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第12頁共12頁學(xué)生會(huì)?生活部?個(gè)人月?總結(jié)模?板學(xué)?生會(huì)的?改變在?我眼中?是很大?的,甚?至毫不?客氣的?說是巨?大的。?我想我?們這一?屆在這?里做了?兩年的?大抵上?都會(huì)有?如此感?受。在?學(xué)生會(huì)?發(fā)展的?道路當(dāng)?中,它?的成長?與進(jìn)步?我們都?可以看?在眼里?、放在?心上。?但學(xué)生?會(huì)要想?有更長?遠(yuǎn)、更?高層次?的飛躍?,光談?成績是?不夠的?,特別?是現(xiàn)在?剛上任?的學(xué)生?會(huì)主要?學(xué)生干?部們。?下任之?后提出?自己盡?力了但?未解決?的問題?,再來?談?wù)勛?己做了?些令人?信服的?成績。?這是每?個(gè)學(xué)生?會(huì)干部?所應(yīng)該?有的責(zé)?任與態(tài)?度。?首先,?學(xué)生會(huì)?的人事?建設(shè)沒?有得到?重視或?者說在?很大程?度上處?于癱瘓?狀態(tài)。?從進(jìn)來?到離開?,這是?一個(gè)過?程。是?一名大?學(xué)生的?成長過?程,當(dāng)?然他的?成長從?某種意?義上來?說也是?學(xué)生會(huì)?的成長?。作為?一個(gè)想?做成正?規(guī)團(tuán)體?的組織?,我們?也要像?經(jīng)營事?業(yè)一樣?經(jīng)營學(xué)?生會(huì)。?人事檔?案記錄?,人事?任免、?調(diào)任等?等,我?想都應(yīng)?該成為?下一步?建設(shè)的?重點(diǎn)。?其次?,制度?要加強(qiáng)?建設(shè),?并根據(jù)?實(shí)際情?況不斷?更新。?學(xué)生會(huì)?一屆一?屆的畫?更替,?這是必?然的,?也是任?何組織?發(fā)展的?需要。?但有基?礎(chǔ)的改?進(jìn)和一?切歸零?盲目的?跟進(jìn)顯?然是不?一樣的?,效果?的差異?也會(huì)是?明顯的?。第?三,制?度要建?設(shè),但?制度的?有效的?執(zhí)行更?重要。?可關(guān)鍵?的是大?都都沒?有得到?我們的?嚴(yán)格貫?徹。一?項(xiàng)還沒?正式提?出就已?經(jīng)夭折?,這可?不令人?感嘆。?比如幾?次開會(huì)?不到、?幾次違?反紀(jì)律?就批評?就開除?,都沒?有得到?很好的?實(shí)施。?第四?,部長?不能很?好的要?求自己?,卻要?求部門?干事去?做什么?所謂的?“部門?規(guī)章制?度與規(guī)?定”。?規(guī)章制?度不僅?僅針對?的是干?事,我?想各部?門負(fù)責(zé)?人得時(shí)?刻記著?自己才?是所在?部門最?核心的?,也是?最能代?表部門?形象的?。應(yīng)該?隨時(shí)準(zhǔn)?備承擔(dān)?第一責(zé)?任。?第五,?干部素?質(zhì)及能?力有待?進(jìn)一步?的提升?。思想?覺悟不?夠,并?時(shí)常會(huì)?陷入經(jīng)?常性的?誤區(qū)。?部長個(gè)?人修養(yǎng)?應(yīng)該納?入學(xué)生?會(huì)發(fā)展?的必要?過程當(dāng)?中。一?個(gè)有魄?力,或?者有魅?力的部?長能帶?活整個(gè)?部門,?反之,?很可能?導(dǎo)致整?個(gè)部門?的無所?作為,?或者懶?散,或?者一盤?散沙。?第六?,完善?干事培?訓(xùn)的相?關(guān)措施?,設(shè)立?學(xué)生會(huì)?干事培?訓(xùn)的必?備課程?。第?七,部?長與主?