關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文10篇

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文集錦10篇一、師德表現(xiàn)

這一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)以律己，喜愛黨的教育事業(yè)。在工作中更是時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。一年來，我還積極參與各類政治義務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注意參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育,有意識的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注意教育理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

6、扎實(shí)自己的根本功。通過向老教師、幫教教師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的根本功。

三、班主任工作狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培育，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)校就擔(dān)當(dāng)班主任，一年的工作使我熟悉到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。我平常特別注意與學(xué)生的溝通，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排解學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.

以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著許多的缺乏，比方，合理統(tǒng)籌的力量有待提高，教學(xué)治理工作中不夠嚴(yán)格，規(guī)劃意識不強(qiáng)，與家長間的聯(lián)系不夠嚴(yán)密，缺乏治理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我的確成長了不少，學(xué)到了許多專業(yè)內(nèi)外的學(xué)問，熟悉到自己的一些缺乏。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的缺乏，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)展教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避開走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇9

20xx年10月8日，我所在的實(shí)習(xí)小組一行12人，最終開頭了為期40天的xx三中實(shí)習(xí)之旅。通過這次實(shí)習(xí)，我最終圓了自己的教師夢，真正體會到了做為一名教師的樂趣與艱辛，同時(shí)也收獲了許多，成熟了不少。

一、班主任實(shí)習(xí)。

來到xx三中，很榮幸地被安排到高一（12）班擔(dān)當(dāng)兩周的實(shí)習(xí)班主任，在班主任鐘xx教師的積極指導(dǎo)下，我很快地熟識了班上學(xué)生的姓名、共性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好和思想狀況等，并了解了班級的總體狀況和特點(diǎn)。平常我積極參加班上的日常工作，到校監(jiān)視早讀課與課間紀(jì)律、課間操、晚自習(xí)等，并組織了一次“自信——?jiǎng)倮拈_頭”的主題班會，讓學(xué)生學(xué)會進(jìn)展正確的自我認(rèn)知，提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

班主任是班級工作的組織者、治理者和籌劃者，也是學(xué)校治理的中間力氣和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

作為一名班主任究竟應(yīng)當(dāng)怎樣充分而有效的開展自己的工作呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)班主任工作，我有這樣一個(gè)熟悉，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生進(jìn)展心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)教師對學(xué)生的成長供應(yīng)幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。

汗水凝成的結(jié)晶，只有在勝利時(shí)才顯得有價(jià)值。其實(shí)，班主任這一工作很不好做，每天起早摸黑，到處為學(xué)生操勞，非常辛苦。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中，我從實(shí)習(xí)班的班主任那里學(xué)到了許多關(guān)于班級治理方面的閱歷，讓我受益匪淺。比方，如何與不同類型的學(xué)生談心，如何幫忙學(xué)生訂正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何與學(xué)生的家長打交道等等。

二、教育行政實(shí)習(xí)。

這一局部實(shí)習(xí)是從10月21日到11月16日。我們實(shí)習(xí)的12個(gè)人，被分在xx三中的各個(gè)行政部門，跟隨部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)治理學(xué)問。

我被分在具有本校辦學(xué)特色的藝體處下屬體育部，跟在吳橋主任后面學(xué)習(xí)。由于要承辦市運(yùn)動(dòng)會和舉辦本校綜合運(yùn)動(dòng)會，這段時(shí)間體育部比擬忙。同時(shí)，今年新進(jìn)了一批年輕教師，辦公室許多事情主任都交給他們?nèi)プ觯源藖戆緹捤麄?。雖然如此，作為實(shí)習(xí)生，我在這實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里，也做了一些事情學(xué)到了一些東西。平常的瑣碎事情就不提了，我主要做的有五件事情，詳細(xì)如下：

1、陪練并護(hù)送三中彩旗隊(duì)參與市運(yùn)會開幕式：

以前我從來沒有負(fù)責(zé)過帶隊(duì)外出的工作，彩排那次我們先跟帶隊(duì)教師學(xué)習(xí)了怎樣帶隊(duì)，其次天我和另一位實(shí)習(xí)同學(xué)根據(jù)事先與帶隊(duì)教師的商定，按時(shí)地把88人的隊(duì)伍安全帶到了宣中體育場，看著帶隊(duì)教師快樂地在運(yùn)動(dòng)場門口等著我們的到來，我覺得自己做得很勝利。

