【人教版】2018學(xué)年小學(xué)語文六年級上冊復(fù)習(xí)提綱8656

人教版語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱（1）六年上期第一單元詞語 姓名：qingshuangy^nsong changhepubudouqiao tingbashenqu( )( )( )()( )( )()jingzhiyunhan aomixiakejingmi zhuisuixiaoxiang( )( )( )()( )( )()qiaolihongkao yinyunyanzOu tansuo q^nmianmanyou( )( )( )()( )( )( )qinwendegaowangzhongjinjinledaobieyoushenyibujuyige( )( )()( )()yiweishench5ngpangrandawuxing( )( )(secong)(congq^miaowubi)zuochongyouzhuangnianguohuajia( )( )檢查者：得分：六年上期第二單元詞語 姓名：jiechuxiuzhushejishigong zunaokongzhihongdong(jianju)( )( )( )( )( )( )yiranchanpingmianlielien^jiang chadao()( )( )( )( )( )( )zhenzhibimianmenglong qiliangjuyongguanxuanyaqiaobi()( )( )( )( )( )yinyongqiangliererenjixiaoqinbuanxisichaoqifukejianyiban()( )( )( )( )( )bikongruxibotaoqifushuiluoshichubaizhebuhu^yayaxueyu( )( )( )( )( )檢查者：得分：六年上期第三單元詞語姓名：shushigeban mianqiangbaoyuan qingtingxianqikuiwu()( )( )( )()( )( )sipodaomeiyansuyoulushenshengyouyouyishi()( )( )( )()( )( )baoqianliuzoujieyizhuiwenhu2ngtanggeshezhuangzhongTOC\o"1-5"\h\z( )( )( )( )( )( )( )shilinlinziyanziyuxinjingroutiaozizuozishOufengfengbubu( )( )( )( )( )dachiyijingliulianwangfanshenwufenwenliuzhidajishizhilianxin( )( )( )( )( )numuyuanzheng xinggaocailie( )( )檢查者：得分：六年上期第四單元詞語 姓名：yaowang jingyingziyuankuangwuencijiezhikujieTOC\o"1-5"\h\z( )( )( )( )( )( )( )weixiezhiwangshexiangy^minposuimudu shengjie( )( )( )( )( )( )( )junmaxiongying chanchan hu^dangzirunshandaisongzhi( )( )( )( )( )( )( )baoguiziyangying’erjuanlianlanyongheaikeqin( )( )( )( )( )( )congtianerjiang y^xieqianlishengmingchu^weishiwaitaoyuan( )( )( )( )taotaobujuefengyutongzhoufenzhitalaishanshanfaguang( )( )( )( )檢查者：得分：六年上期第五單元詞語 姓名：chufangciweichushengy^tiwanlianzhijingaifu( )()()()()()()tuanjuq^ngjiejixingbaocunyin'andiweihanyi( )()()()()()()shen’aoxiangxikushoushishiwenzhangshishengtongku( )()()()()()TOC\o"1-5"\h\zm^nghuanghuangkesouhuluntunzaozhangguanlidaimamahuhu( )( )( )( )( )huangrandawubeifengnuhaobaojingfengshuangruanmianmian( )( )( )( )congcongmangmangniumaoxiyujiejiebaba dabingxinyu)()(檢查者：得分:suliao六年上期第七單元詞語姓名：binggan jiezou yuepusuliao六年上期第七單元詞語姓名：binggan jiezou yuepujixiangqipanjlsu)( )( )(rikouhuagui( )(yingwuqigrikouhuagui( )(yingwuqigaishanggancangmangshibei)( )( )( )( )(xiangyixiangsu^yiyangduncuojiaozaobuanmanbujingxin( )( )(jiubiechongfengjiubiechongfengyuxueboshazheneryulonghengzaobuxing( )(kong( )(kongluoluo guangtutulengqingqingzhigougou( )( )( )(buganluohouqianfan( )( )( )(buganluohouqianfangbaiji( )( )( )(dayaodabaiwuyingwuzong)kuxiaobude)changtubashe、（ ）（ ）檢查者：得分：六年上期第八單元詞語 姓名:weisuoyuweishuquhanlaibuzaihuaxiaqieqiesiyuweisuoyuweishuquhanlaibuzaihuaxiaqieqiesiyu（ ）（ ）（ ）（★把詞語補充完整（ （ ）（ ）（ ）（★把詞語補充完整（ ）高（）重（）（）樂道）別有（）（）（ ）（）大物行色（）（ ） （）崖（）壁（）（）深長狂風(fēng)（）號）人（）笑（）不安（）思（）起（）可見（）（））人（）笑（）不安（）思（）起（）可見（）（）自（）自（） （）（）吞棗張（）李（）（）（）大悟()()()()()()( )q^njian( )(weibol^ntaozui suxing)( )(l^n dayangfeiben)(bi’anyoujilulai)(zhaoy^riyinhe shdshijian)( )wuyanyidui(bujiezhi)( )(yuan anwutian)( )ri yanmaojinxingyifanchangtaipuxieyoujinglazhushimingchunshumoshengqingyou( )()( )()

