2023年陽光學(xué)院單招面試模擬試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE12023年陽光學(xué)院單招面試模擬試題及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、面試題1.你對那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看?答案:不是好學(xué)生,不能夠很好地控制自己。2.在校時做過什么兼職或社會實(shí)踐嗎?請?zhí)粢患務(wù)?,從中你學(xué)到什么?答案:建議:挑一件你體驗(yàn)最深的來講,重點(diǎn)突出你和同伴在該實(shí)踐中遇到的問題和如何解決問題,以及從中得到的體會,回答的方向盡量靠近團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的思維方式上。表述一定要思維清晰,邏輯清楚。3.優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎?答案:不是,從公平、平等的角度答。4.水蒸氣也是溫室氣體,為什么只治理二氧化碳?答案:溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。水蒸氣雖是溫室氣體,但至少幾十年來基本處于動態(tài)平衡狀態(tài),所以近幾十年來全球平均氣溫上升基本與水蒸氣無關(guān)。而二氧化碳的含量卻在急劇增加,二氧化碳是造成全球變曖的主要原因。再者,水蒸汽不可控制,二氧化碳排放可控制。5.談?wù)勀銓I(yè)學(xué)習(xí)的期望。答案:回答這個問題一般要對你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解,這個題就是要你回答你想通過你的專業(yè)學(xué)到什么東西。例如汽車銷售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力。回答這題你就得結(jié)合專業(yè)簡介了。我想通過這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德.智.體.美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識,以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。6.《圣經(jīng)》里面有一句話,愛你的仇敵,你贊同這樣的話嗎?答案:讓我們想一想,什么才能使一個人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人,難不難阿?很難啊!因?yàn)槲覀內(nèi)说奶煨跃褪沁@樣:我喜歡那些喜歡我的人,我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞,我對他也會很壞;如果有人對我說難聽的話,我會對他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨?。要去愛我們的仇敵,要比舉起一個椅子,扯斷一根繩子,甚至舉起世界上最重的東西都要難。7.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?答案:①溫度計,熱脹所以水銀柱會上升②水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。③踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹④電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。⑤把煮熟的雞蛋放在冷水中浸一浸,蛋就很容易剝開,這是因?yàn)榈皻ず偷鞍椎氖湛s程度不一樣的8.中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?其中哪些是法定節(jié)假日。答案:中國傳統(tǒng)節(jié)日有:除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié);其中春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)是法定節(jié)假日。9.你如何緩解自己的的壓力?答案:(1)獲取他人的支持。(2)合理控制您的生活。(3)建立生活目標(biāo)。(4)笑一笑。(5)通過體育鍛煉來解決您的煩惱。(6)深呼吸,放松一下。困惑時及早傾訴,盡量保持樂觀,每天都做深呼吸,自己認(rèn)為舒服的地方散散步,尋找壓力的原因,解鈴還須系鈴人,分析為什么會有壓力,怎樣解決。給自己一些信心,心中充滿希望的相信明天會更好10.你了解單招(自主招生)嗎?答案:這是高考前的一次錄取機(jī)會,彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢想,使更多的學(xué)生有機(jī)會到大學(xué)深造,況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生,且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個專業(yè)而單招就可以,所以是一次不錯的機(jī)會,應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭取進(jìn)入院校。11.你的興趣與性格與你所選專業(yè)相適應(yīng)嗎?答案:根據(jù)你報的專業(yè)來回答這個問題就可以了。如果沒有這些特點(diǎn)就浮夸。但是盡量講的獨(dú)特一點(diǎn),這樣才能給老師留下好印象。例如汽車銷售就回開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等。12.怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系?答案:從學(xué)生的角度看,有特點(diǎn)的學(xué)生需要有特點(diǎn)的教育,而這就使得教育多元起來。而且從不同的地區(qū)看,中國沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡,發(fā)達(dá)地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應(yīng)該不一樣,這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。13.你對將要來臨的大學(xué)生活有什么樣的計劃?答案:參考示例:大一:適應(yīng)大學(xué)生活,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)(1)消除懈怠心態(tài),明確目標(biāo)。(2)適應(yīng)教學(xué)模式,夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。(3)積極參加社團(tuán)活動,鍛煉自己的綜合能力(4)珍惜大學(xué)友誼,培育未來人脈(5)利用周末、假期參加各種社會實(shí)踐活動大二:找準(zhǔn)發(fā)展方向,進(jìn)行職前規(guī)劃(1)進(jìn)行自我分析,了解職業(yè)取向(2)結(jié)合專業(yè)課的學(xué)習(xí),選擇將來發(fā)展的方向(3)做出職前規(guī)劃,擬定行動計劃(4)尋找兼職、暑假工等機(jī)會,積累工作經(jīng)驗(yàn)。大三:準(zhǔn)備考證考研學(xué)習(xí)求職技巧(1)結(jié)合發(fā)展目標(biāo),準(zhǔn)備考研考證(2)學(xué)習(xí)面試技巧,提高求職技能大四:兢兢業(yè)業(yè)實(shí)習(xí),充滿自信應(yīng)聘(1)認(rèn)真實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)(2)充滿自信,沖刺就業(yè)14.什么能夠激勵你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案:興趣15.請介紹一部你喜歡的書籍。答案:《阿甘正傳》這本書也不錯,主人公是美國人,他從小就是個低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能,但是在他母親的教育下,他卻懂得什么是愛,他還喜歡上了一個叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了,并且還是個跑步天才。在大學(xué),他參加了橄欖球比賽,取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn),立下功勛。退役后,他參加了中美建交,立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話,他是個充滿傳奇色彩的人物。當(dāng)然了,《阿甘正傳》還有電影,也很精彩。16.職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?答案:職業(yè)教育優(yōu)勢有三個方面:一是我國職業(yè)人才缺口較大,市場供需不平衡。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。17.你認(rèn)為在工作中曾遇到過的最艱難時刻是什么時候?答案:不要搜腸刮肚地找出這個問題的答案。你最不想做的就是道出以個人失敗和集體受難而告終的經(jīng)歷。即使參加的不是高壓面試,你首先也應(yīng)該料到會問這個問題,然后帶著一個對你和你的公司來說結(jié)局皆大歡喜的故事去參加面試。給你一些忠告:不要談及個人和家庭的困難,不要談及與上司和同事的摩擦,你可以講一次與下屬產(chǎn)生的矛盾,并且說明自己是如何創(chuàng)造性地解決了矛盾,最后做到皆大歡喜的。你也可以講一次對你來說極富挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。18.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應(yīng),地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。19.是你自己選擇我們學(xué)校和這個專業(yè)嗎?答案:選擇來貴校學(xué)習(xí)此專業(yè)是家人與我本人的共同意見。20.怎么看逆向思維?答案:逆向思維也叫求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”,讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進(jìn)行探索,樹立新思想,創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢:1、常規(guī)思維難以解決的問題,通過逆向思維卻可

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