2、搜集并整理藝體工作亮點(diǎn)的材料：

這次我是接手同學(xué)未做完的工作，她已經(jīng)把材料的整體框架做好了，由于臨時(shí)有事請假，所以余下工作由我來接手。我要做的就是充實(shí)內(nèi)容、搜集照片。在充實(shí)內(nèi)容的過程中，我才詳細(xì)感受到三中藝體工作的厚重，藝體處的確做了許多很不錯(cuò)的工作。許多材料，很難在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)取舍內(nèi)容，后來我不得不做個(gè)附表來補(bǔ)充說明藝體工作亮點(diǎn)。而與此相關(guān)的照片卻沒有那么豐富，有些活動(dòng)找不到相應(yīng)照片，有的照片拍得并不能明確的反映活動(dòng)內(nèi)容。

3、通知并收取全校各班級運(yùn)動(dòng)會開幕式入場介紹詞：

在剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我只是準(zhǔn)備口頭把六個(gè)年級組長通知到位。在跟吳主任溝通的時(shí)候，他建議我做成書面的通知，這一點(diǎn)提示了我，在班主任實(shí)習(xí)期間，的確有教師看不到下發(fā)的紙質(zhì)通知，就很簡單遺忘該做的事情的狀況。發(fā)通知很簡單，但是收取入場介紹詞就沒那么簡單了。我明確在通知上寫明白截止時(shí)間，可是還有超過一半的班主任不按時(shí)交入場詞，直拖到兩天后才收齊。這與我在大學(xué)工作時(shí)的印象完全不符，平常我們說好截止時(shí)間就是截止時(shí)間，最多也就一兩個(gè)意外狀況，不像這邊這么普遍。而且這次原來就是一件不大的事情，即使交給學(xué)生做，也很快就能按質(zhì)按量完成。辦事效率就是這么被生生拉慢的。

4、裝訂運(yùn)動(dòng)會秩序冊：

這個(gè)沒有什么技術(shù)含量，就是細(xì)心，按挨次排好頁碼然后裝訂就好。由于工作量大，我喊了7個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)來幫助，大家工作協(xié)作的還挺默契的。明確分工，流水作業(yè)，井然有序而且又快又好地完成了160份厚厚秩序冊的裝訂工作。

5、作為趣味運(yùn)動(dòng)會局部的裁判：

趣味局部是xx三中運(yùn)動(dòng)會的亮點(diǎn)，主要有自行車慢騎、仰臥起坐、引體向上、30米負(fù)重跑、跳繩、拔河這六個(gè)工程。我們這邊離主賽場比擬遠(yuǎn)，競賽進(jìn)展時(shí)圍觀的人許多，人聲鼎沸。當(dāng)裁判長安排好每個(gè)裁判員的任務(wù)時(shí)，我發(fā)覺被安排檢錄的同學(xué)聲音很小，離的遠(yuǎn)的人根本聽不到，以至于有的人錯(cuò)過了競賽。這就說明，裁判長沒有做到知人善任，或者運(yùn)動(dòng)會的負(fù)責(zé)人工作不到位，沒有考慮到這邊檢錄處需要擴(kuò)音器。開頭時(shí)，有點(diǎn)小混亂，過一會兒，局部人的角色重新定位之后，競賽就井然有序地進(jìn)展了。

一場運(yùn)動(dòng)會是如此，部門工作也是，擴(kuò)大至一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)國家。只要是一個(gè)集體，作為領(lǐng)導(dǎo)就要學(xué)會用人，只有知人善任，使人盡其才，才能使工作有效率。固然，治理工作還有其他原則和方法，我領(lǐng)悟最深的是“知人善任”。

三、工作感悟。

古人都說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了許多在大學(xué)里根本學(xué)不到的東西，有些只可意會，難以言表。同時(shí)我也想了許多，實(shí)習(xí)之前，就聽說工作很累很傷人，根本沒有想象中的那么美妙，而實(shí)習(xí)只是一個(gè)小case，小巫見大巫。但只是這樣，我就已經(jīng)有些無奈了，“抱負(fù)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”究竟是一種怎樣的膽顫心驚呵。

在大學(xué)四年里，所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和根底學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上不斷變化的現(xiàn)實(shí)生活，或許這是為什么許多工作以后的人總是說學(xué)校里那套根本沒用的緣由吧。我也最終真實(shí)體會到了作為教師，當(dāng)學(xué)生以一種渴求的眼光直視自己時(shí)，內(nèi)心的那種神圣感和責(zé)任感。而這種內(nèi)心的觸動(dòng)也定會鼓勵(lì)自己不斷地努力探求和攀登學(xué)問和教學(xué)的更高境地。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇10

轉(zhuǎn)瞬為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)馬上完畢，在實(shí)習(xí)期間我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)問也長了很多見識，或許是充實(shí)的原因覺得時(shí)間過得特殊快。

17、18號的培訓(xùn)至今歷歷在目，對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容更是感覺收益匪淺，我第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一個(gè)大公司的組織架構(gòu)，一個(gè)公司、企業(yè)就像一個(gè)人，而那些條條框框的架構(gòu)就是一個(gè)人的骨干；領(lǐng)導(dǎo)決策層就是大腦；大大小小的部門就是各個(gè)器官；發(fā)揮著不同的或大或小的作用，只是他們?nèi)币徊恍小?/p>