（）經(jīng)風(fēng)（）

久（）重（ ）微波（）（ ）引（）入（ ）（ ）揚頓（）（ ）（）不幸雕（）畫（）古（）古（）（）（）共賞美不（）（ ）焦（ ）不（ ）（）耳（）聾

巧（ ）天（ ）（）經(jīng)風(fēng)（）

久（）重（ ）微波（）（ ）引（）入（ ）（ ）揚頓（）（ ）（）不幸雕（）畫（）古（）古（）（）（）共賞美不（）（ ）焦（ ）不（ ）（）耳（）聾

巧（ ）天（ ）余（ ）繞（ ）（）（）人口（）不（ ）心（）血（ ）殺獨具（）（）不落（）（）曲高（）（ ）妙（）生（陽（）白（）筆走（）（）不（）凡（人教版語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱（2）班級姓名一、按查字典的要求填空?！皠佟弊钟貌渴撞樽址ㄏ炔椴渴祝ǎ俨椋ǎ┊嫛Ｓ靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮懽帜福ǎ?，再查音節(jié)（）?！皠佟弊钟貌渴撞樽址ㄏ炔椴渴祝ǎ俨椋ǎ┊?。用音序查字法先查大寫字母（），再查音節(jié)（）?！皠佟弊衷谧值淅镉幸韵挛宸N解釋：①贏，勝利；②打??；③優(yōu)美的；④盡；⑤超過。在“以少勝多”一詞中應(yīng)該選擇第（）條解釋，在“引人入勝”一詞中應(yīng)該選擇第（）條解釋。二、給帶點字選擇正確的讀音，畫上“J”。塑料（U．霎那間（塑料（U．霎那間（．親戚（i．肆虐（i．他似（U）濫用（d．a(chǎn)C唱和（e．）僻靜（ii）剛勁（ig．ii）乎沒有聽見，al殷勤（i．e）阻撓（d．i）競爭（i．i）處理（乎．仍像個木偶似（igi）結(jié)實（e e）．do）r 靜謐（yi im）．ig） 瘦削（ei）．Uh 提供（goggog）．iS的站在那里。雖然說水平參差（iaai）不齊，存在差iaii距，但差aaai遣誰去做這件事，結(jié)果都是差aaai不多的。三、圈出錯誤的字，并把正確的字寫在括號里。爭先空后（ ） 堅苦奮斗（ ） 迫不急待（ ） 自相茅盾（ ）心干情愿（ ） 光采奪目（ ） 換然一新（ ） 猶豫不絕（ ）四、在下列句中的錯別字下面加點并予以訂正。我迫不及待地想見到在堅苦歲月里與羅斯?？偨y(tǒng)共渡春秋的埃莉諾羅斯福，可見面時她決口不提往事。 訂正（五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因為……所以…… 如果……就…… 即使……也……1、（ ）你沒有獲勝的把握，（ ）不要貿(mào)然地接受這個任務(wù)。2、（ ）你有獲勝的把握，（ ）要三思而后行。3、（ ）你有獲勝的把握，（ ）領(lǐng)導(dǎo)把這個任務(wù)交給你。六、選擇正確的解釋填入括號中道：、路、方向、方法、辦法、技術(shù)、說 、以為TOC\o"1-5"\h\z1、一語道破（ ） 、2道不拾遺（ ） 、3志同道合（ ）4、道行高深（ ）（三）、寫出含有“自”的四字詞語（1）無人能夠幫助你，你要（） （2）無人陪你說話，你一個人便（ ）（3）無人害你如此落魄，你這是（ ）（4）無人推薦你去，你便（ ）2、把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（1）我國在經(jīng)濟建設(shè)方面取得了很大的（成就 成績成功）。（2）我的朗讀能力有了很大提高，老師（鼓勵鼓舞鼓動）我繼續(xù)努力。

