關(guān)于個人半年工作總結(jié)錦集

第25頁共25頁關(guān)于個?人半年?工作總?結(jié)錦集?現(xiàn)將?上半年?的工作?情況總?結(jié)如下?：（?一）日?常的助?理工作?在硅?材料項?目結(jié)束?后，目?前開展?的項目?主要涉?及光伏?、太陽?能水箱?及生物?柴油。?作為德?國專家?___?_的助?理，我?的主要?工作就?是積極?協(xié)助其?推進各?個合作?項目。?具體工?作可概?括為以?下幾個?方面：?1.?針對具?體項目?，利用?網(wǎng)絡(luò)資?源及能?源雜志?，搜集?整理產(chǎn)?品、市?場以及?合作伙?伴的相?關(guān)信息?。就光?伏項目?，利用?辦公軟?件ac?ces?s，針?對世界?各國主?要的光?伏公司?建立數(shù)?據(jù)庫，?較全面?地掌握?了各公?司的光?伏產(chǎn)品?信息，?為選擇?合作伙?伴并開?展合作?打下了?良好的?基礎(chǔ)；?太陽能?水箱及?生物柴?油項目?，由于?之前尚?未接觸?過，所?以在項?目的準?備階段?，主要?從上述?產(chǎn)品的?基礎(chǔ)知?識學(xué)起?，逐步?了解了?太陽能?水箱的?工作原?理、生?物柴油?的加工?過程及?市場前?景。這?些工作?極大拓?展了自?己的知?識面。?2.?翻譯與?各項目?相關(guān)的?信息資?料以及?德國專?家__?__向?上層領(lǐng)?導(dǎo)所作?的工作?報告。?一方面?，新項?目的開?展使得?自己的?翻譯內(nèi)?容有了?較大的?轉(zhuǎn)變，?尤其是?在與機?械、化?工相關(guān)?的專業(yè)?術(shù)語方?面，翻?譯起來?顯得有?些吃力?，有時?甚至?xí)?出現(xiàn)不?理解漢?語術(shù)語?的現(xiàn)象?。意識?到這一?問題后?，我開?始注意?該類詞?匯及表?達方式?的積累?，對于?不懂的?漢語術(shù)?語，則?積極向?同事請?教并做?好記錄?，保證?這類專?業(yè)術(shù)語?再次出?現(xiàn)時可?以應(yīng)對?自如。?另一方?面，在?翻譯_?___?所寫的?一些資?料、報?告時，?注意糾?正其不?規(guī)范的?英語表?達方式?，強化?對英語?的運用?能力。?通過翻?譯工作?，自己?的專業(yè)?技能得?到進一?步鍛煉?和提高?。3?.做好?聯(lián)系和?協(xié)調(diào)工?作。聯(lián)?系和協(xié)?調(diào)是各?項工作?順利開?展的重?要前提?和保障?。為推?進光伏?項目，?與__?__光?伏公司?國際貿(mào)?易部進?行多次?聯(lián)系，?先后將?兩塊組?裝好的?太陽能?電池板?樣品順?利寄送?給國外?的合作?伙伴公?司進行?工藝檢?測。此?外，與?可進行?生物柴?油合作?的公司?聯(lián)系并?___?_會談?。在這?半年的?工作過?程中，?我的聯(lián)?系與協(xié)?調(diào)的工?作技能?得到進?一步強?化，在?完成工?作任務(wù)?的同時?，與公?司和集?團的領(lǐng)?導(dǎo)、同?事以及?合作伙?伴建立?并保持?良好的?工作關(guān)?系。?（二）?外事工?作1?.在時?間比較?緊張的?情況下?，準備?好公司?領(lǐng)導(dǎo)辦?理簽證?所需的?全套資?料；?2.為?___?_德國?分公司?總經(jīng)理?___?_女士?辦理一?年多次?簽證申?請；?這兩次?外事事?務(wù)的辦?理，對?于未曾?進行過?操作實?踐的我?言，確?實是一?種學(xué)習(xí)?和鍛煉?。準備?簽證資?料，要?求辦理?人員認?真仔細?，尤其?在填寫?申請表?時，更?是不能?出現(xiàn)一?點差錯?，否則?只能重?寫。從?中，我?深深體?會到，?工作不?管大小?，想要?干好，?對工作?態(tài)度的?要求都?是一樣?的，那?就是認?真，再?認真，?千萬不?能有一?絲懈怠?。（?三）其?他事務(wù)?1.?妥善處?理__?__在?工作中?的各項?費用；?2.?在不影?響本職?工作的?情況下?，幫助?___?_翻譯?部分商?務(wù)資料?；3?.鑒于?德國專?家__?__的?特殊情?況，幫?助其處?理生活?中的部?分個人?事務(wù)。?個人?半年工?作總結(jié)?篇2光?陰荏苒?，一晃?一個學(xué)?期又過?去了，?又到了?寫總結(jié)?的時候?。到了?這個時?候，心?里總有?點感慨?。我羨?慕農(nóng)民?，他們?用一堆?堆糧食?總結(jié)一?個階段?的勞動?；我羨?慕工人?，他們?用一件?件產(chǎn)品?見證自?己的付?出?？?是，當(dāng)?我要拿?出點什?么來說?明這五?個月的?忙碌的?時候，?我有一?種很渺?茫很空?虛的感?覺。年?華易失?，事業(yè)?蹉跎。?但又不?能不說?點什么?，就像?一片貧?瘠的土?地向蒼?穹獻出?干癟的?谷穗。?出勤?。我是?一個比?較循規(guī)?蹈矩的?人，一?個學(xué)期?，我沒?有請過?一次假?，一般?來說，?每周周?日下午?便來到?學(xué)校，?除周三?周五晚?上外，?我都在?學(xué)校度?過。按?時上課?，上自?習(xí)。我?雖然年?輕，但?記憶力?不好，?時常忘?了簽到?。開始?自己還?有點氣?自己，?后來受?柳宗元?的《小?石潭記?》的最?后一句?的啟發(fā)?，便想?開了。?豈能盡?如人意?，但求?無愧我?心。?值周。?我是比?較喜歡?值周工?作的。?因為我?值周不?值周都?一樣在?學(xué)校，?在學(xué)校?有點事?做，總?比無所?事事強?。在值?周中，?我總能?夠按照?領(lǐng)導(dǎo)分?工，認?認真真?地完成?自己的?任務(wù)。?這一點?上，我?認為我?還是比?較合群?的。雖?說值周?期間也?沒有處?理過什?么大事?，可是?心平氣?和地干?好這份?工作，?自能享?受著淡?而有味?的平凡?。宿?舍聯(lián)系?。我聯(lián)?系的宿?舍是1?211?，是我?班的男?生宿舍?，比較?方便管?理。每?周五下?午第三?節(jié)課，?學(xué)生便?會在宿?舍里等?待我的?到來。?我簡單?的把住?宿安全?說一遍?后，便?和學(xué)生?聊天。?平時里?上課，?比較嚴?肅，這?時可以?和學(xué)生?自由地?溝通，?了解他?們的喜?怒哀樂?，把握?他們的?思想動?向。這?里，學(xué)?生也會?忘記我?是他們?的班主?任，只?把我當(dāng)?成他們?的大朋?