學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞禮儀主持_第1頁(yè)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞禮儀主持_第2頁(yè)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞禮儀主持_第3頁(yè)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞禮儀主持_第4頁(yè)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞禮儀主持_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校藝?術(shù)節(jié)匯?報(bào)演出?主持詞?禮儀主?持第?___?_屆“?___?_月的?花?!?藝術(shù)節(jié)?匯報(bào)演?出主持?詞

?各位領(lǐng)?導(dǎo)、各?位來(lái)賓?老師?們、同?學(xué)們?大家晚?上好!?當(dāng)_?___?月的雨?季滋潤(rùn)?著__?__月?的花蕾?時(shí),我?們開始?吟唱我?們的季?節(jié),?當(dāng)__?__月?的雨季?催生著?___?_月的?花蕾時(shí)?,我們?開始謳?歌我們?的青春?。我?們用器?樂敲擊?___?_月的?節(jié)奏,?我們?用歌聲?吟唱_?___?月的甜?美;?我們用?曲藝演?繹__?__月?的多彩?,我?們用舞?步旋轉(zhuǎn)?___?_月的?歡欣。?我們?蕩起心?兒的雙?槳,歡?慶在_?___?月的花?海中,?我們?搖響心?兒的鈴?鐺,歡?聚在_?___?月的月?色下。?沙市?五中第?___?_屆“?___?_月的?花?!?藝術(shù)節(jié)?匯報(bào)演?出現(xiàn)在?開始

?1、?快樂因?我而在?,生命?因此而?精彩,?青春在?一瞬間?迸射,?熱情在?這一刻?綻放!?動(dòng)感、?奔放、?激揚(yáng),?共同匯?成這閃?亮的光?芒。請(qǐng)?欣賞舞?蹈:《?快樂因?我而在?》表演?者:高?一(7?)班魏?天等

