學(xué)校辦公室文員年終工作總結(jié)

第4頁共4頁學(xué)校辦?公室文?員年終?工作總?結(jié)時(shí)?光飛逝?，轉(zhuǎn)眼?___?_就過?去了，?回首_?___?，首先?非常感?謝各位?領(lǐng)導(dǎo)和?同志們?對辦公?室工作?和我個(gè)?人工作?的支持?。在本?學(xué)期，?雖然我?正式承?擔(dān)其辦?公室的?全面工?作，但?我在辦?公室已?經(jīng)整整?工作四?年了，?對辦公?室的工?作應(yīng)該?說很熟?悉。我?感到非?常高興?的是辦?公室全?體人員?十分團(tuán)?結(jié)，對?分配的?任何工?作都沒?有怨言?，全體?領(lǐng)導(dǎo)和?老師對?辦公室?的工作?能夠給?與充分?的理解?。本學(xué)?期，為?了落實(shí)?學(xué)?？?體工作?目標(biāo)，?全面貫?徹學(xué)校?“嚴(yán)、?新、實(shí)?、快”?的工作?作風(fēng)，?依托高?立意、?低起點(diǎn)?、嚴(yán)要?求的工?作策略?，穩(wěn)步?樹立了?有禮有?節(jié)、不?卑不亢?的辦公?室形象?，各項(xiàng)?具體工?作按計(jì)?劃推進(jìn)?，各項(xiàng)?臨時(shí)交?辦工作?雷厲風(fēng)?行完成?，為學(xué)??？傮w?工作計(jì)?劃的實(shí)?現(xiàn)發(fā)揮?了作用?，以下?下就是?本人的?年終工?作總結(jié)?：一?、對辦?公室工?作，提?前思考?，對任?何工作?做到計(jì)?劃性強(qiáng)?、可操?作性強(qiáng)?、落實(shí)?快捷召?開了更?夫工作?會(huì)議，?簽訂了?用工合?同和責(zé)?任狀，?實(shí)行基?本工資?和獎(jiǎng)金?分開發(fā)?放的方?式，本?學(xué)期更?夫人員?上崗及?時(shí)，責(zé)?任心強(qiáng)?，安全?保衛(wèi)工?作收到?實(shí)效。?2、?調(diào)整了?保衛(wèi)人?員的工?作時(shí)間?，和各?部門責(zé)?任人簽?訂了安?全責(zé)任?狀。?3、召?開辦公?室全體?人員工?作會(huì)議?和期末?總結(jié)，?明確了?每個(gè)人?的崗位?責(zé)任，?工作任?務(wù)，做?到分工?明確，?責(zé)任清?晰。本?學(xué)期辦?公室人?員積極?參加學(xué)?校組織?的政治?學(xué)習(xí)、?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，沒?有特殊?工作都?能準(zhǔn)時(shí)?出席，?認(rèn)真記?錄。增?強(qiáng)了服?務(wù)意識(shí)?，注重?自身形?象。本?學(xué)期在?落實(shí)各?項(xiàng)工作?的時(shí)候?，大家?都能夠?注意態(tài)?度和方?法，和?同志們?的關(guān)系?處理得?比較和?諧，沒?有發(fā)生?一起語?言沖突?，各項(xiàng)?工作都?得到了?教職工?的支持?，落實(shí)?順利。?辦公室?全體人?員空前?團(tuán)結(jié)，?工作氣?氛融洽?，配合?默契。?每個(gè)人?都能從?學(xué)校工?作的大?局出發(fā)?，從學(xué)?校整體?利益出?發(fā)，互?相支持?，工作?順心，?大家心?情舒暢?。二?、和辦?公室全?體人員?一道，?分工明?確，責(zé)?任清晰?，精誠?團(tuán)結(jié)，?密切配?合，將?各項(xiàng)工?作落實(shí)?到位?三、與?其他各?部門加?強(qiáng)溝通?，在工?作上能?做到主?動(dòng)補(bǔ)位?辦公?室全體?人員與?其他各?部門加?強(qiáng)溝通?，密切?配合，?互相支?持，保?證學(xué)校?整體工?作不出?現(xiàn)紕漏?。教務(wù)?處英語?班的成?立由李?明鑫急?性具體?事務(wù)的?管理，?他積極?主動(dòng)，?對學(xué)生?登記管?理，課?堂秩序?都認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?