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文檔簡介
讀書筆記爬書山新課標(biāo)關(guān)于自主學(xué)習(xí)的要求:“在教學(xué)過程中,加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們在實(shí)踐中主動(dòng)獲取知識.形成能力,避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)?!?/p>
學(xué)生筆記本的使用:寫日記、記筆記、摘抄、默寫、小測驗(yàn)、師生交流等。課堂筆記渡學(xué)海自主閱讀學(xué)習(xí)好
(讀書筆記——閱讀和寫作的最佳結(jié)合點(diǎn)之一,學(xué)生最重要的自主學(xué)習(xí)方式之一,語文素養(yǎng)提高的最重要的途徑之一,語文作業(yè)最自由、最扎實(shí)的載體之一。)
蘇州園林葉圣陶自主閱讀設(shè)計(jì)之一:課前預(yù)習(xí)任務(wù)1、仔細(xì)閱讀文本;2、標(biāo)注重點(diǎn)句,將重點(diǎn)詞語、句子摘抄到筆記本上;3、自查資料,了解作者及作品等,摘抄到筆記本上;4、思考課后練習(xí)題,自己試著在筆記本上寫出答案;5、結(jié)合對文本的理解,將自己的疑問寫到筆記本上。自主閱讀設(shè)計(jì)之三:課上小測試1、課文中
一句概括了蘇州園林的總體特點(diǎn),它是全文的中心,是對蘇州園林的總體認(rèn)識;2、本文的說明順序是
;3、請找出本文使用的說明方法
并在課本上畫出例句;4、這篇說明文的語言特點(diǎn)
;5、請閱讀課文并思考,然后提出你自己的問題,并試著解決問題。(請同學(xué)們在筆記本上試著回答)作者簡介葉圣陶:
(1894~1989)原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究。
(第一段)概括說明蘇州園林在我國各地園林中具有代表性——是”標(biāo)本”,說明了蘇州園林的重要價(jià)值。(第二段)眼前總是一幅完美的圖畫講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次分說總說講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山
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