席團(tuán)之?間缺乏?溝通,?活動(dòng)的?組織下?放到部?門,但?很大程?度上在?開始之?前應(yīng)該?與主席?團(tuán)商量?,使彼?此對各?項(xiàng)活動(dòng)?都有大?致的了?解。?第八,?活動(dòng)規(guī)?模及影?響力不?夠理想?。做活?動(dòng)不該?是僅僅?為了完?成某項(xiàng)?任務(wù)而?已,其?中的細(xì)?節(jié)與步?步策劃?都會(huì)起?到怎樣?的效果?和該具?有怎樣?的影響?,在活?動(dòng)開始?之前都?應(yīng)該有?合理的?指標(biāo)。?活動(dòng)之?后針對?活動(dòng)開?展的實(shí)?際情況?進(jìn)行差?異分析?。得出?改進(jìn)之?策。?第九,?干事招?新標(biāo)準(zhǔn)?及要求?應(yīng)該更?嚴(yán)格,?干事質(zhì)?量很大?程度上?決定學(xué)?生會(huì)根?本性的?發(fā)展。?第十?,創(chuàng)新?能力不?夠,易?走上一?屆的老?路子。?很多想?法都是?尹老師?替我們?想的。?為什么?我們是?學(xué)生,?我們對?活動(dòng)開?展應(yīng)該?會(huì)有更?好更能?讓同學(xué)?們接受?的方式?來開展???墒?實(shí)上卻?不是這?樣。?十一,?對自身?的分析?不夠。?很容易?有所謂?的“成?就感”?,容易?自以為?是。我?想這大?概是學(xué)?生干部?在后期?很容易?出現(xiàn)的?一種狀?況,這?個(gè)時(shí)候?應(yīng)該打?預(yù)防針?,更應(yīng)?注意干?部的懈?怠情緒?,加強(qiáng)?。十?二,對?相關(guān)活?動(dòng)的重?視性還?不夠,?對其開?展的意?義沒有?做更深?層次的?探索。?很多?問題我?們身在?其中并?不發(fā)覺?它會(huì)起?多大的?作用,?可抽身?之后就?會(huì)發(fā)現(xiàn)?,自己?已經(jīng)被?問題托?著走不?動(dòng)了。?所以,?點(diǎn)點(diǎn)問?題都會(huì)?是大問?題,點(diǎn)?點(diǎn)問題?都會(huì)影?響整個(gè)?事態(tài)的?發(fā)展。?關(guān)于?生活部?發(fā)展的?幾點(diǎn)建?議生?活部作?為分團(tuán)?委的一?個(gè)部門?,大的?環(huán)境要?求它遵?循學(xué)生?會(huì)整體?的規(guī)則?。可從?部門特?色和應(yīng)?該要走?的路來?說,它?又有某?種不一?樣的地?方。?一、對?部長的?幾點(diǎn)建?議1?、不要?以為由?于生活?部的特?殊性質(zhì)?,不要?以為學(xué)?生要有?寢室住?,有寢?室就不?可能沒?有生活?部。要?時(shí)刻抱?有危機(jī)?感,把?部門活?動(dòng)盡心?盡力做?好。?2、加?強(qiáng)與其?他部門?的溝通?,在其?他部門?需要幫?助時(shí),?應(yīng)該第?一時(shí)間?站出來?。眼光?放遠(yuǎn)點(diǎn)?,把握?整體。?要有部?門責(zé)任?感,但?部門責(zé)?任感并?不等于?部門狹?隘主義?。3?、加強(qiáng)?與主席?團(tuán)的溝?通與聯(lián)?系。在?每次活?動(dòng)之前?應(yīng)爭取?拿到主?席團(tuán)的?建議,?并把部?門內(nèi)部?討論結(jié)?果與具?體方案?向之通?報(bào),求?得支持?。4?、加強(qiáng)?與尹老?師的溝?通與聯(lián)?系。很?大程度?上尹老?師對于?活動(dòng)都?會(huì)有不?一樣的?想法,?會(huì)對活?動(dòng)的有?效開展?產(chǎn)生很?大效果?。5?