2023年語文教師自薦信500字(9篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年語文教師自薦信500字(9篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

語文教師自薦信500字篇一

您好！

我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級(jí)教師，現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在聘請(qǐng)人才時(shí)，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢(shì)，向貴校自薦。原因如下，請(qǐng)您百忙中耐心看完，好嗎？

一、身體好。毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢〞尚可，“革命〞當(dāng)然不成問題！一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上，無遲到、早退之紀(jì)錄。

二、工作好。從教以來，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。屢屢被評(píng)為“優(yōu)秀教師〞。雖無“省優(yōu)〞“部?jī)?yōu)〞“國(guó)優(yōu)〞之名號(hào)，但深受學(xué)生愛好?！敖鸨y杯，不如學(xué)生的口碑〞。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理！系綿陽市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語文備課組長(zhǎng)，效果好，深受同道歡迎。授課以詼諧、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、XX等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā)，不亦快哉！曾獲綿陽市語文高考三等獎(jiǎng)（本應(yīng)屢屢獲獎(jiǎng)，但照料同事，將榮譽(yù)讓位于別人）。

指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報(bào)刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國(guó)高中生最正確話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學(xué)出版社，xx年2月）、《新課標(biāo)“互動(dòng)作文〞》（XX教育出版社，xx年）、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社〞工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。

三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作，與學(xué)生一起進(jìn)步，大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀加入編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇（懶于統(tǒng)計(jì)，但絕不會(huì)少于100篇）。文章被全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載xx年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表〞的準(zhǔn)則要求自己，重視道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的把握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。

我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

為了讓您對(duì)我的狀況有一個(gè)更詳細(xì)的了解，后面附有我的個(gè)人資料。假如您認(rèn)為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機(jī)遇。萬分感謝！

此致

敬禮

xx謹(jǐn)呈

20xx年xx月xx日

語文教師自薦信500字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。現(xiàn)知貴單位聘請(qǐng)，特向貴單位作一次簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹。

經(jīng)過長(zhǎng)期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績(jī)。在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，平均成績(jī)84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，特別是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生。誠(chéng)然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛〞渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)！不必在乎我取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來！最終十分感謝您對(duì)我這份求職自薦書的審視。隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表，期待您的回音！誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮

語文教師自薦信500字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

我是一名于xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。得知貴單位聘請(qǐng)，特?cái)M這封求職自薦書進(jìn)行自薦。

經(jīng)過長(zhǎng)期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績(jī)。

在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，平均成績(jī)84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，特別是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生！?。≌\(chéng)然，我不具備最高的學(xué)歷，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛〞渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)！不必在乎我取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來！

最終十分感謝您對(duì)我自薦書的審視。隨信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待您的回音！

誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮

語文教師自薦信500字篇四

愛戴的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

十分感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

今天我懷著沖動(dòng)的心情向您毛遂自薦！我叫王甜，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)已實(shí)習(xí)完畢，即將畢業(yè)。

我欲謀求語文教師一職，我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級(jí)證書。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神，我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事，且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在校期間每期期末均獲院獎(jiǎng)學(xué)金，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉?，曾在校寫作活?dòng)中獲二等獎(jiǎng)和演講優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及畢業(yè)論文交流獎(jiǎng)。因而，我相信在為孩子提供知識(shí)幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強(qiáng)的獨(dú)立自主的能力。在授課這方面更是不在話下，在高中擔(dān)任語文科代表時(shí)就上臺(tái)講課屢屢，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)；大學(xué)期間做ppt講授，我珍惜每次上臺(tái)講課的機(jī)遇；實(shí)習(xí)生活也是我認(rèn)識(shí)頗深，這些一次又一次的`讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺(tái)成功講授的喜悅。

我在做好教師準(zhǔn)備工作同時(shí)也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生，具有耐心，早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補(bǔ)習(xí)功課。在給予他們的同時(shí)，鍛煉了我即將作為教師的意志，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)了我的教師生涯。站在三尺講臺(tái)的每一刻，我都倍感精神，握著粉筆，一筆一筆地書寫著我的夢(mèng)想和人生。實(shí)習(xí)時(shí)看到講臺(tái)下的無數(shù)雙眼睛盯著我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道遠(yuǎn)于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去，這必然是我一生的使命。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢(mèng)想位置，將以昂揚(yáng)的斗志發(fā)憤于我所追求的夢(mèng)想。機(jī)遇是稍縱即逝的，我想在她降臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位聘請(qǐng)信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬分，我不要求過高的待遇，只求給我這樣的機(jī)遇。在此我懇切地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，給予我一次展示的機(jī)遇，我將不負(fù)所望，不勝感謝。期待您的回音。感謝。

此致

敬禮！

自薦人：王甜

語文教師自薦信500字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。

經(jīng)過長(zhǎng)期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績(jī)。編輯。

在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，平均成績(jī)84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，特別是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生！?。≌\(chéng)然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛〞渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)！不必在乎我取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來！?。?/p>

最終十分感謝您對(duì)我自薦書的審視。期待您的回音！

誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮

自薦人：付x

20xx年11月

語文教師自薦信500字篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)?，F(xiàn)知貴單位聘請(qǐng)，特向貴單位作一次簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹。