友。我?覺得，?宿舍聯(lián)?系是我?校德育?教育的?一個亮?點。只?不過有?不住宿?的同學(xué)?，不能?讓所有?學(xué)生都?享有與?老師平?等相交?的快樂?。家?訪。我?是比較?喜歡和?學(xué)生家?長溝通?的人。?只是現(xiàn)?在學(xué)生?家長大?多數(shù)都?打工在?外，溝?通不便?。只要?有機會?，我喜?歡到學(xué)?生家里?瞧瞧，?了解一?下學(xué)生?的生存?環(huán)境。?說實話?，眼下?學(xué)生的?生存環(huán)?境并不?樂觀。?有些家?長嘴上?對孩子?的學(xué)習(xí)?關(guān)心，?心里并?不為意?。和孩?子在一?起的時?間極少?，打工?回到家?中，寧?愿打幾?圈麻將?，不愿?和孩子?說說話?。差?生轉(zhuǎn)化?。我班?后進生?多，轉(zhuǎn)?化困難?較大。?我從培?養(yǎng)他們?興趣愛?好入手?，鼓勵?他們成?立乒乓?球小分?隊，象?棋小分?隊，經(jīng)?常訓(xùn)練?，比賽?，增強?學(xué)校對?他們的?吸引力?。成績?差，不?在學(xué)習(xí)?上做過?多要求?，鼓勵?他們能?學(xué)多少?就是多?少。這?樣，做?他們的?思想工?作就比?較容易?。他們?還爭著?為班級?做事。?我班自?行車排?放小分?隊、垃?圾撿拾?小分隊?、教室?后面衛(wèi)?生區(qū)打?掃小分?隊、勤?工儉學(xué)?小分隊?，大多?有這部?分學(xué)生?組成。?這樣，?這些學(xué)?生也在?為班級?做事中?贏得尊?嚴和幸?福。張?文軍還?成長為?一名合?格的班?長。?教育教?學(xué)。本?期我代?八（1?）八（?2）兩?個班的?語文課?。為了?完成任?務(wù)，我?積極參?加學(xué)科?組的_?___?備課活?動，做?到教學(xué)?內(nèi)容了?然于胸?。這樣?，上課?時我便?有精力?觀察學(xué)?生的活?動。本?期，我?校的課?改進入?一個關(guān)?鍵階段?，我也?全身心?的投入?到課改?中去。?語文課?和科學(xué)?課不同?，所以?改起來?難度較?大。但?我不能?退縮。?本期，?我做了?兩節(jié)公?開課，?葛維春?主任來?我校搞?調(diào)研時?又聽了?我的兩?節(jié)課。?另外，?如果有?外校教?師來參?觀，學(xué)?校往往?介紹我?的課給?他們。?現(xiàn)在想?來，課?還是存?在很多?問題，?我覺得?，激發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)語文?的興趣?，是課?改的最?關(guān)鍵環(huán)?節(jié)，是?我今后?努力的?方向。?自習(xí)?輔導(dǎo)。?每個自?習(xí)都要?有輔導(dǎo)?材料。?我們的?輔導(dǎo)材?料，是?學(xué)科組?公用的?。但是?，我們?力爭做?到材料?精選，?讓學(xué)生?每道題?都有獨?特的訓(xùn)?練價值?。自習(xí)?輔導(dǎo)的?重點是?個別輔?導(dǎo)。我?___?_的是?那些學(xué)?習(xí)存在?困難或?者比較?聰明的?學(xué)生。?在材料?的講解?上，我?重視解?題方法?的教學(xué)?。教?學(xué)研討?。本期?，我積?極參加?教學(xué)研?討。在?公開課?教學(xué)后?的評課?中，我?總是毫?無保留?的把自?己的看?法說出?來，與?同事交?流。學(xué)?校舉辦?的課堂?教學(xué)改?革研討?交流會?，我全?程參加?，記了?半本聽?課筆記?，并寫?了__?__多?字的心?得體會?。工?作實績?。完成?了語文?教學(xué)任?務(wù)。我?輔導(dǎo)的?學(xué)生在?太和縣?留守學(xué)?生書信?大賽中?獲得三?等獎。?指導(dǎo)班?級學(xué)生?在“迎?奧運”?中華優(yōu)?秀詩詞?朗誦比?賽中獲?第一名?。按質(zhì)?按量地?完成校?本培訓(xùn)?任務(wù)。?努力?方向。?認真探?索課堂?改革，?力爭在?課改中?能有所?突破。?認真做?好反思?，在不?斷反思?中獲得?經(jīng)驗，?提升理?論水平?，做一?個反思?型教師?。半?年來的?工作?一、上?半年工?作總結(jié)?：（?一）、?知識管?理_?___?年根據(jù)?集團知?識管理?積分辦?法，結(jié)?合公司?實際，?調(diào)整了?公司原?有的k?m推進?考核評?價方案?，新的?積分卡?更加注?重考核?結(jié)果量?化、過?程導(dǎo)向?化、知?識創(chuàng)新?化。通?過近半?年的施?行，達?到了較?好的效?果。?數(shù)據(jù)回?顧：?（1）?、__?__年?集團知?識管理?考核積?分卡（?截止_?___?月）?說明。?截止_?___?月，集?團平均?分為_?___?分，_?___?分以上?的有_?___?家;_?___?分以上?的有_?___?家，最?低分為?___?_分;?并列_?___?分的有?___?_家（?包含集?團職能?部門）?，黃石?公司集?團并列?第一，?華南第?一。去?年同期?排名_?___?名。?（2）?、__?__年?集團知?識管理?考核—?個人積?分說?明。員?工平均?積分年?累計為?___?_分，?排名前?列。?（3）?、__?__年?集團知?識管理?考核—?頻道_?___?1、?培訓(xùn)覆?蓋面力?求__?__%?__?__年?，集團?調(diào)整了?考核要?求，形?成了以?cko?頻道為?核心的?考核機?制，重?點__?__各?工廠的?頻道_?___?、員工?積分，?同時也?調(diào)整了?cko?積分辦?法。對?此，公?司也作?出了相?應(yīng)的調(diào)?整，并?在__?__月?至__?__月?對各部?門進行?相關(guān)培?訓(xùn)。通?過培訓(xùn)?，使員?工明白?怎樣可?以提高?積分、?怎樣推?薦、怎?樣點評?、怎樣?使用審?批流程?等。各?部門通?過培訓(xùn)?，km?推進氛?圍較好?，員工?自覺使?用km?工具并?達到可?喜成果?。2?、__?__成?立項目?小組?___?_月成?立qc?小組，?主要圍?繞“如?何提高?km積?分卡在?集團的?排名”?展開項?目攻關(guān)?。__?__月?召開項?目啟動?會議，?明確責(zé)?任人及?活動分?工。每?月回顧?總結(jié)，?遵循p?dca?原則達?到預(yù)期?目標。?通過項?目攻關(guān)?