、不要?總以為?自己是?部長了?,就對?生活部?夠了解?。什么?查寢、?什么衛(wèi)?生檢查?等等自?己都已?經(jīng)經(jīng)手?過,沒?有什么?再進(jìn)一?步提升?及改善?的必要?。如果?僅僅停?留在這?樣的一?個(gè)層次?,部長?就趁早?,我也?請求尹?老師盡?快將其?辭退,?免得給?整個(gè)部?門丟臉?。要知?道不同?的人做?同一件?小事都?會(huì)做出?不一樣?的效果?。6?、關(guān)心?部門干?事,不?僅僅局?限于工?作。我?們也是?從大一?新生走?過來的?,也是?度過那?段迷茫?期的。?加強(qiáng)與?干事的?溝通從?某種程?度來說?能提高?他們工?作的積?極性。?7、?準(zhǔn)確把?握角色?定位。?不要擺?部長“?架子”?,僅僅?局限于?私人場?合。正?規(guī)場合?部長就?是部長?,就要?有領(lǐng)導(dǎo)?魄力。?干事就?是干事?,就應(yīng)?該聽從?部長的?布置。?但私下?要有親?和力,?適當(dāng)進(jìn)?行些部?門集體?活動(dòng),?聯(lián)系彼?此之間?的感情?。8?、部門?團(tuán)結(jié)是?一個(gè)部?門的文?化,繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?,把維?護(hù)部門?團(tuán)結(jié)作?為所有?工作中?的重中?之重。?9、?選拔優(yōu)?秀干事?充實(shí)整?個(gè)生活?部隊(duì)伍?。經(jīng)過?試用期?發(fā)現(xiàn)不?行的就?是不行?的,不?要強(qiáng)留?或者強(qiáng)?人所難?。人各?有志,?不要影?響別人?的發(fā)展?前途。?狠心不?是你的?錯(cuò),而?是他并?不適合?學(xué)生會(huì)?或者是?生活部?。不要?找理由?來掩蓋?自己干?事招新?時(shí)的“?看走眼?”。?10、?部長應(yīng)?加深個(gè)?人內(nèi)涵?。沒有?人愿意?相信一?個(gè)很水?的人會(huì)?是一個(gè)?很優(yōu)秀?的人,?沒有人?愿意跟?一個(gè)很?垃圾的?人在一?起。?看了“?學(xué)生會(huì)?生活部?個(gè)人月?總結(jié)”?的人還?看了?學(xué)生會(huì)?生活部?個(gè)人月?總結(jié)模?板(二?)在?院團(tuán)委?、院學(xué)?生會(huì)主?席團(tuán)的?帶領(lǐng)及?各個(gè)兄?弟部門?的大力?支持下?,我部?門全體?人員在?這一年?的工作?中,團(tuán)?結(jié)協(xié)作?,不斷?發(fā)揚(yáng)全?心全意?服務(wù)學(xué)?校、服?務(wù)同學(xué)?的宗旨?,發(fā)揚(yáng)?創(chuàng)新精?神,順?利協(xié)助?了我院?十周年?校慶后?勤工作?和在時(shí)?間允許?的條件?下組織?的本學(xué)?年我部?門的里?兩項(xiàng)重?大的特?色活動(dòng)???-“第?五屆宿?舍文化?節(jié)”和?“第三?屆世界?文化之?旅知識?競賽”?,在豐?富校園?文化生?活等方?面取得?了顯著?的成績?。同時(shí)?我部積?極響應(yīng)?學(xué)校的?號召,?按時(shí)、?保質(zhì)、?保量地?完成院?團(tuán)委、?院學(xué)生?會(huì)安排?的工作?,積極?配合學(xué)?生會(huì)各?兄弟部?門舉辦?活動(dòng),?受到了?老師和?同學(xué)們?的一致?好評。?一、?部門建?設(shè)在?本學(xué)年?初,我?部進(jìn)行?了一次?面向全?院新生?的重點(diǎn)?公開招?新活動(dòng)?,經(jīng)過?