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關(guān)于國(guó)際幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(5篇)
國(guó)際幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
歌聲在耳邊回響,圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手,在我們的期盼中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至,在這溫馨美妙的日子里,xx幼兒園于12月25日下午進(jìn)行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動(dòng)。
歡樂(lè)的嬉戲讓教師更加歡樂(lè),細(xì)心預(yù)備的禮物讓教師倍感暖和。
早在24日,園務(wù)會(huì)就利用午休時(shí)間組織教師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的嬉戲,讓教師們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲中放松工作的壓力。嬉戲最終,園務(wù)會(huì)還特地為大家預(yù)備了禮物——美麗的圍巾,還有貼合咱中國(guó)人過(guò)圣誕習(xí)慣,寓意一生平安的一個(gè)花生和一個(gè)蘋(píng)果,園務(wù)會(huì)的細(xì)心預(yù)備,讓教師們的心在這嚴(yán)寒的冬季顯得非常暖和。
25日下午,家長(zhǎng)們應(yīng)邀參與xx幼兒園的雙節(jié)游園會(huì)。下午3點(diǎn),全體教師們好玩動(dòng)感的圣誕舞蹈為整個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。親子紅毯秀,讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)也體驗(yàn)到成為焦點(diǎn)的感覺(jué)。在這樣一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,圣誕老人也來(lái)到幼兒園為大家送祝愿了,扮演成圣誕老人的體育教師松松站在裝扮好的三輪車(chē)上,跟大家打著招呼來(lái)到孩子們中間,將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,孩子的歡呼聲、家長(zhǎng)們的尖叫聲讓整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡樂(lè)的海洋。圣誕老人為大家?guī)?lái)了圣誕大禮——一張游園會(huì)門(mén)。接下來(lái),一場(chǎng)好玩的游園會(huì)開(kāi)頭了。雙節(jié)游園,寓教于樂(lè)。
今日,幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋,手工坊,英語(yǔ)嬉戲室,歡樂(lè)套圈,泥塑坊,捕魚(yú)達(dá)人區(qū),放映室等各項(xiàng)消遣工程,帶給孩子別樣的愉悅體驗(yàn)。每個(gè)工程完畢,將得到一個(gè)小印章,集齊6個(gè)印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精致禮物和圣誕大餐。
幼兒園的本次慶?;顒?dòng),旨在為孩子們供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⒓又谱髦蝎@得自信,在參加表演中體驗(yàn)歡樂(lè),在學(xué)會(huì)共享中感受成長(zhǎng),在相互祝愿中學(xué)會(huì)感恩!為了突出我園的辦園理念,本次主持也特殊安排了一名幼教和一名英教教師,把雙語(yǔ)化表達(dá)的淋漓盡致。
國(guó)際幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
2022年12月日星期,我園進(jìn)展了圣誕晚會(huì),本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
可是在活動(dòng)中,也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指帶動(dòng)性強(qiáng),幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)心情化,哭臉,不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)心情化;特殊在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要教師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會(huì)多培育幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái),小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很快樂(lè)。
接下來(lái)的是急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特殊好,家長(zhǎng)也特別協(xié)作我們,萱萱的媽媽在進(jìn)展搶答問(wèn)題時(shí),答復(fù)錯(cuò)誤,上臺(tái)表演了“桃化朵朵開(kāi)”,當(dāng)時(shí)的氣氛特殊好,好多幼兒、家長(zhǎng)也跟著跳。的嬉戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了,答復(fù)錯(cuò)誤的也都根據(jù)懲處內(nèi)容進(jìn)展懲處。也將嬉戲的氣氛推向高潮。
在進(jìn)展氣球貼畫(huà)時(shí),每組家庭有特別的仔細(xì)。幼兒也特別的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最終的是水果拼盤(pán),家長(zhǎng)特別熱忱的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)展自創(chuàng)。每組家庭也都特別有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起觀賞,最終幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了快樂(lè)的笑容,我們心理也很快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō),小班的這次活動(dòng)比擬,但也有缺乏的.地方,總結(jié),在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。
國(guó)際幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
這次圣誕節(jié)活動(dòng)到此完畢,我們幼兒園也是舉辦了精彩活動(dòng),這次活動(dòng)我們也是始終做的比擬好,雖然活動(dòng)的時(shí)間時(shí)間是比擬短的,但是我還是能夠有所體會(huì)的,這次圣誕節(jié)氣氛還是特別好的,雖然我們幼兒園的孩子們不是許多,但是孩子們聚在一起也是特別溫馨,活動(dòng)是在下午的時(shí)候,也有一些精彩的活動(dòng),也是彩排了許多次,這段時(shí)間大家都在仔細(xì)的做好相關(guān)的預(yù)備,我們幼兒園這次的活動(dòng)也是仔細(xì)的做的不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上面是應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好的,活動(dòng)期間也是陸間續(xù)續(xù)的在進(jìn)展一系列節(jié)目,孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中也是比擬快樂(lè)的。
