小學英語外研新標準三年級上冊(2022年新編)Module4Itsred_第1頁
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Module4unit1It'sred!教學目標:一、知識與技能:1>Describingcolors2、認讀8個單詞:myredyellowbluegreenblackapanda3、認讀且會用It's..4、培養(yǎng)學生觀察事物的習慣二、過程與方法通過游戲活動和歌曲培養(yǎng)學生說英語、學英語的興趣。三、情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)保護環(huán)境、愛色彩、熱愛大自然的觀念。四、學情分析:本課的教學是學一個半個月英語的三年級學生,學生的好奇心強,對于英語有著強烈的興趣,敢于開口說英語,在學習上認真、進取,樂于在課堂上積極完成老師布置的各項作業(yè)。在教學過程中要遵守孩子的身心發(fā)展特點,設計出有趣新穎的教學內(nèi)容,充分吸引孩子的注意力,以此培養(yǎng)學生學習英語的積極性。五、教學重點:將句型iK.…用于實際生活當中。六、難點:知道什么時候什么情況下,用in…句型。七、教學方法:情景導入、教授法八、課前準備:1:準備blackbluegreenyellowred的單詞卡片和顏色卡片。2:準備紅、黃、藍、綠、黑色的筆。教學過程:一、導入新課:Warmerandrevision:T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmoming,msLiu.T:howareyou?S:l'mfinezthankyou.andhowareyou?T:l'mfinetoo.thankyou.分組TodayIwilldivideyouinto2groups,ifyoudoagoodjob,Iwillgiveyou1star.let'sseewhoisthewinnerJet'sPK.comeon.SingasongT:Firstlet'ssingasongtogether.(Pleasestandup)T:Allofyouaregreat.onestarforyou.二、新課學習T:what/sthis?這是什么?引導學生說出彩虹及其顏色。板二It'sred.T:todaywearegoingtolearnmodule4unit1It'sred.Tteachtheworldred.Showthewordcard.教讀redyellowbluegreenblack(操練單詞:運用小組讀,男女生讀,小組讀,大小聲讀)red.Showthesentenceform:lt's…教讀操練yellow.red.It'sblue.It'sgreen.black.(運用開火車讀小組讀全班讀)2:圖片TWhafsthis?S熊貓Twonderful.It'sapanda,heisPanpanTeachtheworld:pandaapandaT:Panpanmeetafriend.chameleon.盼盼遇見了他的朋友,變色龍。3turntopage20.1、Let'swatchthevideo2、Listenpointandfind“it〃s…3、Readafterthevideo4、Trytoreadbythemselves.

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