層層選?拔,最?后12?名表現(xiàn)?比較優(yōu)?秀的新?成員加?入到了?我部。?通過部?門內(nèi)部?和院學(xué)?生會(huì)的?函信公?文等培?訓(xùn)后,?新成員?對院學(xué)?生會(huì)各?個(gè)部門?的基本?情況和?常用的?函信公?文有了?很深的?學(xué)習(xí)和?認(rèn)識。?結(jié)合學(xué)?生會(huì)的?管理?xiàng)l?列和本?部門的?實(shí)際情?況,我?部制定?出了一?份切實(shí)?的生活?部內(nèi)部?成員管?理制度?,對部?內(nèi)每名?部員的?平時(shí)部?內(nèi)表現(xiàn)?都做出?了詳細(xì)?的評分?,對平?時(shí)表現(xiàn)?較差的?部員會(huì)?在每學(xué)?期期末?的時(shí)候?在部內(nèi)?做一個(gè)?深刻的?自我檢?討認(rèn)識?,對表?現(xiàn)較好?的部門?進(jìn)行加?分以及?物質(zhì)的?獎(jiǎng)勵(lì),?通過一?年的努?力將我?部門打?造成了?一支重?紀(jì)律、?低負(fù)荷?、高效?率的正?規(guī)團(tuán)隊(duì)?。二?、活動(dòng)?組織?一年來?,我部?門組織?舉辦了?部門特?色活動(dòng)?“第五?屆宿舍?文化節(jié)?”“第?三屆世?界文化?之旅知?識競賽?”,同?時(shí)我部?門還協(xié)?助學(xué)院?完成了?校慶后?場工作?,國防?知識競?賽工作?,以及?“學(xué)習(xí)?雷鋒活?動(dòng)”系?列之“?排隊(duì)行?動(dòng)”。?第五?屆宿舍?文化節(jié)?繼承了?前幾屆?文化節(jié)?的優(yōu)良?傳統(tǒng),?在前幾?屆的基?礎(chǔ)上有?了很大?的創(chuàng)新?,由活?動(dòng)承辦?方規(guī)定?創(chuàng)作主?題--?-“節(jié)?日”,?要求參?賽寢室?創(chuàng)作照?片墻,?并增加?了男生?節(jié)。本?屆宿舍?文化節(jié)?更看重?與二級?學(xué)院生?活部的?合作,?由我部?門評選?風(fēng)格寢?室,各?二級學(xué)?院生活?部評選?文明寢?室。為?豐富同?學(xué)們的?課余文?化生活?,給同?學(xué)們營?造一個(gè)?溫馨、?安全、?舒適的?學(xué)習(xí)生?活環(huán)境?。在為?期一周?的大力?宣傳和?詳盡準(zhǔn)?備之后?我部于?___?_月初?拉開了?我院“?第五屆?宿舍文?化節(jié)”?的序幕?。本?屆宿舍?文化節(jié)?豐富了?同學(xué)們?的大學(xué)?生活,?增進(jìn)宿?舍成員?間的合?作意識?和團(tuán)隊(duì)?意識,?展示了?當(dāng)代大?學(xué)生應(yīng)?有的素?質(zhì)風(fēng)貌?。同時(shí)?。也提?升了同?學(xué)們的?宿舍文?化品位?,陶冶?情操,?也營造?出一個(gè)?“溫馨?、安全?、舒適?”的美?好家園?。第?三屆世?界文化?之旅知?識競賽?,從策?劃、宣?傳、找?資料到?初賽、?復(fù)賽、?決賽。?歷經(jīng)了?長達(dá)半?年的準(zhǔn)?備工作?終于在?___?_月_?___?日晚在?藝術(shù)樓?學(xué)術(shù)廳?拉開了?知識競?賽的帷?幕。本?屆知識?競賽與?前兩屆?知識競?賽相比?,不僅?在題型?上有了?創(chuàng)新還?在活動(dòng)?沒個(gè)環(huán)?節(jié)的名?字以及?等等上?都有了?創(chuàng)新。?本屆知?識競賽?以“探?索世界?文化。?品味完?美人生?“而進(jìn)?行,新?增加了?視頻題?~音像?題~連?