年終學(xué)院科研工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)年終學(xué)?院科研?工作總?結(jié)一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?機(jī)構(gòu)健?全學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班?子重視?教育科?研工作?。領(lǐng)?導(dǎo)的重?視，是?學(xué)校順?利開(kāi)展?科研工?作的前?提。我?校黨政?領(lǐng)導(dǎo)班?子一如?既往地?把教育?科研工?作列入?學(xué)校工?作的議?事日程?，還在?時(shí)間、?經(jīng)費(fèi)、?教學(xué)設(shè)?施等方?面給予?了保障?，撥出?專(zhuān)款作?為科研?經(jīng)費(fèi)，?定期舉?辦教育?科研專(zhuān)?題講座?，組織?教師參?加各種?培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，?還請(qǐng)專(zhuān)?家對(duì)學(xué)?校教育?科研工?作做具?體指導(dǎo)?，使教?師對(duì)科?研的認(rèn)?識(shí)水平?和知識(shí)?水平不?斷提高?。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?走在科?研的前?列，以?身作則?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶?頭擔(dān)任?課題負(fù)?責(zé)人，?帶動(dòng)我?校教職?工搞課?題研究?。積極?參與各?類(lèi)論文?比賽活?動(dòng)，在?各級(jí)論?文評(píng)比?中均獲?得好名?次。詹?漪君校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)?的省遠(yuǎn)?程教育?學(xué)會(huì)重?點(diǎn)課題?《高等?教育大?眾化推?進(jìn)過(guò)程?中電大?青年教?師隊(duì)伍?建設(shè)的?思考》?順利結(jié)?題，論?文《縣?市電大?在高等?教育大?眾化中?的定位?與思考?》榮獲?省電大?首屆科?研論文?評(píng)比一?等獎(jiǎng);?宋德清?副校長(zhǎng)?和張彩?娟副校?長(zhǎng)都主?持過(guò)課?題研究?，并全?部結(jié)題?，論文?在各級(jí)?評(píng)比中?獲獎(jiǎng)。?“科?研興校?”已深?入人心?，學(xué)校?科研機(jī)?構(gòu)是使?整體科?研工作?和課題?研究實(shí)?驗(yàn)工作?得以順?利進(jìn)行?的行政?保證。?我校在?原來(lái)的?基礎(chǔ)上?重新調(diào)?整人員?，根據(jù)?教師不?同的才?能合理?分工，?___?_年學(xué)?校專(zhuān)門(mén)?成立了?科研信?息處（?原教學(xué)?支持服?務(wù)處）?，由一?名副校?長(zhǎng)主管?，設(shè)有?一名主?任，由?一批熱?衷于教?育研究?工作、?積極肯?干的教?研組長(zhǎng)?和教學(xué)?骨干成?為學(xué)校?科研機(jī)?構(gòu)的主?要力量?。學(xué)校?科研信?息處負(fù)?責(zé)學(xué)校?教育科?研活動(dòng)?的開(kāi)展?及指導(dǎo)?各級(jí)課?題的操?作等。?今年在?學(xué)校遷?入新校?園，學(xué)?校規(guī)模?不斷擴(kuò)?大的形?勢(shì)下又?增設(shè)了?一名副?主任。?二、?創(chuàng)造良?好的科?研條件?為鼓?勵(lì)學(xué)校?教師參?與科研?的積極?性，學(xué)?校在人?力、物?力、財(cái)?力給予?大力的?支持。?學(xué)校每?年都有?專(zhuān)用的?科研經(jīng)?費(fèi)?？?研經(jīng)費(fèi)?每年以?不同的?幅度增?長(zhǎng)，今?年教師?人均科?研經(jīng)費(fèi)?約__?__元?，另外?教師每?人享有?一定的?培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)，基?本滿(mǎn)足?教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?培訓(xùn)的?需要。?我校早?于__?__年?裝上了?寬帶網(wǎng)?，并且?為每位?專(zhuān)任教?師配備?了一臺(tái)?電腦和?u盤(pán);?學(xué)校閱?覽室每?年征訂?400?多種雜?志，其?中各類(lèi)?專(zhuān)業(yè)雜?志和教?育雜志?近三分?之二，?為教師?及時(shí)了?解和掌?握國(guó)內(nèi)?外教育?科研信?息提供?方便，?創(chuàng)造條?件。?為了提?高教師?的科研?素質(zhì)，?學(xué)校采?取了“?請(qǐng)進(jìn)來(lái)?、走出?去”的?方式，?為教師?提供各?類(lèi)培訓(xùn)?。如_?___?年組織?全校教?師進(jìn)行?了論文?交流，?請(qǐng)了省?市電大?專(zhuān)家進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)?;__?__年?請(qǐng)了省?電大科?研處專(zhuān)?家舉行?了論文?撰寫(xiě)和?課題研?究的講?座;_?___?年組織?了學(xué)校?教研組?長(zhǎng)和科?研骨干?到湖州?職業(yè)技?術(shù)學(xué)院?（湖州?電大）?參觀學(xué)?習(xí)?，F(xiàn)?在全校?教師的?科研水?平正在?逐步提?高。?三、建?立完善?各項(xiàng)規(guī)?章制度?建立?學(xué)習(xí)、?研究制?度。沒(méi)?有教育?科研理?論指導(dǎo)?的教研?活動(dòng)，?只能是?盲目的?實(shí)踐，?教研活?動(dòng)必須?有科學(xué)?的教育?理論指?導(dǎo)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?帶頭學(xué)?習(xí)，堅(jiān)?持集體?學(xué)和自?學(xué)相結(jié)?合的方?法，鼓?勵(lì)教師?關(guān)注教?育動(dòng)態(tài)?，閱讀?教育著?作，如?學(xué)校組?織學(xué)習(xí)?了《第?五項(xiàng)修?練》，?要求每?位教師?制訂學(xué)?習(xí)計(jì)劃?，結(jié)合?自己的?教學(xué)情?況寫(xiě)心?得體會(huì)?。同時(shí)?，為了?讓教師?跟上時(shí)?代的步?伐，我?校對(duì)全?體教師?進(jìn)行現(xiàn)?代教育?信息技?術(shù)、“?校園信?息化”?培訓(xùn)培?訓(xùn)，要?求45?周歲以?下的教?師建立?自己的?個(gè)人主?頁(yè)，開(kāi)?放教育?的課任?教師在?完成教?學(xué)輔導(dǎo)?的同時(shí)?，將教?學(xué)內(nèi)容?制作成?課件，?期末上?交。?建立獎(jiǎng)?勵(lì)制度?。為了?調(diào)動(dòng)教?師參與?科研的?積極性?，發(fā)揮?他們的?主觀能?動(dòng)性，?我校把?