這次圣誕節(jié)活動(dòng),相對(duì)而言的,活動(dòng)進(jìn)展的是不錯(cuò)的,孩子們做的比擬好,在彩排節(jié)目的時(shí)候和孩子們很協(xié)作,很仔細(xì),這才保證了在活動(dòng)當(dāng)天能夠做的更好,順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展下去,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,圣誕節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)期間大家都是特別的快樂(lè),這也是應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我還是感覺(jué)特別的有意義,這次活動(dòng)一些節(jié)目和流程都是我來(lái)籌劃的,整體來(lái)講還是比擬的順當(dāng),雖然在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,消失了一些問(wèn)題,在一些道具預(yù)備上面不是很充分,但是節(jié)目的整體進(jìn)度和質(zhì)量都是不錯(cuò)的,每天消失一些大的狀況,這段時(shí)間以來(lái)還是做的比擬好的。
讓孩子們知道圣誕節(jié)的來(lái)歷,還有一些圣誕節(jié)的相關(guān)故事,這些都是特別重要的事情,這一點(diǎn)上面毋庸置疑,我想這些都是應(yīng)當(dāng)要去努力做好的,孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,是應(yīng)當(dāng)要保持好的狀態(tài),應(yīng)當(dāng)仔細(xì)細(xì)心的去做好,這一點(diǎn)是肯定的,只有做好分內(nèi)的事情才可以做好相關(guān)工作,孩子們是比擬快樂(lè)的,在活動(dòng)期間也是做的特別不錯(cuò),有些事情應(yīng)當(dāng)要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,這些是應(yīng)當(dāng)保持好的,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中的,這些也都是應(yīng)當(dāng)去考慮的,圣誕節(jié)期間的活動(dòng)在這方面應(yīng)當(dāng)要做好預(yù)備,活動(dòng)完畢之后,固然也是取得了肯定的效果,孩子們仔細(xì)的搞好活動(dòng)期間的相關(guān)事項(xiàng),也積極的和主持人互動(dòng),信任這也會(huì)在以后的活動(dòng)當(dāng)中更加的有閱歷,讓大家在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,維持好一些方向,固然在這方面這是應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好的,活動(dòng)整體來(lái)講是進(jìn)展的不錯(cuò),孩子們也很快樂(lè)在,是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。
國(guó)際幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
2023年12月xx號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同共享。有了這些閱歷預(yù)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課仔細(xì)聽(tīng)講,喜愛(ài)幫忙別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期盼。
活動(dòng)開(kāi)頭時(shí),請(qǐng)孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜美蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子們了解糖果的外形、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要準(zhǔn)時(shí)刷牙、漱口,愛(ài)護(hù)牙齒不受損害。
活動(dòng)中,我們還請(qǐng)孩子根據(jù)自己喜愛(ài)的方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很專(zhuān)心的在做。做好之后,教師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展現(xiàn)在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最終,由于孩子們表現(xiàn)特殊棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫(xiě)滿了幸福和快樂(lè)!
離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話根本上都是“圣誕老人送我禮物了”!
孩子們快樂(lè),家長(zhǎng)們快樂(lè),我們的活動(dòng)就是勝利的!
國(guó)際幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
一年一度的圣誕節(jié)又到了,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,了解西方文化,感受圣誕節(jié)歡快的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的教師們提前兩周就開(kāi)頭進(jìn)展園內(nèi)環(huán)境裝飾,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子得意的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的襯托,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!
20xx年12月xx日,幼兒園的門(mén)衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門(mén)前迎接孩子們的到來(lái)!瞧,他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛(ài)心禮物,有各種各樣包裝精致的糖果和餅干,每個(gè)小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們快樂(lè)極了,隨著圣誕音樂(lè)聲響起,孩子們都?xì)g呼雀躍,將自己預(yù)備的圣誕賀卡送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上美麗的衣物,參與喧鬧的化裝舞會(huì),立即都變成了童話中的人物!有會(huì)七十二般變化的孫悟空、有得意英勇的喜羊羊、有會(huì)打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節(jié)日的開(kāi)心氣氛和相互關(guān)愛(ài)的友情!課堂上,教師們還給孩子們敘述了圣誕節(jié)的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情,孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友共享,感受同伴之間共
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