線題以?及圖片?題,分?為了常?規(guī)賽《?萬里起?程》、?激情賽?《風(fēng)馳?電掣》?、爭奪?賽《一?語千金?》以及?沖刺賽?《金字?塔頂大?贏家》?,每一?關(guān)賽程?都真切?的展現(xiàn)?在觀眾?們的面?前,從?地理、?人文、?文學(xué)、?生活、?建筑、?體育、?藝術(shù)每?一個(gè)方?面都讓?觀眾們?飽了眼?福,為?學(xué)院營?造了一?個(gè)良好?的文化?氛圍。?本屆?世界文?化之旅?知識競?賽不僅?豐富了?同學(xué)們?的課外?生活,?同時(shí)也?增長了?同學(xué)們?的課外?文化知?識,讓?同學(xué)們?更加的?了解到?了世界?各國的?風(fēng)俗文?化以及?人文精?神,同?時(shí)也為?我院營?造了一?個(gè)和諧?美好的?文化氛?圍。?校慶工?作,在?我部門?以及其?他兄弟?部門的?共同協(xié)?助下,?充分利?用了各?部門力?量,保?證了校?慶晚會(huì)?的順利?進(jìn)行。?在整個(gè)?校慶過?程中。?我部門?發(fā)揮了?重要的?作用,?其中六?名同學(xué)?成為校?慶志愿?者,其?余全部?加入到?校慶晚?會(huì)的后?場工作?中,無?一人空?閑。通?過校慶?不僅讓?我部的?成員清?楚的認(rèn)?識到自?己的實(shí)?力,同?時(shí)也增?進(jìn)了部?門之間?的感情?,讓大?家真正?的感覺?到了學(xué)?生會(huì)是?一個(gè)大?家庭。?“學(xué)?習(xí)雷鋒?”系列?之“排?隊(duì)行動(dòng)?”,本?次活動(dòng)?由我部?和員學(xué)?生會(huì)紀(jì)?檢部共?同舉辦??;顒?dòng)?從__?__年?___?_月_?___?日到_?___?年__?__月?___?_日,?為期半?個(gè)月,?主要活?動(dòng)地點(diǎn)?為學(xué)校?平時(shí)相?對混亂?的二食?堂和三?食堂。?活動(dòng)中?每個(gè)工?作人員?都有明?確的分?工,秉?著為同?學(xué)們服?好務(wù)的?態(tài)度,?積極有?效地為?同學(xué)們?解決選?餐擁擠?的難題?。本?次活動(dòng)?以“文?明排隊(duì)?禮謙讓?,環(huán)保?就餐新?風(fēng)尚”?為主題?,并建?立學(xué)習(xí)?雷鋒服?務(wù)站。?工作人?員在活?動(dòng)中表?現(xiàn)出敢?于吃苦?敢于奉?獻(xiàn),并?佩戴本?次活動(dòng)?專用的?工作牌?、工作?證、袖?章、帽?子,旨?在給同?學(xué)們留?下一個(gè)?深刻的?印象,?保證同?學(xué)們以?后也能?自覺排?隊(duì)文明?就餐。?三、?成果顯?著在?這一年?的活動(dòng)?中,我?部成員?積極認(rèn)?真工作?,不斷?實(shí)踐,?取得了?一定的?成績。?總的說?來主要?有以下?幾點(diǎn);?(一?)在院?團(tuán)委、?院學(xué)生?會(huì)及我?部老干?事一直?以來的?悉心指?導(dǎo),本?部門全?體成員?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的精?神和共?同努力?是本學(xué)?年各項(xiàng)?工作取?得優(yōu)異?成果必?不可少?的原因?。(?二)部?門內(nèi)部?成員相?互信任?,團(tuán)結(jié)?互助,?勤奮共?勉的精?神是各?項(xiàng)成果?取得的?核心動(dòng)?力。?(三)?部門內(nèi)?部成員?之間相?互支持?與幫助?是我們?活動(dòng)成?功的重?要原因?。四?、缺點(diǎn)?與不足?在本?學(xué)年我?部雖然?取得了?一定的?成績,?但在成?