其實(shí)，來立白之前總有人問我“立白除了洗衣粉，洗潔精，肥皂以外還有什么?！蔽铱偸谴鸩怀鰜?，在學(xué)習(xí)了之后才知道我們立白是如此的壯大，品牌種類是如此繁多，她雖然很年輕但是她確實(shí)對寶潔這樣的“老太君”有很大的威逼力，并且咄咄逼人，勢不行擋，肩負(fù)著振興民族日化的重要使命！

對于19號親身實(shí)習(xí)我布滿了期盼！但是，從得知所在實(shí)習(xí)部門到今日，我的內(nèi)心是經(jīng)受特別大的轉(zhuǎn)變。在王經(jīng)理宣讀我所在的部門是營運(yùn)部渠道治理組時(shí)，我的心一下子沉了下去，關(guān)于這個(gè)部門我什么都不懂，也不是我預(yù)想的。第一天就是修電腦，熟識OA，熟識辦公環(huán)境，經(jīng)理也很少和我溝通。其次天經(jīng)理說昨天只是考驗(yàn)我，看我是否適合坐辦公室，能否靜下心來，能否承受學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。然后孫經(jīng)理很認(rèn)真急躁地給我講解了我們營運(yùn)部、渠道小組的職責(zé)和作用，并且我得知這個(gè)部門是今年新成立的，也只有進(jìn)展到肯定程度的公司才會組建，固然不用言語，公司對渠道治理上賜予了高度的重視。我有點(diǎn)為自己的不滿而感到汗顏。隨后孫經(jīng)理給了我40個(gè)銷售術(shù)語讓我查找學(xué)習(xí)也讓我多看一些競品案例。在查找的過程中，更加發(fā)覺自己要學(xué)的東西還有太多，我也有點(diǎn)沉醉其中，喜愛上了我所在的部門。孫經(jīng)理說要學(xué)無止境，究竟新生事物的衍生要比你所學(xué)習(xí)接觸的要快要多，肯定要時(shí)刻有著謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去理解，去應(yīng)用。而更加讓我深刻熟悉渠道部的事情也到來啦，就是渠道編碼。當(dāng)我看完了整個(gè)方案，不得不佩服我的經(jīng)理，那么年輕就事業(yè)有為，我要以他為典范，多加學(xué)習(xí)！我能夠來到這個(gè)部門，學(xué)習(xí)這么多東西，并且來幫助孫經(jīng)理做一件對公司有歷史意義的事情。不免讓我想起了在面試時(shí)候我說給張部長的話“我最盼望在立白做的事情就是和立白一起成長，當(dāng)有一天看到她很卓越的時(shí)候，我可以驕傲地告知自己這份卓越是有我的奉獻(xiàn)?！辈恢俏姨疫\(yùn)還是立白給我讓我兌現(xiàn)話語的時(shí)機(jī)，總之我都會珍惜這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間，仔細(xì)地幫助孫經(jīng)理做好渠道編碼的各項(xiàng)工作。

期間孫經(jīng)理不僅一次地對我講解個(gè)人定位和職業(yè)規(guī)劃問題。他說上班前，學(xué)歷是很重要的參考標(biāo)準(zhǔn)，但是一旦就業(yè)再找工作，第一份工作所起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)歷，它可以說明你在進(jìn)入社會的第一課堂里面學(xué)習(xí)了什么，你的工作環(huán)境，職位對你產(chǎn)生了怎樣的影響。我想我是在百萬求業(yè)的學(xué)子中的幸運(yùn)兒，能夠來到立白并感受立白文化，學(xué)習(xí)立白的勝利閱歷，并且在立白新的崗位上施展拳腳，我不會讓立白絕望，也不會放松一點(diǎn)對自己的要求。

隨著對渠道編碼方案的透徹理解，我慢慢接手了收集、整理、抽查、排名各省區(qū)的渠道編碼執(zhí)行進(jìn)度和省區(qū)匯總的工作，并且是較順當(dāng)?shù)赝瓿闪舜隧?xiàng)工作。

雖然這些工作看上去不多可是做起來還是很辛苦，需要很大的急躁、恒心與溝通技巧。

第一、收集、整理各省區(qū)《執(zhí)行進(jìn)度表》，《渠道編碼匯總表》。公司任務(wù)是在3月30日、4月10日、4月20日、4月30日都要上交上述兩張表格，可是由于個(gè)別省區(qū)的執(zhí)行力比擬差，不會準(zhǔn)時(shí)上交，那么確保整個(gè)工作進(jìn)程的任務(wù)就落在了我的肩上，先是找各省區(qū)的主要負(fù)責(zé)人，假如無果的話就找到省區(qū)總經(jīng)理。溝通既要有禮貌又要有力度，不但要求上交，還要確保最遲上交時(shí)間。