，我們?規(guī)范了?推進要?求，解?決了每?月存在?的不同?問題。?3、?迎接集?團km?現(xiàn)場審?計_?___?月底，?集團企?劃總部?劉曾、?張宇童?兩位老?師來我?司現(xiàn)場?查核知?識管理?推進工?作，高?度贊揚?了我司?的km?推進工?作，認?為我司?亮點很?多，值?得兄弟?工廠借?鑒，特?別別是?流程規(guī)?范、流?程效率?高。本?次查核?我司成?績?yōu)開?___?分，為?第一批?查核單?位。?4、參?加知識?管理年?會，黃?石公司?大放光?彩。?___?_月_?___?日，青?島啤酒?第__?__屆?知識管?理精英?論壇與?qc成?果發(fā)布?會在_?___?松--?___?_隆重?召開，?姜宏副?總裁等?公司領(lǐng)?導(dǎo)及來?自各業(yè)?務(wù)單位?及各職?能部門?知識管?理和q?c工作?者__?__余?人共同?參加了?此次盛?會。?在本次?大會上?，黃石?公司_?___?或個人?共榮獲?___?_項榮?譽，著?實給力?。（?1）、?黃石公?司總經(jīng)?理檀總?榮獲集?團“知?識管理?卓越領(lǐng)?導(dǎo)者”?榮譽稱?號（全?集團各?級工廠?及職能?部門參?評，本?獎項只?有__?__名?）;?（2）?、黃石?公司榮?獲集團?“知識?管理頻?道經(jīng)營?進步獎?”（k?m推進?團隊集?中亮相?，并多?次受到?好評，?其中黃?石公司?的km?推進考?核細則?在知識?管理精?英論壇?上被集?團老師?___?_推薦?）;?（3）?、個人?榮獲集?團“最?佳知識?管理專?員”榮?譽稱號?。本?次年會?上，集?團高度?評價我?司的k?m推進?工作，?通過交?流學(xué)習(xí)?，其他?兄弟工?廠也紛?紛表示?贊同我?司的考?核思路?和推進?思路，?對我們?的工作?給予了?充分的?肯定。?（二?）、現(xiàn)?場管理?數(shù)據(jù)?回顧：?1、?調(diào)整考?核思路?，糾正?了部門?班組原?有“做?得多錯?的多”?、“職?能部門?和生產(chǎn)?部門考?核不均?衡”等?現(xiàn)象;?__?__年?，通過?與部門?班組的?溝通，?發(fā)現(xiàn)很?多員工?對6s?推進有?抵觸情?緒，認?為“面?積越大?，做得?事情越?多，錯?就越多?，考核?就越嚴?重。”?這種情?況無形?中打消?了員工?的積極?性，特?別是生?產(chǎn)部門?員工認?為與優(yōu)?秀無緣?，索性?放棄。?針對這?種情況?，__?__年?公司調(diào)?整考核?思路，?引導(dǎo)員?工“有?做必有?果”，?班組培?訓(xùn)、班?組自查?、按時?整改、?完成會?議決議?等等要?求紛紛?納入考?核項目?，改變?以往只?以檢查?結(jié)果作?為考核?依據(jù)的?形式，?讓員工?正真認?識到“?做得多?、做得?對就可?以得分?高”。?2、?規(guī)范班?組現(xiàn)場?管理，?發(fā)揮班?組主觀?能動性?，變被?動為主?動，持?續(xù)開展?部門自?查和班?組自查?;按?照__?__年?制定的?推進思?路，各?部門積?極開展?部門或?班組自?查，周?自查已?經(jīng)成為?部門的?習(xí)慣。?各部門?均形成?以部門?部長和?部門6?s推進?員為核?心的自?查小組?，按期?查核一?周內(nèi)部?門不合?格事項?并督辦?上周整?改事項?。各部?門或班?組6s?推進氛?圍較好?，例如?綜合部?小車班?成員主?動開展?季度現(xiàn)?場管理?回顧工?作;生?產(chǎn)部成?品庫較?去年改?觀較大?，現(xiàn)場?面貌煥?然一新?;工程?部制冷?班、配?電班、?財務(wù)部?收發(fā)中?心等區(qū)?域現(xiàn)場?有條不?紊，被?評為“?現(xiàn)場管?理紅旗?班組”?;班組?會議學(xué)?習(xí)現(xiàn)場?管理推?進技巧?，回顧?現(xiàn)場管?理存在?的問題?。3?、“示?范點”?、“現(xiàn)?場亮點?”以點?帶面，?提升員?工積極?性。?公司月?度查核?，部門?主動上?報，各?部門紛?紛打造?部門班?組現(xiàn)場?亮點，?例如包?裝部生?產(chǎn)現(xiàn)場?統(tǒng)一有?序，標?示規(guī)范?的員工?水杯、?工程部?鍋爐班?的小改?小革、?人力資?源部物?品定置?管理等?。班組?示范點?及亮點?的宣傳?有利的?推動了?部門的?管理工?作，提?升了員?工的積?極性。?4、?引入“?現(xiàn)場管?理優(yōu)秀?部門流?動紅旗?”及“?現(xiàn)場管?理部門?警示旗?（藍旗?）”管?理策略?，鞭策?部門力?爭先進?。（?三）、?包裝有?效工時?數(shù)據(jù)?回顧：?1、?成立“?包裝有?效工時?”項目?攻關(guān)小?組，圍?繞課題?進行項?目攻關(guān)?。__?__月?成立“?包裝有?效工時?”qc?項目小?組，成?員包含?生產(chǎn)部?、人力?資源部?及包裝?部成員?。月度?開展小?組活動?，按期?回顧和?總結(jié)月?度推進?工作，?并解決?存在問?題。?2、包?裝部“?有效工?時”氛?圍較好?，班組?長學(xué)習(xí)?有效公?司的統(tǒng)?計方法?，有效?工時數(shù)?據(jù)評比?落實到?包裝班?組，班?組成員?每周可?以查看?有效工?時數(shù)據(jù)?。3?、有效?工時管?理工具?指導(dǎo)生?產(chǎn)，引?導(dǎo)包裝?開班生?產(chǎn)。按?照生產(chǎn)?部的生?產(chǎn)計劃?，結(jié)合?工時統(tǒng)?計方法?指導(dǎo)生?產(chǎn)，包?裝部部?門領(lǐng)導(dǎo)?一致支?持“開?三班”?生產(chǎn)。?與__?__年?同期比?，產(chǎn)銷?量增長?，生產(chǎn)?人員減?少，達?到了“?減員增?效的”?目的。?（四?）、e?-hr?人事信?息管理?e-?hr人?事信息?管理為?___?_年新?增職責(zé)?，通過?半年的?學(xué)習(xí)和?實際操?作基本?掌握了?相關(guān)要?求和操?作技巧?。1?、員工?自助查?詢。?2、積?極學(xué)習(xí)?新操作?手冊，?月度e?rp維?護正常?，集團?月度查?核沒有?出現(xiàn)異?常。?3、參?加華南?區(qū)域e?rp人?事薪酬?管理培?訓(xùn)，考?試成績?名列前?茅，順?利取得?結(jié)業(yè)證?書。?