（3）一天，貝多芬在（寂靜幽靜肅靜）的鄉(xiāng)村小路上散步。（4）紅軍戰(zhàn)士在過雪山時，經(jīng)受住了一個又一個（嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)峻）的考驗。（5）小芳（陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)）三年被評為校“優(yōu)秀學(xué)生”，但她從不驕傲。七、選擇正確答案，把序號填在括號里。、沒有錯別字的一組是（）①不解之緣無言以對不在話下暗無天日②焦燥不安橫遭不幸無影無蹤長途跋涉③浴血奮戰(zhàn)仰揚頓挫樂于奉獻(xiàn)與時俱進(jìn)④哭笑不得結(jié)結(jié)巴巴北風(fēng)努號2、下面有錯別字的一組是（）①譜寫蠟燭幽靜失明陌生②清幽陶醉蘇醒滋養(yǎng)記錄③風(fēng)采赴約目睹豪放畜牲④愛撫致敬吉祥塑料純熟馬馬虎虎、下面各組詞，意思相近的是（ ）①瞧望瞪瞅瞥瞄②掩面而泣痛苦失聲③哄堂大笑回眸一笑②掩面而泣痛苦失聲③哄堂大笑回眸一笑④滂沱大雨大雨如注淚流滿面號啕大哭眉開眼笑捧腹大笑傾盆大雨狂風(fēng)暴雨4、詞語搭配不正確的一組是（ ）①維護(hù)正義 維護(hù)利益②欣賞風(fēng)景 欣賞音樂①維護(hù)正義 維護(hù)利益②欣賞風(fēng)景 欣賞音樂③發(fā)揚傳統(tǒng) 發(fā)揚精神④整頓秩序 整頓紀(jì)律維護(hù)尊嚴(yán)維護(hù)團結(jié)欣賞美味欣賞畫作發(fā)揚優(yōu)點發(fā)揚作風(fēng)整頓交通整頓市場八、劃掉括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。想想您的（背影后背），我感受了（堅決 堅韌）。（緊握撫摸）您的雙手，我摸到了（艱巨艱辛）。不知不覺您鬢角（染了長了）白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，我最疼愛的人。人間的（甘甜甜美）有十分，您只嘗了三分。這輩子做您的兒女，我沒有做夠。（央求要求）您呀下輩子，還做我的父親。聽聽您的（叮囑教誨），我得到了（自信信心）。凝望您的目光，我看到了愛心。有老有小您手里捧著笑聲，再苦再累您臉上掛著（溫馨溫暖）。我的老父親，我最疼愛的人。生活的（苦澀艱難）有三分，您卻吃了十分。這輩子做您的兒女，我沒有做夠。（央求要求）您呀下輩子，還做我的父親。人教版語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱（3）、按課文內(nèi)容填空，班級姓名、按課文內(nèi)容填空，班級姓名并回答問題1、《山中訪友》是一篇 散文，作者帶著滿懷的好心情走進(jìn)山林，去探訪 , , , , , 等自然界的朋友，表達(dá)了作者 。啊，老橋，你如一位的老人，在這上站了?這句話運用的修辭手法。走進(jìn)這片，鳥兒，露珠。這句話運用了的修辭手法。2.通過“祖國在我心中”這個單元的學(xué)習(xí)，我了解到是我國杰出的愛國工程師。他主持修筑了。這是—完全的鐵路干線.課文敘述了詹天佑修筑鐵路的過程 、、三個部分.為了修筑好京張鐵路，他經(jīng)常工作人員，說：“我們的工作首先要，不能有一點兒?！@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！薄还軛l件怎樣，他始終堅持在野外工作。白天，他，；晚上，他就在油燈下、。他用實際行動證明了中國人民的偉大。季羨林先生說：我一生有兩個母親，一個是，一個是。他對兩個母親懷著同樣和的愛慕。我還搜集了愛國名言，周恩來說：魯迅先生說：3、《窮人》的作者是國著名作家。課文主要記敘了，真實地反映了制度下。贊揚了他們的美好品質(zhì)。本組幾篇課文對和進(jìn)行了細(xì)致的描寫?！暗貟叩酶筛蓛魞?，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！边@句話是對 描寫。4、《只有一個地球》是一篇 （文體）課文為了說明只有一個地球這個道理，從宇航員太空遙望地球引入，接著從、、這三個方面來說明。課文運用了、、、等說明方法?！啊边@是 遨游太空時發(fā)出的 。地球是一個半徑只有的星球，在的宇宙中，就像。這句話運用了說明方法。5、《這片土地是神圣的》是印第安酋長—的著名演說，向我們表達(dá)了印第安人對這片土地 ，文章屬于—結(jié)構(gòu)，中間部分從、、三個層面寫出這片土地是神圣的。