變質(zhì)；②氫氧化鈣部分變質(zhì)；③氫氧化鈣沒有變質(zhì)。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對(duì)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過濾①取濾液于試管中，滴入酚酞試液②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

酚酞不變紅，有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全．部．變?yōu)樘妓徕}酚酞不變紅，有氣泡產(chǎn)生請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過濾①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

酚酞變紅，有氣泡產(chǎn)生

氫氧化鈣部分變質(zhì)為碳酸鈣酚酞變紅，有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣部分變質(zhì)為碳酸鈣5.（溫．馨．提．示．：該試題為河南省化學(xué)預(yù)賽試題，具有一定的代表性。不能簡單看答案，要理解）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)裝置，試圖通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明CO2與NaOH溶液可能發(fā)生了反應(yīng)。（1）請(qǐng)寫出CO2與過量的NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）選擇任意一組裝置，簡述預(yù)計(jì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。A：水槽中的水倒流入燒瓶；CO2與NaOH溶液反應(yīng)，燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，大氣壓將水槽內(nèi)的液體壓進(jìn)燒瓶。B：試管內(nèi)的液面上升；CO2與NaOH溶液反應(yīng)，試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小，大氣壓將水槽內(nèi)的液體壓入試管。C：b容器中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入a容器，燒杯中的水倒流入b瓶；CO2與NaOH溶液反應(yīng)，集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，大氣壓將b中的溶液壓入a容器，b容器內(nèi)的液體減少后，壓強(qiáng)變小，燒杯中的水倒流。6.呼吸面具中“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行探究：

【提出猜想】對(duì)白色固體作出如下猜想：猜想Ⅰ：氫氧化鈉猜想Ⅱ：碳酸鈉你的猜想：

氫氧化鈉和碳酸鈉

氫氧化鈉和碳酸鈉【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量樣品溶于水，加入適量

CaCl2溶液或BaCl2溶液

?；

產(chǎn)生白色沉淀含有

碳酸鈉（或Na2CO3）（2）將上述反應(yīng)后的混合物過濾，取濾液加入

酚酞溶液

酚酞變紅證明你的猜想正確CaCl2溶液或BaCl2溶液碳酸鈉（或Na2CO3）酚酞溶液酚酞變紅

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是

密封保存

?。

密封保存7.取少量敞口放置的氫氧化鈉溶液于試管中，然后滴加足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。（1）寫出實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）能否用無色酚酞溶液直接檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，并說明原因。不能，因?yàn)樘妓徕c溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使無色酚酞溶液變紅。8.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某興趣小組的同學(xué)懷疑它可能變質(zhì)并進(jìn)行了如下探究。（1）簡述加入氫氧化鈣溶液的目的。檢驗(yàn)該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)（或檢驗(yàn)是否有碳酸鈉存在）。（2）向B溶液中加入適量氯化鋇溶液后，現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式。

（3）若現(xiàn)象b為無色酚酞溶液變紅色，能否說明氫氧化鈉固體部分變質(zhì)，請(qǐng)說明原因。能，因?yàn)槁然^與碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉溶液顯中性，若無色酚酞溶液變紅，則說明原溶液中還存在氫氧化鈉，即該氫氧化鈉固體部分變質(zhì)。9.酸、堿、鹽是化學(xué)世界中重要的化合物。（1）酸與堿發(fā)生的反應(yīng)屬于

復(fù)分解反應(yīng)

?（填基本反應(yīng)類型）。

（2）下列有關(guān)濃硫酸的說法不正確的是

d

?（填字母代號(hào)）。

a.濃硫酸的密度大于水的密度b.稀釋濃硫酸時(shí)放出大量的熱c.濃硫酸常用作氣體干燥劑d.實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸與鋅粒制取氫氣復(fù)分解反應(yīng)d

CuSO4溶液2NaOH

2NaOH

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少許該氫氧化鈉樣品于試管中加水溶解，向其中滴加

足量的氯化鈣溶液（合理即可）

?。

有白色沉淀生成氫氧化鈉樣品部分變質(zhì)②靜置，取上層清液滴加無色酚酞溶液

溶液變紅足量的氯化鈣溶液（合理即可）溶液變紅通過以下實(shí)驗(yàn)證明該氫氧化鈉樣品部分變質(zhì)，請(qǐng)將下表填寫完整。（5）取20g該氫氧化鈉固體樣品，向其中不斷滴加稀鹽酸，直到不再有氣泡冒出為止，共用去稀鹽酸74.4g。經(jīng)過稱量，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為90.0g，求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答：樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47%。

氫氧化鈉的變質(zhì)往往會(huì)和酸堿中和反應(yīng)、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，溶液稀釋的計(jì)算、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算相結(jié)合，10題、11題注意對(duì)比研究。10.某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。（1）下列有關(guān)中和反應(yīng)的說法中正確的是

a

?（填字母代號(hào)）。

a.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)b.生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)c.借助指示劑才能證明發(fā)生中和反應(yīng)（2）該實(shí)驗(yàn)是將

氫氧化鈉溶液

?加入到另一種溶液中。

（3）b點(diǎn)存在的微粒有

Na＋、Cl－和H2O

?（用化學(xué)符號(hào)表示），此時(shí)溶液的酸堿性為

中

?性。

a氫氧化鈉溶液Na＋、Cl－和H2O中（4）有學(xué)生向久置的c點(diǎn)處的溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)。

（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明久置的c點(diǎn)處的溶液中不含氫氧化鈉。（簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）取少量c點(diǎn)處的溶液于試管中，加入足量的CaCl2（或BaCl2）溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，若溶液不變?yōu)榧t色，則證明樣品中不含NaOH。（6）利用中和反應(yīng)可確定待測酸或堿溶液的濃度。取10g氫氧化鈉溶液于試管中，滴加酚酞溶液后溶液變?yōu)榧t色，再往試管中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸。當(dāng)加入7.3g鹽酸時(shí)，溶液的紅色恰好褪去，請(qǐng)你計(jì)算此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答：該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。11