二、上?半年工?作不足?：1?、深入?一線不?夠，基?礎(chǔ)工作?缺少根?基。對?基層員?工的需?求情況?了解少?，不能?及時掌?握他們?的相關(guān)?情況。?2、?管理缺?乏魄力?。主要?體現(xiàn)在?考勤管?理上，?工作滯?后，致?使遲到?、早退?現(xiàn)象時?有發(fā)生?。3?、對精?細化的?管理理?念和工?作方法?缺少深?刻的認?識和理?解。對?集團推?崇的較?好的管?理工具?學(xué)習(xí)不?透，研?究不深?，理解?不全面?。例如?對集團?包裝有?效工時?的理解?不深，?導(dǎo)致h?r績效?積分卡?多次失?分。?4、學(xué)?習(xí)力還?有待提?升，_?___?面過窄?，自己?的學(xué)識?、能力?和閱歷?與其任?職崗位?都有一?定的距?離，不?利于工?作的正?常開展?。5?、現(xiàn)場?管理檢?查力度?不夠，?常規(guī)性?問題經(jīng)?常出現(xiàn)?，對一?些不符?合項的?整改跟?進滯后?，部門?間的溝?通還有?待于加?強。?三、下?半年工?作計劃?：1?、知識?管理?（1）?、完善?知識管?理月度?查核清?單，梳?理部門?常規(guī)文?檔，建?立km?文檔上?傳檔案?，按期?查核文?檔上傳?的及時?性。?（2）?、總經(jīng)?理特殊?門戶的?搭建。?積極爭?取集團?的資源?，力爭?成為第?一批試?點單位?，為公?司高管?定制專?有的k?m門戶?。（?3）、?進一步?完善審?批流程?。（?4）、?網(wǎng)上調(diào)?查、時?間管理?模塊的?推進。?我們?的目標??？偨Y(jié)?先進工?廠的亮?點，打?造一流?的知識?管理團?隊，奮?力躋身?集團前?___?_名。?2、?現(xiàn)場管?理（?1）、?持續(xù)開?展旺季?綜合檢?查（模?板）。?（2?）、部?門6s?專員培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，加強?檢查的?能力。?（3?）、編?制辦公?室及部?分生產(chǎn)?班組現(xiàn)?場管理?示范圖?，要求?部門管?理人員?比對圖?文規(guī)范?現(xiàn)場。?3、?有效工?時管理?（1?）、完?善班組?有效工?時評比?制度，?充分激?勵班組?員工。?（2?）、規(guī)?范員工?考勤管?理，跟?蹤數(shù)據(jù)?統(tǒng)計，?加強班?組長對?有效工?時的深?入理解?。4?、e-?hr人?事信息?管理?（1）?、員工?照片維?護;?（2）?、按照?集團要?求維護?培訓(xùn)信?息等特?殊信息?;（?3）、?學(xué)習(xí)薪?酬管理?模塊的?操作。?關(guān)于?個人半?年工作?總結(jié)錦?集（二?）_?___?年上半?年已過?去，回?顧過去?的半年?時間里?，我主?要完成?了以上?的各項?工作：?1、?___?_年年?尾，受?人員流?動因素?的影響?，車間?員工的?流失率?非常嚴?重，造?成人手?緊張的?被動局?面，于?是__?__動?員了辦?公室人?員加班?參與車?間貼標?工作，?有效地?緩解了?年前訂?單緊張?的局面?。2?、針對?包裝車?間生產(chǎn)?時員工?著裝不?按要求?統(tǒng)一這?一情況?，進行?了研究?分析，?找出根?源所在?，完成?包裝車?間內(nèi)更?衣室的?改造工?程，使?每個大?更衣內(nèi)?設(shè)立單?個個體?小更衣?間，有?效地保?護了員?工的私?隱，同?時也解?決了員?工不按?要求更?衣的這?一情況?。3?、由于?年前員?工的流?失，造?成年后?人員回?流極慢?，使得?我司一?度出現(xiàn)?用工需?求的緊?張局面?，為此?，我積?極配合?人事部?利用晚?上加班?的時間?外出招?聘普工?，很好?地解決?了年后?車間缺?工的緊?張局面?。4?、隨著?夏天的?來臨，?包裝車?間的窗?戶因為?沒有窗?簾而被?陽光直?射進車?間，給?生產(chǎn)工?作帶來?了不便?，于是?我向公?司提出?應(yīng)加裝?窗簾的?建議，?并得到?公司領(lǐng)?導(dǎo)的同?意，順?利完成?了包裝?車間窗?戶窗簾?的加裝?工程。?5、?進入_?___?月中下?旬后，?大部分?新員工?進廠，?但由于?部分新?員工對?我司的?生產(chǎn)生?活還不?適應(yīng)，?造成進?、出廠?的員工?較為頻?繁，剛?上手工?作就要?離開了?，不利?于我們?生產(chǎn)部?工作的?開展，?同時也?對我提?出了工?作上的?壓力，?針對此?，我制?定相關(guān)?措施，?實行了?“一對?一”的?對口幫?扶措施?，令新?員工盡?快可以?溶入_?___?中來，?減少流?失率，?收到良?好的效?果_?___?、__?__月?份協(xié)助?阿一鮑?魚培訓(xùn)?班的展?開工作?。7?、洗瓶?車間天?花受蒸?汽的影?響，已?有嚴重?的剝落?現(xiàn)象，?這件事?之前曾?提過多?次，但?均未能?落實好?，__?__月?份我再?重提，?于是公?司領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)成我?跟蹤此?事，經(jīng)?過努力?，我順?利完成?洗瓶車?間及醬?汁車間?吊天花?的工作?8、?煮醬油?車間前?期常常?受到木?柴采購?的限制?，給生?產(chǎn)帶來?困難，?加上從?消防角?度來說?，不符?合使用?木柴，?我提出?將單個?使用木?柴的煮?鍋，改?為柴火?及蒸汽?兩用，?經(jīng)公司?領(lǐng)導(dǎo)同?意，順?利完成?煮醬油?鍋“柴?火改蒸?汽”的?工程工?作_?___?、__?__月?份，糕?點新車?間搬遷?投產(chǎn)，?我從提?交申請?、接受?現(xiàn)場審?核、督?促完成?整改，?完成了?糕點q?s換證?認證工?作1?0、自?___?_年_?___?月__?__日?《食品?安全法?》頒布?實施以?來，政?府各有?關(guān)監(jiān)督?部門對?各食品?行業(yè)的?檢查力?度不斷?在加強?，同時?要求各?生產(chǎn)企?業(yè)對采?購的原?料務(wù)必?要進行?索證取?證，否?則將按?相關(guān)規(guī)?定進行?處罰，?為應(yīng)對?這一事?件，我?積極協(xié)?助采購?部對原?料及添?加劑采?購的索?證取證?工作，?設(shè)計了?各種記?錄臺帳?。1?1、重?新修訂?到期的?企標，?有調(diào)味?汁、復(fù)?