關(guān)于大學(xué)生工作實(shí)習(xí)心得感想

關(guān)于大學(xué)生工作實(shí)習(xí)心得感想關(guān)于大學(xué)生工作實(shí)習(xí)心得感想1

回憶這兩個(gè)月我走過(guò)的路，經(jīng)受的路，沒有太多的感慨和驚喜，有著安靜而沉著的心態(tài)。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)缺乏社會(huì)閱歷的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的包涵、支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸懷。

首先，我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境，感謝閱歷豐富的上級(jí)給我們的指導(dǎo)和帶著。他們的實(shí)戰(zhàn)閱歷讓我們受益終生，我們從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，還有做人的道理，這是做事的前提和根底。

2月11號(hào)開頭進(jìn)公司。不知不覺，兩個(gè)月很快就過(guò)去了。這段時(shí)間我學(xué)到了許多，無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)還是社交。這一刻，我還沒有完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)型。其實(shí)從學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看起來(lái)還是一個(gè)學(xué)生，完全不像一個(gè)工作的人，包括談吐舉止。

剛進(jìn)入社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷訓(xùn)練自己，熟識(shí)公司的運(yùn)營(yíng)模式。在工作中，我接觸到了許多我從來(lái)沒有遇到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的缺乏。性格是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的嫻熟度和應(yīng)用。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這期間，我體會(huì)到了做魯泰員工的喜怒哀樂，也讓我體會(huì)到了做員工的困難和責(zé)任的沉重?；厥?月11日，年輕人懷著滿腔的熱忱、感動(dòng)和期盼來(lái)到了魯泰紡織有限公司。一個(gè)沉重的問(wèn)號(hào)，在我腦海里回旋。我始終在問(wèn)自己：作為實(shí)習(xí)生，我能做好嗎？我能給學(xué)生帶來(lái)一些進(jìn)步嗎？現(xiàn)在，我兩個(gè)月的人生見證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)完善的感慨號(hào)！

回憶實(shí)習(xí)生活，既有收獲的喜悅，也有實(shí)習(xí)期間的一些辛酸。就是對(duì)公司一些工作流程的理解只停留在外表，只是看著人做，聽著人說(shuō)怎么做，沒有親身感受，沒有詳細(xì)處理一些工作，所以沒有把握其本質(zhì)。但通過(guò)實(shí)踐，加深了對(duì)根底學(xué)問(wèn)的理解，豐富了實(shí)踐學(xué)問(wèn)，使我對(duì)日常工作有了深刻的感性和理性熟悉。

在開頭的一段時(shí)間里，我對(duì)一些工作感到無(wú)助和茫然，這讓我感到很難受。在學(xué)校，我始終以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí)，才知道自己了解的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大局部閱歷和學(xué)問(wèn)都來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo)，這是我一生中珍貴的財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是特別重要的。首先要做的是學(xué)會(huì)做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人最根本的問(wèn)題之一。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺有的實(shí)習(xí)生和教師相處的像朋友一樣，教師什么事情都喜愛找他們幫助，一有時(shí)機(jī)就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。

另一方面，一個(gè)人的信息多了，技能多了，幫忙別人的地方多了，幫忙別人的也多了，別人也情愿幫忙你了，你的人脈也廣了，信息也越來(lái)越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變自己的行為，首先要轉(zhuǎn)變自己的想法。許多時(shí)候，用什么態(tài)度對(duì)待別人，就會(huì)得到什么樣的回報(bào)。我深深地意識(shí)到我不能再孤獨(dú)了。單獨(dú)一人，別人不會(huì)主動(dòng)忽視自己。把自己放在自己的小空間里?？偸菗?dān)憂別人的看法，讓別人覺得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長(zhǎng)得更快更好。

大家都說(shuō)不經(jīng)受風(fēng)雨怎么能看到彩虹？或許像我們這樣剛從象牙塔里出來(lái)的初生牛犢，只會(huì)經(jīng)受什么是埋怨，什么是生活

我去學(xué)校學(xué)了兩個(gè)月的染色檢驗(yàn)，最終在5月28號(hào)上崗了。以前和師傅一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，從來(lái)不明白這份工作這么難做。當(dāng)我真正自己動(dòng)手的時(shí)候，才發(fā)覺一切都不是那么簡(jiǎn)潔。根據(jù)跑卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡(jiǎn)潔的事情，真的看起來(lái)那么難操作。