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣地。”這句話在課文中出現(xiàn)了_次。每一處，每一片，每一座，每一條，每一根閃閃發(fā)光的，每一只翁嗡鳴叫的，還有那濃密叢林中的，藍(lán)天上的，在我們這個民族的記憶和中，都是的。這段話表達(dá)了?！叭魏谓蹬R在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上?！闭f說這句話的含義。人教版語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱（4）（課內(nèi)閱讀1—4）班級姓名一、按課文內(nèi)容填空，并回答問題1、《山中訪友》是一篇 散文，作者帶著滿懷的好心情走進(jìn)山林，去探訪 , , , , , 等自然界的朋友，表達(dá)了作者 。啊，老橋，你如一位的老人，在這上站了?這句話運用的修辭手法。走進(jìn)這片，鳥兒，露珠。這句話運用了的修辭手法。2.通過“祖國在我心中”這個單元的學(xué)習(xí)，我了解到是我國杰出的愛國工程師。他主持修筑了。這是—完全的鐵路干線.課文敘述了詹天佑修筑鐵路的過程 、、三個部分.為了修筑好京張鐵路，他經(jīng)常工作人員，說：“我們的工作首先要，不能有一點兒?！@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”……不管條件怎樣，他始終堅持在野外工作。白天，他，；晚上，他就在油燈下、。他用實際行動證明了中國人民的偉大。季羨林先生說：我一生有兩個母親，一個是，一個是。他對兩個母親懷著同樣和的愛慕。我還搜集了愛國名言，周恩來說：魯迅先生說：3、《窮人》的作者是國著名作家。課文主要記敘了,真實地反映了制度下。贊揚了他們的美好品質(zhì)。本組幾篇課文對和進(jìn)行了細(xì)致的描寫?！暗貟叩酶筛蓛魞?，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！边@句話是對描寫。4、《只有一個地球》是一篇 （文體）課文為了說明只有一個地球這個道理，從宇航員太空遙望地球引入，接著從、、這三個方面來說明。課文運用了、、、等說明方法?！啊边@是 遨游太空時發(fā)出的 。地球是一個半徑只有的星球，在的宇宙中，就像。這句話運用了說明方法。5、《這片土地是神圣的》是印第安酋長—的著名演說，向我們表達(dá)了印第安人對這片土地 ，文章屬于—結(jié)構(gòu)，中間部分從、、三個層面寫出這片土地是神圣的。如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣地?！边@句話在課文中出現(xiàn)了_次。每一處，每一片，每一座，每一條，每一根閃閃發(fā)光的，每一只翁嗡鳴叫的，還有那濃密叢林中的，藍(lán)天上的，在我們這個民族的記憶和中，都是的。這段話表達(dá)了?！叭魏谓蹬R在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上?！闭f說這句話的含義。人教版語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)提綱（5）（課內(nèi)閱讀5—8）班級姓名一、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。1、的天空中掛著一輪的圓月，下面是的沙地，都種著的的西瓜。其間有一個的少年，銀圈，手向盡力地。那卻，反從逃走了。、、（1）以上這段話摘自課文，選自魯迅短篇小說。課文通過回憶閏土給“我”講的、等四件事，刻畫了一個的農(nóng)村少年——閏土的形象，表達(dá)了“我”的情感。、、（2）第五單元我們學(xué)習(xí)了周曄的，阿累的，臧克家的等課文，還積累了魯迅的名言，有，有，還有。從中，我們初步認(rèn)識了魯迅，了解了魯迅，魯迅是個的人。2、他們不知道一些事。閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。（1）“他們”指的是。“院子里高墻上的四角的天空”指的是。這句話表達(dá)了“我”。3、伯牙善，鐘子期善。伯牙，志在，鐘子期曰：“”志在，鐘子期曰：“”伯牙，鐘子期。子期死，伯牙謂，乃，終身。（1）解釋下列字詞的意思。絕：兮：鼓：洋洋：志在高山：峨峨：（2）“伯牙絕弦”的故事千古流傳。其中，最打動你是，因為。4、皮鞋匠地聽著。他好像，月亮正從升起來。的海面上，霎時間。月亮，穿過的微云。忽然，海面上，卷