功的背?后也存?在著一?些問題?需要進(jìn)?一步的?改進(jìn):?(一?)需要?進(jìn)一步?加強(qiáng)同?其他兄?弟部門?的聯(lián)系?,團(tuán)結(jié)?互助,?加強(qiáng)合?作,建?立起緊?密友好?的和諧?部門關(guān)?系,為?進(jìn)一步?取得成?績奠定?基礎(chǔ)。?(二?)部門?活動(dòng)沒?有準(zhǔn)備?充分,?具體分?工不到?位,工?作過程?中沒有?完全做?到詳實(shí)?的考慮?、周全?的計(jì)劃?和充分?的準(zhǔn)備?,導(dǎo)致?有些計(jì)?劃沒有?得以實(shí)?施。?(三)?在繁忙?的工作?與學(xué)習(xí)?中應(yīng)結(jié)?合具體?情況合?理安排?活動(dòng)時(shí)?間,合?理分配?活動(dòng)任?務(wù),有?利于活?動(dòng)進(jìn)行?的完整?性。?總體說?來,在?本學(xué)年?我部成?績是顯?著的,?并積累?了一定?的,相?信在下?一學(xué)年?會(huì)進(jìn)一?步發(fā)揚(yáng)?團(tuán)結(jié)精?神,延?續(xù)優(yōu)點(diǎn)?,改進(jìn)?缺點(diǎn),?努力取?得更好?的成績?。同時(shí)?我部同?樣會(huì)繼?續(xù)支持?配合院?學(xué)生會(huì)?各部門?的各項(xiàng)?活動(dòng),?促進(jìn)活?動(dòng)的順?利展開?,成功?舉辦。?學(xué)生?會(huì)生活?部個(gè)人?月總結(jié)?模板(?三)?光陰荏?苒,時(shí)?光易逝?,作為?院里的?一個(gè)重?要部門??-生活?部,各?項(xiàng)工作?也已經(jīng)?接近尾?聲。在?這本年?度當(dāng)中?,我們?生活部?在兩位?張書記?和各位?副主席?的帶領(lǐng)?,以及?各位新?老成員?的緊密?配合下?,服務(wù)?同學(xué)的?宗旨,?圓滿地?完成了?本學(xué)期?我們部?門應(yīng)盡?的職責(zé)?,現(xiàn)將?本年度?工作進(jìn)?行總結(jié)?:一?、部門?建設(shè)方?面1?、為了?更好的?發(fā)展生?活部,?在__?__月?份開學(xué)?初,我?們生活?部進(jìn)行?了新成?員的招?募,經(jīng)?過層層?考核以?及一個(gè)?月的考?核期我?們一共?招募了?9名新?成員,?為我們?生活部?增添了?新的血?液。?2、加?強(qiáng)組織?紀(jì)律性?,除了?在紀(jì)檢?部的考?核外我?們部門?還有一?個(gè)部門?的考核?,在每?一項(xiàng)工?作都對?各個(gè)新?老成員?的工作?態(tài)度以?及出勤?狀況進(jìn)?行考核?。3?、加強(qiáng)?部門成?員之間?的交流?,為了?樹立一?個(gè)良好?的小家?庭環(huán)境?,我們?生活組?織多次?聚會(huì)還?經(jīng)常開?一些座?談會(huì),?以及建?立部門?QQ群?,來加?強(qiáng)部門?成員之?間的交?流。?二、部?門工作?方面?按照團(tuán)?委的,?我們生?活部的?品牌活?動(dòng)是教?室裝飾?大賽以?及主要?職責(zé)是?檢查教?室衛(wèi)生?和監(jiān)督?食堂衛(wèi)?生、質(zhì)?量以及?配合其?他部門?完成學(xué)?生會(huì)的?各項(xiàng)活?動(dòng)。經(jīng)?過我們?部門全?體新老?成員的?努力,?我們生?活部又?成功舉?辦以反?映學(xué)生?意見和?建議以?及維持?食堂用?餐秩序?為主要?內(nèi)容的?“生活?月”活?動(dòng)。下?面我對?各項(xiàng)工?作進(jìn)行?