或許一切都不會(huì)來(lái)開會(huì)了。從遇見到嫻熟，苦難和困難是必經(jīng)之路。剛開頭的幾天，我真的做不到。再怎么努力，也做不好。多厭煩啊。但是漸漸的，漸漸的，我發(fā)覺自己在不知不覺中已經(jīng)嫻熟了。我可以用包縫機(jī)縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣，如何調(diào)整音量，如何避開折疊

雖然期中考試會(huì)有更多的雜務(wù)，但我不會(huì)因此退縮。我會(huì)以此為契機(jī)，熬煉自己，努力工作。

隨著從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的變化，接觸到的人完全變了主角，教師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的變化中，我感到失落和迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。可能我受不了企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，同事之間冷漠的眼神和話語(yǔ)。許多時(shí)候，你可能覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用，你只是在做一些不重要的雜事。在學(xué)校里，同學(xué)和教師都賜予了關(guān)懷和支持

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20xx年xx月，我?guī)е约簩W(xué)習(xí)的一份惶恐，對(duì)自身缺乏信念的擔(dān)心，對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的擔(dān)憂，同時(shí)更懷著一份希冀跟隨學(xué)校教師和同學(xué)一起來(lái)到了xx醫(yī)院見習(xí)。xx醫(yī)院是一所環(huán)境美麗、設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良，融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院分為門診外科樓、內(nèi)科樓、門診北樓口腔科、體檢科、科研教學(xué)樓和綜合樓。醫(yī)院始終以來(lái)堅(jiān)持著醫(yī)療第一、效勞態(tài)度第一、病人利益第一，一切以病人為中心。

在xx醫(yī)院進(jìn)展熟悉學(xué)習(xí)的四個(gè)月來(lái)，讓我深切的熟悉到醫(yī)生和護(hù)士的職業(yè)是尚的。救死扶傷是醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)，這份職責(zé)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，所以在醫(yī)院里的每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都盡力的幫忙著病人。在門診詢問(wèn)臺(tái)崗位上的見習(xí)體驗(yàn)中讓我受益匪淺，每天必需保持長(zhǎng)時(shí)間的坐姿或站姿，看著帶教教師有時(shí)面對(duì)病人的不理解，還需要急躁和病人溝通，轉(zhuǎn)變病人焦躁的心情，我體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在于一言一行，所以在以后的工作中肯定要保持良好的狀態(tài)，用溫柔的語(yǔ)言來(lái)處理病人想要解決的問(wèn)題，在盼望病人或者家屬理解我們的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)換位思索，先站在病人的角度考慮問(wèn)題。當(dāng)我們幫忙病人的時(shí)候，病人都會(huì)和我們說(shuō)一聲感謝。每次聽到這句話，我們這一天都特別快樂，更加堅(jiān)決了我以后成為一名白衣天使的決心。

總而言之，這次見習(xí)是熟悉的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程。期間有許多缺乏之處需要我們改良，許多觀念需要我們修正。雖然有委屈，有辛苦，更有疲乏的時(shí)候。但是幫忙別人的`同時(shí)我們自己也是歡樂的，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在xx醫(yī)院見習(xí)期間，提高了我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士職業(yè)的熟悉，增加了與人溝通的力量。在今后的工作中，我會(huì)遵從教師的教導(dǎo)，把所學(xué)的理論與見習(xí)的所見所感聯(lián)系在一起，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣！

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作為一名馬上步入大四的學(xué)生，能夠利用這個(gè)暑假提前體驗(yàn)實(shí)習(xí)經(jīng)受，對(duì)于日后的工作學(xué)習(xí)都是獲益良多的。短短的一個(gè)多月的時(shí)間，雖然還不能學(xué)習(xí)得特別透徹，但是卻帶給我許多的感悟。

首先是查找實(shí)習(xí)單位。始終聽說(shuō)找工作難，只有真正實(shí)踐，才能體會(huì)。對(duì)于一個(gè)沒有任何工作閱歷的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想找份實(shí)習(xí)的工作是困難的。但正由于如此，更堅(jiān)決了我的決心。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。

其次是學(xué)習(xí)根本技能。進(jìn)了單位，全部的一切都是新奇的。小到收發(fā)傳真，大處處理定單，全部的一切都必需從頭學(xué)起，絲毫馬虎不得。比方收發(fā)傳真這樣的小事，必需認(rèn)真核對(duì)傳送的文件，發(fā)送的對(duì)方，收到的”時(shí)間，這些看似微小的地方，容不得一絲過(guò)失。