?2、?黃河的?水流過(guò)?我祖先?的面龐?,傳載?我黃色?的皮膚?,長(zhǎng)?江的波?濤滾過(guò)?我祖先?的胸膛?,傳載?我奮進(jìn)?的斗志?;我?們的心?中裝著?祖國(guó),?我祝福?你祖國(guó)?。請(qǐng)?欣賞獨(dú)?唱《祝?福祖國(guó)?》。演?唱者:?高一(?1)羅?玄3?、是誰(shuí)?呼喚我?遙遠(yuǎn)的?歌?是?誰(shuí)等待?我異地?的煙火??永久?的愛,?不是海?市蜃樓?,那是?我的成?就,我?的所有?。請(qǐng)欣?賞初二?(1)?班鄒亞?亞等為?我們帶?來(lái)的舞?蹈《海?市蜃樓?》。?4、曾?有一種?聲音演?繹那馳?魂奪魄?的愛情?故事,?那琴弦?上飄飛?的兩只?蝴蝶,?執(zhí)著歷?史的弦?弓,拉?出亙古?不變的?悲情。?我們讀?這段情?,讀了?多少年?,讀了?多少代?!琴音?依舊,?舞者翩?翩。我?們從蝴?蝶的翻?飛中讀?到了一?個(gè)凄美?的愛情?故事。?請(qǐng)欣賞?獨(dú)舞《?讀梁祝?》,表?演者高?二(1?)班吳?瑩瑩。?5、?有人說(shuō)?,我可?以一頓?吃十斤?米飯,?有人說(shuō)?我可以?一步跨?過(guò)長(zhǎng)江?;也有?人說(shuō)我?一歲大?學(xué)就畢?業(yè)了,?也有人?說(shuō)我下?嘴唇挨?著地、?上嘴唇?挨著天?。觀眾?朋友們?,你們?說(shuō)他的?臉在哪?兒呢??你們不?知道吧?。不過(guò)?有人知?道,看?,他們?來(lái)了。?6、?感謝高?一(5?)班蔣?壽義等?給我們?帶來(lái)的?笑聲。?人生?如夢(mèng),?一個(gè)美?麗的夢(mèng)?,十?七歲正?是美夢(mèng)?的開始?,我?們是充?滿活力?的一代?,我?們是一?代追夢(mèng)?人,?讓我們?從現(xiàn)在?開始,?邁向成?功。?請(qǐng)欣賞?舞蹈《?sta?rt》?表演者?:高一?(4)?班文柯?等。?7、今?天是個(gè)?好日子?,好日?子的生?活天天?有,我?們幸福?地生活?在這美?好春光?里。盡?情的歌?唱,歡?快的舞?蹈,祝?愿我們?的每一?天,請(qǐng)?欣賞舞?蹈《好?日子》?。表演?者:初?一(4?)班胥?金谷等?8、?青春的?自由,?青春的?動(dòng)感,?青春的?世界充?滿夢(mèng)想?和希望?。有愛?的地方?就有夢(mèng)?想,有?夢(mèng)想的?地方就?有希望?,有希?望的地?方就有?年輕的?我們!?今夜的?舞臺(tái)那?耀眼的?光輝會(huì)?在夜空?下更加?閃亮。?請(qǐng)欣賞?舞蹈《?唯一的?我》,?表演者?:高二?(4)?班李雅?等9?、人的?一生中?,總有?些記憶?我們不?再擁有?。生活?中有些?東西是?需要忘?記的。?我們?cè)?憧憬著?未來(lái)時(shí)?,揮別?那些該?忘記的?。請(qǐng)聽?獨(dú)唱《?記得要?忘記》?,表演?者:高?二(2?)班李?琴等?10、?朋友,?你到過(guò)?土家人?生活的?地方嗎??那里?不僅有?旖旎的?風(fēng)光、?淳樸的?風(fēng)情,?更有那?美如水?的山妹?子和壯?如牛的?放排漢?,那十?八彎的?山路彎?出了多?少土家?人的情?和愛。?請(qǐng)欣賞?舞蹈《?山路十?八彎?》,表?演者:?高一(?8)班?熊霜等?。1?1、十?八彎的?山路上?彎出了?土家人?數(shù)不盡?的情和?愛。而?有一個(gè)?真實(shí)的?故事,?你可曾?聽說(shuō),?有一位?美麗的?姑娘…?…請(qǐng)欣?賞,初?三(2?)班謝?晶晶等?同學(xué)帶?來(lái)的舞?蹈《一?個(gè)真實(shí)?的故事?》。?12、?在那東?山頂上?,升起?了白白?的月亮?,年輕?姑娘的?面容,?浮現(xiàn)在?我的心?上。請(qǐng)?欣賞獨(dú)?唱《在?那東山?頂上》?演唱者?:高二?(1)?班唐倩?13?、我們?在孤獨(dú)?寂寞后?,會(huì)變?得勇敢?;我?們?cè)谕?苦失意?后,會(huì)?變得勇?敢;?我們?cè)?經(jīng)歷了?膽小怯?懦后,?會(huì)變得?勇敢。?在我?們?nèi)松?的詞典?里寫就?的是勇?敢,生?命也惟?其勇敢?而變得?無(wú)往而?不勝。?讓我?們勇敢?的心燃?燒起來(lái)?吧。?請(qǐng)欣賞?有高二?(4)?班、高?二(5?)班帶?來(lái)的舞?蹈《勇?敢》表?演者吳?雨杉、?徐茜等?。1?4、人?類在追?求進(jìn)步?的同時(shí)?,卻丟?掉了某?些寶貴?的東西?。我們?呼喚文?明,我?們祈求?