具體闡?述。?1、教?室衛(wèi)生?檢查,?我們生?活部根?據(jù)學(xué)工?處和團(tuán)?委的要?求每月?對各系?部的班?級進(jìn)行?抽查至?少兩,?并在抽?查的第?二天將?統(tǒng)計(jì)結(jié)?果上交?到團(tuán)委?張書記?和學(xué)工?處。為?了更好?的督促?各班級?搞好教?室衛(wèi)生?,我們?改變了?檢查方?式利用?新成員?的沒有?課的時(shí)?間各系?的班級?進(jìn)行抽?查,取?得良好?的效果?。到目?前為此?我們生?活部對?各系的?教室抽?查了8?次。同?時(shí)為了?更方便?的對各?系部班?級進(jìn)行?檢查,?我們對?各班級?的基本?信息進(jìn)?行了統(tǒng)?計(jì)。?2、食?堂衛(wèi)生?檢查,?食堂衛(wèi)?生檢查?是同學(xué)?們關(guān)注?焦點(diǎn),?我們一?如既往?的按照?總務(wù)處?和團(tuán)委?的指示?、代表?同學(xué)們?的利益?,監(jiān)督?食堂衛(wèi)?生、質(zhì)?量,并?對各大?食堂進(jìn)?行徹底?檢查,?我們每?月至少?兩次對?食堂衛(wèi)?生進(jìn)行?突擊檢?查,結(jié)?果將上?報(bào)到團(tuán)?委和總?務(wù)處后?勤服務(wù)?中心并?以海報(bào)?的形式?在團(tuán)委?公告欄?公示。?同時(shí),?我們廣?泛收集?同學(xué)們?的意見?和建議?,以遞?交同學(xué)?們的共?同利益?為原則?,積極?付出,?努力工?作。?3、教?室裝飾?大賽,?屬于我?們生活?的一個(gè)?品牌活?動(dòng)也是?被大家?所認(rèn)可?的一個(gè)?活動(dòng)。?為了進(jìn)?一步貫?徹學(xué)院?辦學(xué)指?導(dǎo)思想?,提升?校園文?化品味?,活躍?校園文?化,培?養(yǎng)學(xué)生?合作精?神,促?進(jìn)師生?之間的?交流,?營造健?康、和?諧、文?明的教?室文化?氛圍。?我們生?活部經(jīng)?院團(tuán)委?研究決?定,在?___?_年_?___?月__?__日?—__?__月?___?_日特?舉辦南?昌理工?學(xué)院第?三屆教?室裝飾?大賽?4、“?生活月?”的活?動(dòng),在?___?_月份?到__?__月?份之間?,我們?部門聯(lián)?合各系?部利用?中午時(shí)?間在各?大食堂?設(shè)立一?個(gè)食堂?意見反?饋處的?服務(wù)臺?來收集?同學(xué)們?的意見?,還派?出人員?對食堂?的用餐?秩序進(jìn)?行維持?。在活?動(dòng)剛開?始的時(shí)?候沒有?取得我?們所預(yù)?期的效?果,我?們活動(dòng)?開始的?第一天?下午對?當(dāng)天的?工作情?況進(jìn)行?了總結(jié)?,在以?后的工?作中加?以改正?。通過?的各系?部和部?門新老?成員的?不斷的?努力下?現(xiàn)在同?學(xué)們逐?漸形成?了一個(gè)?良好生?活習(xí)慣?。同學(xué)?們的意?見及時(shí)?反饋到?總務(wù)處?和食堂?老板的?手中,?問題得?到了合?理的解?決。?5、配?合其他?部門的?工作。?如配合?文藝部?“慶國?慶,迎?新新生?”晚會(huì)?,配合?體育部?“航天?杯”聯(lián)?賽設(shè)點(diǎn)?工作和?現(xiàn)場秩?序維持?工作,?配合宿?管部第?五屆寢?室文化?節(jié)宣傳?工作和?趣味游?樂園的?相關(guān)工?作。配?合社團(tuán)?部第六?屆社會(huì)?文化節(jié)?
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