經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我開頭試著開頭學(xué)習(xí)處理定單。盡管在課堂上也學(xué)習(xí)過(guò)一些報(bào)價(jià)定單的根本學(xué)問(wèn)，可是實(shí)際運(yùn)用起來(lái)就顯得心有余而力缺乏了。究竟這一張張的單子，關(guān)系到的是上千上萬(wàn)的生意，稍有差池，就會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。

除了這些工作外，我還負(fù)責(zé)整理內(nèi)部報(bào)價(jià)資料。

最終是為人處世方面。剛進(jìn)公司，面對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)，同事。突如其來(lái)的角色轉(zhuǎn)換，要求我必需自我調(diào)整適應(yīng)。如何處理好與同事之間的關(guān)系，是一門很大的學(xué)問(wèn)?？赡苡捎谖业膶?shí)習(xí)時(shí)間比擬短，所以還不至于產(chǎn)生沖突，但我想，在以后的工作中，難免會(huì)發(fā)生些磕磕碰碰，如何處理好這些小摩擦，還需要熬煉。

實(shí)習(xí)完畢的那天，心中還是有許多的不舍的。上班轉(zhuǎn)車的辛苦，整理資料的繁瑣……現(xiàn)在想來(lái)，都是一段美妙的回憶。

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歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去。無(wú)論是在生活上還是工作上我都從生疏到熟識(shí)，從熟識(shí)到習(xí)慣。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我明白了作為一名教師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。

有人認(rèn)為：頂崗實(shí)習(xí)的教師只是匆忙過(guò)客，不用擔(dān)憂教學(xué)效果等，因此不需要付出太多，只需想著度過(guò)頂崗的時(shí)間，打發(fā)時(shí)間完成任務(wù)即可?？墒俏覐囊婚_頭就沒有把自己當(dāng)做一名流水教師，而是把自己當(dāng)作本校正式教師來(lái)對(duì)待，想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間，雖然對(duì)我們頂崗教師來(lái)說(shuō)很短暫，或許無(wú)關(guān)緊要，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻關(guān)系重大，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子，所以我始終抱著以責(zé)任為重的態(tài)度仔細(xì)對(duì)待教學(xué)。我想這是作為一名教師最起碼的要求。

在學(xué)校我積極協(xié)作學(xué)校的教師與領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)備；在教學(xué)方面，我堅(jiān)持以教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀點(diǎn)。教書其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)潔。雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，但是必需懂得如何去講，所以我細(xì)心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)其他教師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過(guò)比照學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能。在育人方面，我會(huì)仔細(xì)細(xì)致的對(duì)待每一位學(xué)生。由于假如不時(shí)時(shí)留意學(xué)生的細(xì)節(jié)問(wèn)題，有可能會(huì)使他們養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣，最終影響他們的一生，所以，我隨時(shí)留意他們的舉動(dòng)幫忙他們發(fā)覺自己的缺點(diǎn)并準(zhǔn)時(shí)的改正。

思想上的進(jìn)步，工作關(guān)系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。固然，這其中也不乏有缺乏之處，比方生活中間或消失的畏首畏尾，教學(xué)閱歷缺乏等。我盼望可以利用剩余的頂崗時(shí)間，改良缺乏，總結(jié)閱歷，再接再厲，爭(zhēng)取做得更好！

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又迎來(lái)一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)期，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我，現(xiàn)在也有些緊急和焦慮，在實(shí)習(xí)單位中我應(yīng)更加的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指令，在完成工作的前提下努力做出自己的創(chuàng)新，改善自身的方法。先做出如下意見：

1、剛參與工作的人，會(huì)在辦公室里的人各自勞碌，而自己卻格外悠閑的發(fā)覺————原來(lái)自由是一種熬煎。有時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)給你一張辦公桌，卻沒有給你桌子上的東西。

2、在工作單位，“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個(gè)“一見鐘情”的事情，而是個(gè)自我定位的問(wèn)題。當(dāng)你一心一意工作時(shí)，你會(huì)在不知不覺的中發(fā)覺自己已經(jīng)是“自己人”了。

3、一個(gè)很優(yōu)秀的人往往由于細(xì)節(jié)而優(yōu)秀，也由于細(xì)節(jié)而庸俗。肯定不要由于細(xì)節(jié)而自毀形象，即使你不在乎“毀容”大事的發(fā)生。

4、工作與專業(yè)就像牛郎與織女，一年能見一次就要感恩了。

5、工齡是一種幸福指數(shù)。工作時(shí)間越久，和同事的風(fēng)雨歷程就越多。每次想起，都會(huì)感到無(wú)比幸福。

6、我們的價(jià)格由市