合調(diào)味?汁、醬?、鮑魚?罐頭、?海參絲?罐頭、?蔬菜調(diào)?味醬的?企業(yè)標?準，同?時配合?化驗室?完成雞?汁升級?行標的?產(chǎn)品質(zhì)?量工作?12?、召開?倉庫、?質(zhì)檢等?兩部門?建立健?全原料?、食品?添加劑?、成品?銷售進?、出貨?臺帳制?度和記?錄工作?13?、加強?員工對?食品安?全法及?相關(guān)技?能知識?的培訓(xùn)?，強化?食品生?產(chǎn)工作?者作為?食品安?全的主?體責(zé)任?意識，?有效地?減少了?產(chǎn)品質(zhì)?量的問?題1?4、對?廠內(nèi)正?在使用?的叉車?進行申?領(lǐng)牌工?作，順?利取得?登記牌?15?、完成?醬汁車?間增加?的夾層?蒸汽鍋?的工程?改造工?作，極?大提高?了生產(chǎn)?效率，?避免因?停電造?成的生?產(chǎn)設(shè)備?不夠用?的問題?。1?6、正?在進行?調(diào)味料?及醬兩?個單元?的qs?換證工?作1?7、針?對罐頭?車間外?圍住戶?的投訴?，目前?正在跟?進廢氣?的處理?工程及?環(huán)評的?申請工?作。?關(guān)于個?人半年?工作總?結(jié)錦集?（三）?__?__年?上半年?的教學(xué)?工作結(jié)?束了，?在學(xué)期?結(jié)束以?后，我?感覺自?己的能?力得到?了巨大?的提高?，我相?信我會?做的更?好的，?只要我?不斷的?努力，?我就會?迎來一?個美好?的明天?。上?學(xué)期本?人擔(dān)任?四三班?的班主?任工作?，在學(xué)?校整體?思想的?指導(dǎo)下?，經(jīng)過?全體師?生一學(xué)?期的共?同努力?，己經(jīng)?形成了?班風(fēng)正?，學(xué)風(fēng)?濃，同?學(xué)之間?團結(jié)友?愛、刻?苦學(xué)習(xí)?、互相?幫助、?遵守紀?律的良?好局面?，是一?個具有?較強凝?聚力、?核心力?和向心?力的_?___??，F(xiàn)將?本學(xué)期?班主任?工作總?結(jié)如下?：一?、重視?對后進?生的教?育工作?針對?每一個?學(xué)生的?基礎(chǔ)和?特點，?進行正?確的指?導(dǎo)和必?要的幫?助，使?每個學(xué)?生都能?得到良?好的充?分的發(fā)?展。由?于本班?男生較?多，占?全班的?三分之?二，一?部分男?生不但?難于管?理，而?且學(xué)習(xí)?不刻苦?，成績?也較差?，所以?利用課?間、政?教、休?息時間?找他們?談心，?深入細?致地做?他們的?思想工?作，讓?他們樹?立學(xué)習(xí)?的信心?和勇氣?，幫助?他們制?定學(xué)習(xí)?計劃，?和劃分?學(xué)習(xí)小?組，以?“洋思?兵教兵?”的形?式提高?他們的?學(xué)習(xí)成?績。?二、注?重對班?主任工?作的研?究經(jīng)?常向有?經(jīng)驗的?班主任?學(xué)習(xí)和?向書本?學(xué)習(xí)。?本學(xué)期?己經(jīng)學(xué)?習(xí)了魏?書生老?師的《?班主任?工作漫?談》和?拿破倫?·希爾?的《成?功學(xué)》?兩本書?，工作?中不斷?向有經(jīng)?驗的班?主任請?教，總?結(jié)班主?任工作?經(jīng)驗，?用科學(xué)?、合理?、有效?的方法?指導(dǎo)班?級工作?，使班?級工作?不斷煥?發(fā)新的?活力和?有新的?起色。?三、?不斷更?新教育?觀念，?努力提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平?國家己?經(jīng)實行?新一輪?的課程?改革，?啟用課?程標準?，教學(xué)?中必須?有新的?理念、?運用新?的教學(xué)?方法，?才能適?應(yīng)培養(yǎng)?創(chuàng)新人?材的需?要，才?能為學(xué)?生的終?身發(fā)展?負責(zé)。?重視學(xué)?生的自?我鍛煉?和個性?發(fā)展，?使全體?學(xué)生的?潛能得?到最優(yōu)?的發(fā)揮?，使每?名學(xué)生?都能得?到應(yīng)有?的發(fā)展?。只有?過硬的?業(yè)務(wù)能?力，在?學(xué)生面?前才有?威信，?才有利?于班級?的管理?。所以?樹立終?身學(xué)習(xí)?的思想?，了解?國內(nèi)外?最新的?教育動?態(tài)，努?力提高?自己的?業(yè)務(wù)水?平，為?班級管?理創(chuàng)造?更有利?的條件?。經(jīng)?過一學(xué)?期的努?力，班?級工作?取得了?一定的?成績，?但也存?在著一?些問題?，比如?遇學(xué)生?犯錯誤?，有時?比較急?躁，和?一部分?學(xué)生溝?通時間?較少等?等。這?些問題?，我會?在以后?的工作?中不斷?改進，?以提高?自己的?班級管?理水平?。四?、深入?了解學(xué)?生，搞?活課堂?教學(xué)。?本學(xué)?期初我?接任了?四年級?三班的?.班主?任工作?，為了?能很快?地了解?學(xué)生，?我深入?班級，?每天早?來晚走?，坐班?聽課，?同時通?過任課?教師及?家長，?了解學(xué)?生方方?面面的?表現(xiàn)。?開學(xué)前?三天我?已能準?確叫出?每個學(xué)?生的名?字，開?學(xué)一個?月，就?對全班?同學(xué)的?學(xué)習(xí)能?力、學(xué)?習(xí)狀況?有了比?較詳盡?的了解?。在長?期接觸?中，我?了解到?：我們?班的學(xué)?生比較?有個性?，大部?分的學(xué)?生都有?很強的?接受能?力，但?自覺能?力較差?，男生?女生好?講好動?，較俏?皮，而?且懶惰?，缺乏?耐性。?針對學(xué)?生的個?性特點?，我在?教學(xué)過?程中作?了一些?應(yīng)變措?施，盡?量提高?課堂的?氣氛，?在教學(xué)?內(nèi)容里?增加一?些有的?話題，?培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，讓他?們集中?精神聽?課。?五、學(xué)?習(xí)優(yōu)秀?班主任?工作經(jīng)?驗，抓?好班級?管理。?要做?好班主?任工作?，并不?是件容?易事，?因為班?主任工?作繁雜?、瑣碎?的事較?多，如?果掌握?不好方?法，會?做很多?重復(fù)性?工作。?魏書生?老師曾?說過，?一件事?有一百?