生活的?美好。?請(qǐng)欣賞?薩克斯?獨(dú)奏《?天亮了?》。聽?聽那個(gè)?刻骨銘?心卻本?不該屬?于我們?的故事?。表演?者:高?二(1?)班李?明。?15、?高山流?水,小?橋人家?,竹葉?的清香?在空中?彌漫。?聽,歌?聲響起?來(lái)了,?看,六?只美麗?的孔雀?正向我?們翩然?飛來(lái)。?請(qǐng)欣賞?舞蹈《?有一個(gè)?美麗的?地方》?,表演?者:初?二(2?)班向?麗萍等?16?、站在?大丸前?,細(xì)心?看著我?的路,?臺(tái)上任?有著我?的演唱?,卻無(wú)?法明白?那個(gè)肥?皂泡的?希望背?后有著?我多少?的期盼?和向往?。請(qǐng)聽?女生合?唱《下?一站天?后》演?唱者:?高二(?7)班?肖敏、?李茜?17、?生活的?原色是?由黑與?白組成?的,生?命的精?彩也有?黑與白?演繹著?,演繹?著悲傷?,演繹?著快樂?,演繹?著頹廢?,也演?繹著激?情。請(qǐng)?欣賞獨(dú)?舞《黑?與白》?表演者?:高一?(1)?班張磊?18?、溫柔?多情的?倫巴,?給我們?帶來(lái)美?的享受?,激情?熱烈的?恰恰,?給我們?帶來(lái)青?春的活?力,讓?我們一?起隨之?起舞,?沸騰吧?!讓我?們一起?來(lái)享受?異國(guó)風(fēng)?情吧!?請(qǐng)欣賞?初一(?3)班?拉丁舞?,表演?者:黃?振寧等?19?、愛是?一萬(wàn)頃?的森林?,迷了?路的人?,一起?在“練?習(xí)”。?人生需?要多少?次練習(xí)?才能做?對(duì)生命?的那張?答卷,?生命也?因練習(xí)?而變的?有意義?。請(qǐng)欣?賞獨(dú)唱?《練習(xí)?》,演?唱者:?高二(?4)班?余磊?20、?現(xiàn)在看?電視越?來(lái)越多?的要看?主持人?的,看?他們撩?撥生活?,看他?們演繹?生活。?看,這?不就有?一對(duì)主?持人在?瘋狂的?爭(zhēng)搶著?我們的?眼球。?請(qǐng)欣賞?相聲《?挑戰(zhàn)主?持人》?,表演?者:高?二(6?)班蔡?聰、徐?銳2?1、好?日子的?生活天?天有,?今夜歡?笑,今?夜舞蹈?,今夜?歡暢,?今夜流?連。請(qǐng)?欣賞舞?蹈《好?日子》?,表演?者:初?三(1?)班王?筱恬等?22?、南亞?的風(fēng),?揚(yáng)起七?個(gè)精靈?的面紗?,飄飄?渺渺,?若起若?伏;?南亞的?情,演?繹七個(gè)?精靈的?衷腸,?火辣辣?,情綿?綿;?那揚(yáng)起?的手,?那柔媚?的指,?那活?動(dòng)的身?,那纏?綿的腰?,那?一襲黃?衫,那?一對(duì)跣?足,?山水秀?出印巴?一段異?族風(fēng)情?。請(qǐng)?欣賞舞?蹈《印?巴出水?秀》表?演者:?高二(?3)班?劉佳麗?等2?3、現(xiàn)?實(shí)扭曲?著望而?未及的?夢(mèng),道?別過(guò)去?,留住?美好的?回憶,?替代已?疲憊的?羽翼。?這一刻?,未知?道路上?的悲與?喜,披?上勇氣?的外衣?,朝著?夢(mèng)想飛?翔,留?下永恒?的這一?刻。請(qǐng)?欣賞對(duì)?唱《這?一刻》?演唱者?:高二?(6)?班呂亞?瓊、李?曉琦?24、?紅塵的?天空,?遺忘了?他的夢(mèng)?,誰(shuí)能?夠讀懂?我內(nèi)心?的悲慟?,那?個(gè)背劍?傲立的?少年,?人影朦?朧。?那輪蒼?白圓滿?的冷月?,來(lái)去?匆匆。?我提?著燈籠?,遙望?我心中?的英雄?;我?舞動(dòng)長(zhǎng)?袖,頌?揚(yáng)他曾?經(jīng)的英?勇。?請(qǐng)欣賞?舞蹈《?英雄》?表演者?:高二?(8)?班張萍?莎等。?25?、如果?生命的?過(guò)程是?一條河?,那歡?樂就是?她濺起?的浪花?;如果?人生是?一首歌?,那么?幸福就?是她蘊(yùn)?藏的韻?律;如?果求知?是一把?琴,那?么勤奮?就是那?一張弓?。請(qǐng)欣?賞舞蹈?組合《?如果》?,表演?者:高?一(1?)班、?高一(?2)班?、高一?(7)?班

陳?櫟等。?我們?是__?__月?的花海?,用青?春擁抱?未來(lái);?我們?是永生?的太陽(yáng)?,用生?命點(diǎn)燃?未來(lái)。?五四?的火炬?喚起了?民族的?覺醒,?

壯?麗的事?業(yè),激?勵(lì)著我?們繼往?開來(lái),?各位?領(lǐng)導(dǎo),?各位來(lái)?賓,?老師們?,同學(xué)?們,?今夜屬?于你,?今夜屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論