經(jīng)過長(zhǎng)期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績(jī)。在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上，平均成績(jī)84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，特別是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生。誠(chéng)然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)，“玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛〞渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)！不必在乎我取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來！最終十分感謝您對(duì)我這份求職自薦書的審視。隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表，期待您的回音！誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！

此致

敬禮

語文教師自薦信500字篇七

尊敬的碧桂園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

十分感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦，真誠(chéng)渴望能得到您的了解與幫助。

我叫劉洪源，1998年畢業(yè)于岳陽市師范學(xué)校，20xx年獲湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)自考?？莆膽{，畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學(xué)校執(zhí)教，任指導(dǎo)主任?，F(xiàn)在東莞市華正學(xué)校（市一級(jí)學(xué)校）任校長(zhǎng)助理一職，執(zhí)教中學(xué)語文。工作十年來，基于對(duì)學(xué)生的愛與工作責(zé)任心。我一心研究教育規(guī)律，努力提高自己的教學(xué)水平，屢屢被評(píng)為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，正在競(jìng)評(píng)小學(xué)高級(jí)教師，下面我從教育教學(xué)、教育科研和繼續(xù)教育三個(gè)方面向您介紹我自己。

1999年，指導(dǎo)學(xué)生書法作品獲市現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽一等獎(jiǎng)。

20xx年，我執(zhí)教的小學(xué)畢業(yè)班語文成績(jī)獲市第五名，當(dāng)年評(píng)為市先進(jìn)教師。20xx年，市課堂教學(xué)比武中獲二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲市奧賽一等獎(jiǎng)。20xx年至今，我在東莞市華正學(xué)校曾執(zhí)教中學(xué)語文，任八年級(jí)重點(diǎn)班班主任，致力于探討民辦學(xué)校語文教育，不斷提高自己的教學(xué)水平。20xx年，指導(dǎo)學(xué)生獲東莞市讀書節(jié)作文比賽一等獎(jiǎng)。

20xx年，榮獲東莞市團(tuán)委“兩新〞組織青年崗位能手稱號(hào)。

工作期間，特別是來東莞執(zhí)教后，我致力于探討新莞人教育的新思路，新方法，并有幸學(xué)習(xí)了魏書生老師、錢夢(mèng)龍老師等教育專家的講座，并以此來改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，鍛煉學(xué)生的能力。

20xx年，我負(fù)責(zé)學(xué)校承受的國(guó)家級(jí)課題《棋類教學(xué)與主干學(xué)科相溶性研究》的成果整理與論文撰寫，《開展“三棋教學(xué)〞，打造民校品牌》在第十屆全國(guó)中小學(xué)棋類試驗(yàn)課題會(huì)議上作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大會(huì)發(fā)言。

20xx年，我撰寫的《和諧、探究、成長(zhǎng)—民辦中學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在廣東省教育學(xué)會(huì)核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表。

《喧嚷的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學(xué)校招生市場(chǎng)分析》獲鎮(zhèn)教育案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。

目前，我正在加入漢語言文學(xué)本科自考學(xué)習(xí)，并認(rèn)真探討民辦學(xué)校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余，我還在學(xué)習(xí)一些創(chuàng)立品牌民辦學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

工作十年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任心，我相信自己能夠開展好中、小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作。特別是多年的教學(xué)研究與班主任管理、學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，相信一定能為貴校作出新的貢獻(xiàn)，假如有幸能加盟貴校，我會(huì)以飽滿的工作熱心、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話與我聯(lián)系，恭盼佳音！

最終，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！

此致

敬禮

劉洪源

20xx-2-12

語文教師自薦信500字篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先真誠(chéng)地感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信！

我是xx學(xué)院漢語言專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

我的專業(yè)是師范類專業(yè)，所以在大學(xué)四年，我都特別重視自己的師范生技能的培養(yǎng)。寫得一手好字，說得一口流利的普通話，這些都是我的優(yōu)勢(shì)所在。俗話說，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷地加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的師德師能培訓(xùn)，并且取得良好的效果。同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，自身專業(yè)的學(xué)習(xí)也是極為重要的。在大學(xué)，我獲得的不僅僅只是卓越的專業(yè)知識(shí)，更為重要的，是把握了一種很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。我知道，這對(duì)于一個(gè)即將走上教育崗位的新老師來說，是一項(xiàng)不可對(duì)比的資產(chǎn)。

我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人，我不斷地參與競(jìng)爭(zhēng)，不斷地付出努力，當(dāng)然，也不斷地收獲成功。在大學(xué)，我不僅是校企培訓(xùn)班的優(yōu)秀干部，也是校社團(tuán)的核心骨干；我不僅是市里各種大會(huì)的志愿者，也是好多會(huì)議的禮儀人員……所有的一切，給我的是一種自信，一種體驗(yàn)，一種溝通能力的提升，最重要的是，教會(huì)我奉獻(xiàn)，教會(huì)我在奉獻(xiàn)中尋覓自身價(jià)值。

四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但所謂士為知已者死，我相信自己的