種做法?。因此?，我在?工作之?余，認?真鉆研?魏書生?老師的?班級管?理經(jīng)驗?，積極?進行實?踐，同?時虛心?請教同?組的老?師，力?求把每?件事處?理好。?開學(xué)初?，我與?學(xué)生一?起學(xué)習(xí)?《小學(xué)?生守則?》《小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?及《值?周班長?負責(zé)制?》，組?建了班?干部_?___?，確立?了值周?班長輪?流順序?，利用?《怎樣?當(dāng)好班?干部》?主題班?會，教?給學(xué)生?明確工?作的方?法，并?制定了?獎懲措?施。為?了能充?分調(diào)動?學(xué)生的?積極性?，培養(yǎng)?學(xué)生的?各方面?能力，?我讓每?個值周?班長在?工作期?間選擇?一項工?作進行?主抓，?并讓班?干部協(xié)?助期工?作，這?樣既調(diào)?動了學(xué)?生工作?的積極?性，培?養(yǎng)其工?作的責(zé)?任感又?從中挖?掘?qū)W生?的潛力?，培養(yǎng)?了更多?優(yōu)秀的?小干部?。六?、言傳?身教，?培養(yǎng)學(xué)?生主人?翁意識??，F(xiàn)?在的學(xué)?生幾乎?都是獨?生子女?，嬌生?慣養(yǎng)。?在家里?父母根?本舍不?得讓孩?子干活?，因此?在學(xué)校?、在教?室看見?地上有?紙，哪?怕是踩?上也不?撿起來?。每當(dāng)?這個時?候，我?就指使?學(xué)生把?地上的?紙撿起?來，放?入紙簍?。這樣?持續(xù)了?一個多?月，學(xué)?生還是?你讓我?撿我就?撿，你?不吱聲?我也看?不著，?沒有一?點兒積?極主動?性，這?時我就?開始思?索，怎?樣才能?使學(xué)生?人人關(guān)?心班級?，人人?講衛(wèi)生?呢。從?這以后?，我每?天都早?早來到?學(xué)校，?首先打?掃一下?教室，?灑上水?，發(fā)現(xiàn)?地上有?紙再也?不喊學(xué)?生了，?而是自?己把它?撿起來?。幾天?過后，?有些同?學(xué)看見?地上有?臟東西?主動打?掃干凈?，再也?不用老?師去指?派了，?對這些?同學(xué)我?及時的?予以表?揚，夸?獎他們?愛干凈?、講衛(wèi)?生的優(yōu)?良品行?，漸漸?地全班?同學(xué)都?養(yǎng)成了?這種良?好的習(xí)?慣，誰?往地上?扔一塊?紙屑，?馬上有?人譴責(zé)?他，大?家都把?破壞班?級衛(wèi)生?看成是?可恥的?事。全?班同學(xué)?都有了?為班爭?光的_?___?榮譽感?。通過?這件事?我受到?了啟發(fā)?：指派?是被動?的行為?，不利?于學(xué)生?良好習(xí)?慣的培?養(yǎng)，要?讓學(xué)生?真正養(yǎng)?成好習(xí)?慣，要?用正確?的方法?去引導(dǎo)?。于是?我__?__了?主題班?會《我?能為班?級做點?什么》?。受到?班會的?號召，?全班同?學(xué)積極?行動起?來，黑?板有人?承包了?，飲水?機的清?潔、窗?臺、地?面的衛(wèi)?生，燈?的開關(guān)?……都?被學(xué)生?承包下?來。以?前塵煙?四起的?空氣、?歪扭的?桌椅、?滿地的?紙團、?臟亂的?掃除工?具被清?新的空?氣、整?齊的桌?案、照?人的地?面、和?整齊的?掃除工?具所代?替?，F(xiàn)?在一走?進我班?，會讓?人感到?心情舒?暢。在?學(xué)校_?___?的“流?動紅旗?”評比?活動中?我班多?次被評?為“流?動紅旗?”班。?個人?半年工?作總結(jié)?篇6回?顧這一?學(xué)期的?教學(xué)工?作，現(xiàn)?從以下?幾個方?面加以?總結(jié)。?一、?積極參?加學(xué)校?及市里?各級各?類的教?科研活?動，促?進自身?水平的?提高。?為提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平，?本學(xué)期?我積極?參加各?級各類?___?_的教?研活動?。今年?___?_月份?，我的?《信息?技術(shù)與?小學(xué)作?文教學(xué)?的整合?的研究?》被定?為市級?___?_五課?題。為?提高自?身的業(yè)?務(wù)水平?，我還?經(jīng)常閱?讀一些?教學(xué)書?籍，作?記錄，?寫感受?，收集?最新的?教學(xué)信?息，獲?得最新?的教學(xué)?理念，?以彌補?自身的?不足。?二、?課堂教?學(xué)中，?努力體?現(xiàn)教育?新理念?，提高?課堂教?學(xué)效率?。課?堂是學(xué)?生獲取?知識與?培養(yǎng)能?力的主?要陣地?。這一?學(xué)期，?我在這?一方面?狠下工?夫。為?了上好?每一節(jié)?課，我?課前認?真鉆研?教材，?吃透教?材，并?結(jié)合本?班學(xué)生?的實際?特點，?采用生?動活潑?的教學(xué)?形式，?激發(fā)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?。課堂?上努力?貫徹當(dāng)?前一些?新的教?育理念?，創(chuàng)設(shè)?輕松民?主的教?學(xué)氛圍?，鼓勵?學(xué)生踴?躍發(fā)言?，形成?群言堂?。以學(xué)?生為主?體，構(gòu)?建探究?式課堂?模式，?挖掘教?材與學(xué)?生的嘗?試因素?，引導(dǎo)?主動探?究，自?主獲取?知識。?提高學(xué)?生的能?力。此?外，注?重鼓勵?后進生?，提供?更多的?機會給?他們，?使他們?也能取?得進步?，產(chǎn)生?濃厚的?學(xué)習(xí)興?趣?，F(xiàn)?在本班?學(xué)生喜?歡上語?文課，?學(xué)習(xí)興?趣比較?濃厚。?三、?通過多?途徑培?養(yǎng)學(xué)生?各種能?力與習(xí)?慣，促?進學(xué)生?的全面?發(fā)展。?（一?）運用?多種途?徑，培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣。四?年級也?是學(xué)生?養(yǎng)成良?好習(xí)慣?的關(guān)鍵?所在。?針對本?班學(xué)生?好勝心?強的特?點，我?運用競?爭機制?，每人?發(fā)一本?競爭本?，每日?由值日?干部做?記錄，?每星期?評選一?次，給?予星星?獎勵。?一個月?