初中七年級1班家長會課件

XXXX七（1）班熱烈歡迎各位家長關(guān)愛與監(jiān)督--七年(1)班家長會愛孩子的一切，不止是成績！

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功初一（1）班基本情況1、全班共34人，男生19人，女生15人。2、大部分學(xué)生比較活躍，但不能夠完全安靜下來學(xué)習(xí)。3、我的教育理念：尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人。第一部分：入學(xué)考試及月考成績分析三、學(xué)生成績給我的啟示：1、紀(jì)律性不強，玩心太重。（1）上課不認(rèn)真聽講，說話、開小差。（2）個別學(xué)生課后不做作業(yè)，貪玩，早晨回校抄作業(yè)。（3）缺乏閱讀課外書的習(xí)慣。（4）希望：家長在家督促孩子安靜學(xué)習(xí)，常與科任老師交流。三、學(xué)生成績給我的啟示：2、輕敵試卷看似簡單，但要拿高分甚至滿分是很困難的，細(xì)節(jié)決定成敗。希望：多與孩子談心，了解其心理變化。三、學(xué)生成績給我的啟示：3、班級管理的任務(wù)艱巨。（1）學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生參差不齊。（2）學(xué)生年齡小，不懂事。（3）要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）要提高成績，要從各個細(xì)節(jié)抓起。成績背后的問題：1、個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。3.競爭意識不強，時間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。

4.晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。

5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

6.學(xué)習(xí)不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題：成績背后的問題：但一點我們是欣慰的：在四個班級中，我們各個分?jǐn)?shù)段都有同學(xué)把持著：1---10：311--20：321--30：531--40：241--50：5我們要做1班的主人班風(fēng)：

學(xué)會做人

學(xué)會做事

學(xué)會共處

學(xué)會學(xué)習(xí)

班魂我們要做1班的主人靜凈競敬進一、班級管理目標(biāo)：

目標(biāo)：一個核心、兩個重點、四個要求。

一個核心：以學(xué)習(xí)為核心。

兩個重點：紀(jì)律和衛(wèi)生。

四個要求：會做人、會處事、會共處、會學(xué)習(xí)。班級規(guī)章制度（二）紀(jì)律：

1、每位同學(xué)都應(yīng)做到尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語言。

2、同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相尊重、互相幫助，不準(zhǔn)罵人，不準(zhǔn)打架，有矛盾要找老師解決。

3、上課要認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關(guān)的書、做其它科作業(yè)。

4、不準(zhǔn)帶手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進教室。

5、服裝整潔，不穿奇裝異服，不準(zhǔn)穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈耳環(huán)等首飾。返回安全工作學(xué)生傷害事故主要類型：溺水交通自然災(zāi)害打架斗毆校園周邊安全生產(chǎn)事故第三部分：家庭教育二、中學(xué)生喜歡的父母類型1、理解尊重子女2、不擺家長架子3、家庭和睦4、賞識自己5、真正關(guān)心子女6、對子女的期望值要合乎實際1、教育孩子要有責(zé)任心。

有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。

三、對各位家長的幾點建議：對家長的希望：一、重視二、了解三、關(guān)心四、鼓勵五、督促六、配合請在座的父母記?。?/p>