其次、檢查渠道編碼省區(qū)匯總表。各省區(qū)表格少則一兩千家多則四五萬家，面對如此浩大的數(shù)據(jù)，經(jīng)過屢次檢查我總結(jié)出一點(diǎn)閱歷：首先篩選各個(gè)地級市，可以一眼看出這個(gè)地級市是否將方案理解透徹同時(shí)根據(jù)要求進(jìn)展了編碼，也可以大致查看各項(xiàng)的填寫內(nèi)容是否完整、單位是否統(tǒng)一；再在各個(gè)地級市里面篩選次編碼，A、B、C、D、E、F這六大類都要逐個(gè)篩選，看看銷售量、終端名稱的分類是否正確，銷售量、進(jìn)貨周期、客情關(guān)系是否始終重復(fù)。在檢查過程中發(fā)覺有問題的立即登記來，在電話抽查之后進(jìn)展統(tǒng)一信息反應(yīng)。

第三、電話抽查。通過電話檢查上報(bào)的資料是否真實(shí)、精確。雖然只是打打電話，可是也不要小看了它，這需要講究肯定的方式方法，尤其是語氣與措辭。首先你要有禮貌的介紹自己，在最短的時(shí)間內(nèi)取得別人的信任情愿與你進(jìn)展電話溝通；其次就是語言要簡潔、明白，避開答非所問，鋪張雙方的時(shí)間、精力，在最短的時(shí)間內(nèi)得到想要的結(jié)果；然后是針對不同的被抽查者實(shí)行不同的提問方式，該專業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)該平易化的時(shí)候肯定要平易化，盡量讓他們協(xié)作自己完成抽查。而且抽查也不是全部類的店都可以打的，一般A、B、C類店，無論你多有禮貌多么專業(yè)他們都不會協(xié)作你的，一般只抽查E、D、F類就可以了，再針對各地級市各類店抽查，做到范圍廣，有代表性。漸漸地，隨著打電話的增多，工作閱歷的積存，我總結(jié)出了以上勝利打電話的三步曲。固然我的閱歷還尚淺，也確定存在缺乏，但是我有信念以后會更多的在工作中、生活中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善、進(jìn)步。

第四、最終的匯總排名。通過上交時(shí)的表現(xiàn)、完成的進(jìn)度、檢查/抽查的結(jié)果、報(bào)表的質(zhì)量等進(jìn)展評定并做出綜合排名，并將各省區(qū)的問題、我們賜予的建議、各項(xiàng)得分和排名做成一張表格，好的、差的、進(jìn)步的、退步的都分別著重標(biāo)明，一目了然。然后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并發(fā)各省區(qū)負(fù)責(zé)人，經(jīng)過一次次的通報(bào)，各省區(qū)的工作熱忱，上報(bào)報(bào)表質(zhì)量都得到了提高。

現(xiàn)在回想起來，我對我所做的工作還是很有成就感，雖然不能稱得上是十全十美，但是通過一次次地收集、整理，我始終是在進(jìn)步。就拿做排名這件事情來說，第一次做的時(shí)候我就是簡潔根據(jù)達(dá)成率的先后挨次進(jìn)展排名，看上去一點(diǎn)都不生動(dòng)、直觀。其次次做的時(shí)候我就將優(yōu)秀的、差的用不同顏色的標(biāo)注起來，而且參加了效果得分，將效果得分融入到綜合排名當(dāng)中，其中效果得分包括：上交時(shí)間、正確性、完整性、真實(shí)性、報(bào)表整體質(zhì)量進(jìn)展衡量打分，總分值七分，這樣一來，排名就更加飽滿具有說服力；第三次做的時(shí)候基于上一次抽查的終端數(shù)量不同，得分也有肯定的不確定性，我就打算全部抽查五家，將真實(shí)性追加為五分，幾家屬實(shí)便得幾分，效果的得分也就便成了非常。這樣一來，突出公司重視資料的真實(shí)性而不是一味的達(dá)成率，而且分?jǐn)?shù)也簡單拉開差距，避開并列發(fā)生。并在最終綜合排名的一列后面加上上次的排名，可以便利看出該省區(qū)是否進(jìn)步及改善。

固然我做的工作還有很大的可擴(kuò)展性，每一次將我做的排名交給經(jīng)理的時(shí)候，他總能幫我再加上幾項(xiàng)內(nèi)容，比方：溝通對象、溝通態(tài)度、問題的解決建議、通報(bào)次數(shù)，改善效果。加上去這些內(nèi)容以后等表格下發(fā)到各個(gè)