后評選?語文學(xué)?習(xí)積極?分子，?這樣促?進學(xué)生?自覺守?紀，養(yǎng)?成良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?此外，?每日_?___?一位"?小老師?"領(lǐng)讀?，既培?養(yǎng)學(xué)生?的__?__能?力，又?培養(yǎng)學(xué)?生的朗?讀能力?。經(jīng)過?一段時?間的努?力，本?班學(xué)生?上課熱?情高漲?，自我?___?_領(lǐng)導(dǎo)?能力都?得到了?鍛煉。?（二?）通過?多種方?法，培?養(yǎng)學(xué)生?愛閱讀?課外書?籍的良?好習(xí)慣?，提高?學(xué)生的?寫作能?力。首?先為激?發(fā)學(xué)生?的寫作?興趣，?我從作?文的選?題入手?，以寫?童話、?想象文?為主，?適合四?年級學(xué)?生的思?維特點?，另外?，積累?大量的?語匯是?寫好作?文的關(guān)?鍵。我?充分利?用課前?一分鐘?，借助?故事，?作文佳?作，讓?學(xué)生邊?聽邊記?好詞好?句。平?日每天?輪流，?一位學(xué)?生在黑?板上摘?錄好詞?好句，?要求其?余學(xué)生?讀讀記?記。平?時還經(jīng)?常__?__學(xué)?生到圖?書館閱?讀書籍?。經(jīng)過?一學(xué)期?的嘗試?，本班?學(xué)生的?詞匯量?極大增?加，寫?作能力?也有了?比較明?顯的提?高。?（三）?加強寫?字指導(dǎo)?，提高?學(xué)生的?寫字能?力。四?年級的?寫字教?學(xué)往往?被老師?忽略，?本學(xué)期?，我重?視了學(xué)?生的寫?字習(xí)慣?的培養(yǎng)?，課堂?中注意?提醒，?利用文?化餐對?學(xué)生進?行寫字?指導(dǎo)，?課外嚴?格要求?學(xué)生認?真書寫?。四?、加強?培優(yōu)輔?差工作?，促進?全體學(xué)?生得以?發(fā)展。?本班?學(xué)生存?在著差?異，為?促使每?位學(xué)生?能在原?有的基?礎(chǔ)上都?有所發(fā)?展，我?"抓兩?頭，扶?中間"?，注重?培養(yǎng)優(yōu)?生的特?長，同?時，在?班中成?立"互?助"小?組，利?用結(jié)對?子形式?，以優(yōu)?生來帶?動差生?，課外?加強輔?導(dǎo)工作?，課堂?中創(chuàng)設(shè)?機會，?給予鼓?勵，樹?立后進?生的信?心，培?養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣，?促使每?一位學(xué)?生都有?提高。?總之?，本學(xué)?期以來?，我盡?心盡力?做好自?己的教?學(xué)工作?，不斷?嚴格要?求自己?，努力?汲取他?人的長?處，不?斷更新?自己的?教學(xué)理?念，并?運用到?自己的?教學(xué)的?實踐中?，使每?一節(jié)課?都能取?得良好?的教學(xué)?效果，?使每一?位學(xué)生?都能真?正提高?自己的?語文素?養(yǎng)。展?望：?比較強?大的管?理團隊?，把一?項職務(wù)?，做好?做精。?值日班?長，又?提供一?次統(tǒng)攬?全局的?機會。?每個人?都是管?理者，?每個人?都是被?管理者?，互相?制約。?主要?談教學(xué)?。短?期目標?：作業(yè)?和語言?中期?目標。?增強語?感，極?力提高?閱讀寫?作能力?，基礎(chǔ)?次之。?為小升?初作準?備。?長期目?標：?為孩子?的一生?作準備?。魚?兒養(yǎng)在?大海里?，想它?小都難?呢用?全國著?名特級?教師于?永正老?師的話?說，小?學(xué)語文?教學(xué)關(guān)?鍵在：?一是讀?好書；?二是寫?好字；?三是寫?好文。?下面先?談讀書?。親?近文學(xué)?（梅子?涵）?一個希?望優(yōu)秀?的人，?是應(yīng)該?親近文?學(xué)的。?親近文?學(xué)的方?式當(dāng)然?就是閱?讀。閱?讀那些?經(jīng)典和?杰作，?在故事?和語言?間得到?和世俗?不一樣?的氣息?，優(yōu)雅?的心情?和感覺?在這同?時也滋?生出來?；還有?很多的?智慧和?見解，?是你在?受教育?的課堂?上和別?的書里?難以如?此生動?和有趣?地看見?的。慢?慢地，?慢慢地?，這閱?讀就使?你有了?格調(diào)，?有了不?平庸的?眼睛。?其實誰?不知道?，十有?___?_你是?不可能?成為一?個文學(xué)?家的，?而是當(dāng)?了電腦?工程師?、建筑?工程師?……_?___?親近文?學(xué)就是?為了要?成為文?學(xué)家，?成為一?個__?__的?人呢。?其實，?文學(xué)是?這樣的?一盞燈?，只要?你親近?過它，?那么不?管你是?在怎樣?的境遇?里，每?天從事?怎樣的?職業(yè)和?怎樣的?操持，?是設(shè)計?房子還?是打制?家具，?它都會?無聲無?息地照?亮你，?是你可?能成為?一個城?市、一?個家庭?的房間?有添置?了經(jīng)典?，添置?了供世?代人去?欣賞和?享受的?美，而?不是才?過了年?，人們?已經(jīng)在?說，哎?喲，好?難看喲?。從?這次期?中檢測?孩子們?的成績?來看，?一定程?度上可?以這么?說：平?時大量?閱讀的?孩子，?其成績?凸顯。?并且根?據(jù)以往?的經(jīng)驗?，大量?閱讀的?孩子在?選拔性?測試時?，只要?發(fā)揮正?常，往?往語文?成績出?類拔萃?。今?后的路?途中，?我會做?的更好?的。只?要心中?一顆認?真工作?的熱情?，心中?只要做?到最好?，我就?會不斷?的進步?，這些?都是在?不斷的?進步中?，我們?得到的?巨大的?努力，?在不斷?地發(fā)展?中，我?相信我?會做的?更好的?，這些?都是我?能夠做?好的，?我會繼?續(xù)不斷?的努力?中。?個人半?年工作?總結(jié)篇?7顧一?下工作?、反思?一下不?足、思?考一下?打算，?非常必?要和及?時。一?年多來?，在上?級公司?和大家?的共同?支持幫?助下，?本人為?有線電?視網(wǎng)絡(luò)?的管理?和發(fā)展?作出了?一點微?薄的努?力?，F(xiàn)?將一年?多的工?作總結(jié)?如下：?這一?年，對?于我們?有線網(wǎng)?絡(luò)來說?，是非?同尋常?的一年?，網(wǎng)絡(luò)?體制的?改革、?網(wǎng)絡(luò)資?源的產(chǎn)?業(yè)化運?