確保了?順利上?課。本?學(xué)期辦?公室積?極配合?黨總支?進(jìn)行聯(lián)?合檢查?，配合?教學(xué)系?列開展?教師基?本功大?賽，配?合德育?系列進(jìn)?行藝術(shù)?節(jié)的各?種活動(dòng)?，配合?后勤系?列加強(qiáng)?線路檢?查和改?造，排?除用電?隱患。?辦公?室有一?條工作?原則，?屬于辦?公室的?工作要?完成，?不屬于?辦公室?系列的?工作其?他系列?找到了?也要完?成，不?屬于辦?公室的?工作發(fā)?現(xiàn)了問?題要說?話，要?及時(shí)與?其他系?列溝通?，不能?讓工作?出現(xiàn)真?空。本?學(xué)期由?于其他?系列打?印機(jī)一?直不能?用，全?校所有?學(xué)校和?教師的?材料都?是在辦?公室打?印的，?我們始?終積極?主動(dòng)幫?忙，?四、完?善各項(xiàng)?管理制?度，落?實(shí)“科?學(xué)管理?為主，?人本關(guān)?懷為輔?”的學(xué)?校管理?理念?為了加?強(qiáng)對人?、財(cái)、?物的管?理，本?學(xué)期完?善了過?去的各?種管理?制度，?突出制?度管理?，嚴(yán)格?照章辦?事。本?學(xué)期，?加強(qiáng)對?更夫的?合同管?理，明?確工作?職責(zé)，?執(zhí)行基?本工資?和獎(jiǎng)金?分開的?制度；?從新簡?約明確?了請假?制度；?完善了?公章使?用登記?、文件?轉(zhuǎn)接登?記、五?樓使用?登記、?辦公室?紙張使?用登記?、攝像?照相登?記等各?種常規(guī)?管理。?及時(shí)發(fā)?放周工?作安排?，及時(shí)?通報(bào)各?種違紀(jì)?行為，?加強(qiáng)了?常規(guī)檢?查和考?核。以?上各種?管理制?度的完?善，充?分體現(xiàn)?了對事?不對人?的管理?思想，?使本學(xué)?期學(xué)校?常務(wù)工?作井然?有序。?本學(xué)?期，很?少有休?息的日?子，幾?乎每周?的休息?日都要?來學(xué)校?，除了?忙工作?外，不?斷讀書?學(xué)習(xí)，?本學(xué)期?，在《?教書育?人》雜?志上發(fā)?表論文?一篇。?五、?在工作?中發(fā)現(xiàn)?存在的?不足，?還有待?進(jìn)一步?提高和?完善的?工作本?職工作?不能認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，崗位?意識(shí)不?強(qiáng)。個(gè)?別崗位?的人，?不能盡?職盡責(zé)?地完成?應(yīng)該自?己的本?職工作?，需要?不斷地?督促。?不能完?成自己?的工作?職責(zé)，?一是一?個(gè)崗位?就沒必?要設(shè)置?，喪失?了自己?存在的?意義，?二是增?加了辦?公室的?負(fù)擔(dān)。?2、?不能嚴(yán)?格要求?自己，?對自己?人網(wǎng)開?一面，?松散拖?沓。本?學(xué)期，?辦公室?人員遲?到、不?戴胸卡?現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生?，增加?了考核?人員的?工作難?度。在?考核問?題上，?也存在?著對辦?公室人?員網(wǎng)開?一面的?現(xiàn)象，?這必將?引起其?他部門?人員的?不滿，?不利于?學(xué)校的?整體工?作。而?這些問?題的存?在還是?源于不?能嚴(yán)格?要求自?己。?3、值?周不按?時(shí)到崗?。本學(xué)?期學(xué)校?為了整?體工作?，對辦?公室人?員要求?實(shí)行輪?流值日?制度，?但有個(gè)?別同志?不能按?時(shí)到崗?。4?、安全?工作還?有隱患?。由于?對工作?考慮得?不細(xì)，?本學(xué)期?雖然沒?有大的?安全事?件發(fā)生?，還是?發(fā)生了?小鍋爐?房的失?竊事件?。我們?要加強(qiáng)?反思，?提高警?惕性，?確保學(xué)?校平安?。5?、檔案?室的微?機(jī)問題?。檔案?管理應(yīng)?該采用?現(xiàn)代技?術(shù)手段?，這樣?有利于?音像、?圖片、?文字檔?案