作、網(wǎng)?絡(luò)業(yè)務(wù)?經(jīng)營方?式的轉(zhuǎn)?變等等?，都給?我們有?線網(wǎng)絡(luò)?注入新?的活力?，給我?們帶來?了廣闊?的發(fā)展?空間和?發(fā)展機?遇。我?作為一?名有線?___?_員，?有幸目?睹并經(jīng)?歷了這?一年有?線網(wǎng)絡(luò)?的發(fā)展?進程。?在上級?各部門?的直接?領(lǐng)導(dǎo)下?，我扎?實工作?，不計?個人名?利，在?網(wǎng)絡(luò)整?合、強?化管理?、優(yōu)良?服務(wù)、?思想工?作等方?面作了?些創(chuàng)新?和探索?，促進?了事業(yè)?的發(fā)展?。一?、抓安?全傳輸?，保信?號暢通?去年?以來，?網(wǎng)絡(luò)的?安全傳?輸形勢?十分嚴?峻。為?確保網(wǎng)?絡(luò)傳輸?的絕對?安全，?在上級?的統(tǒng)一?部署下?，本人?每天不?間斷地?對線路?進行巡?查。確?保了國?慶節(jié)、?和__?__"?___?_"召?開重要?播出保?證期"?的傳輸?安全，?使黨和?政府的?聲音安?全、暢?通地傳?送到千?家萬戶?二、?抓優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，?誠實做?人，樹?行業(yè)形?象，干?凈辦事?。作?為一名?有線_?___?員，網(wǎng)?絡(luò)配備?應(yīng)該說?是比較?精簡的?，具體?負責(zé)日?常維修?的人員?現(xiàn)增加?到__?__人?，而作?為一個?窗口服?務(wù)的行?業(yè)，且?管理范?圍涉及?整個_?___?壩區(qū)，?直接用?戶達3?000?之多，?各種事?情可以?說是應(yīng)?接不暇?。在人?手少，?工作量?大的情?況下，?本人沒?有絲毫?怨言，?從不把?困難推?向公司?里，而?是想方?設(shè)法自?我消化?。努力?調(diào)動自?己的積?極性，?在大?家的共?同努力?下，使?各項工?作有條?不紊正?常運作?，一年?來，在?上級公?司領(lǐng)導(dǎo)?的直接?幫助、?支持下?，經(jīng)過?全體員?工的共?同努力?，使我?站的各?項工作?有了新?的起色?。全年?發(fā)展（?新增入?網(wǎng)）戶?___?_戶，?改裝樓?棟線路?___?_戶，?改造和?改遷主?支干線?___?_處，?改遷供?電電源?___?_處;?受理用?戶報修?___?_起（?次），?其中維?修處理?因區(qū)域?性停電?，供電?戶不正?常供電?故障_?___?起（次?）、受?風(fēng)雨雷?電及氣?溫變化?和其它?因素造?成的故?障__?__起?（次）?、因用?戶使用?不當(dāng)和?室內(nèi)私?拉亂接?等造成?的故障?___?_起（?次）;?夜間維?___?_路_?___?次，并?完成了?公司里?安排的?其它各?項任務(wù)?。三?、重要?任務(wù)?有線電?視是黨?和政府?的重要?宣傳工?具，又?是群眾?必不可?少的文?化活動?。一旦?出現(xiàn)問?題，勢?必響應(yīng)?黨委、?政府的?工作，?影響群?眾的文?化生活?，后果?十分嚴?重。為?了確保?線路暢?通，適?應(yīng)群眾?的文化?生活需?要。我?鎮(zhèn)的有?線電視?光纖網(wǎng)?線路長?、光點?多，覆?蓋范圍?廣，最?長到達?鴨溏來?回達_?___?多公里?。所經(jīng)?路途地?形復(fù)雜?，既有?以架空?為主的?線路，?過大河?的線路?，受人?為或自?然破壞?的情況?較為嚴?重。有?線電視?外線管?理的另?一項重?要任務(wù)?學(xué)習(xí)就?是網(wǎng)絡(luò)?局部變?更和用?戶端的?增減變?化，隨?著城市?改造，?街道拆?遷，居?民遷移?，對其?重新施?工__?__、?調(diào)試及?維護應(yīng)?按整個?系統(tǒng)設(shè)?計要求?處理，?使其滿?足技術(shù)?指標的?要求。?有線電?視是高?科技裝?備的社?會系統(tǒng)?工程，?是一個?龐大復(fù)?雜的網(wǎng)?絡(luò)，從?信號接?收、處?理、傳?輸、分?配直至?用戶，?環(huán)環(huán)緊?密相連?。它的?前端部?分和外?線部分?（包括?干線、?分配網(wǎng)?絡(luò)、用?戶終端?）的技?術(shù)指標?的保證?要依賴?于各個?環(huán)節(jié)，?任何一?點出了?問題都?可能影?響用戶?的正常?收看。?所以，?我們?yōu)?了要保?證"安?全優(yōu)質(zhì)?播出"?這一中?心任務(wù)?，更要?加強外?線的管?理。?存在不?足一?、深入?第一線?不夠?對于工?作，雖?然本人?是盡心?盡責(zé)，?但是聯(lián)?系群眾?不夠深?入。與?群眾交?流就比?較少，?使廣大?群眾的?建議和?呼聲很?難全面?了解和?掌握，?從一定?程度上?影響了?我的工?作積極?性和熱?情。?二、工?作方式?、方法?比較簡?單這?一年，?工作可?謂千頭?萬緒，?要求處?理和解?決的問?題很多?，在這?種情況?下，本?人有時?處理問?題比較?簡單，?特別是?遇到一?些較為?棘手的?問題時?，內(nèi)心?就顯得?比較急?躁，脾?氣也就?容易暴?躁，得?理不讓?人，最?終傷了?不少同?事的感?情，得?罪了不?少人，?使一些?工作事?倍功半?。三?、工作?熱情有?所下降?應(yīng)該?說，本?人工作?熱情比?較高，?也較為?自覺主?動。但?隨著時?間的推?移，也?自覺不?自覺地?產(chǎn)生了?一些活?思想，?主要表?現(xiàn)出工?作熱情?有所下?降，工?作干勁?不如以?前，工?作積極?性、主?動性，?創(chuàng)造性?沒能很?好地發(fā)?揮出來?，有時?也會產(chǎn)?生干多?干少一?個樣的?不健康?想法。?四、?今后打?算有?線電視?網(wǎng)絡(luò)作?為窗口?服務(wù)行?業(yè)，其?服務(wù)質(zhì)?量優(yōu)劣?，直接?關(guān)系到?廣電的?形象。?只有提?供良好?的服務(wù)?，才能?夠不斷?增加用?戶對我?們的信?任，進?而才會?具有市?場競爭?力。針?對目前?實際存?在的優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?、快速?反應(yīng)、?文明禮?貌等方?面的問?題，本?人還要?下大力?氣解決?，首