主題班會學生學習方法指導

主題班會學生學習方法指導今天,我們召開了共同探討學習方法的主題班會 .主要內容如下:班會設計:1同學做學習方法介紹.2介紹一些成功人士的學習方法 .班會總結發(fā)布通告班主任做班會總結.班會結束主要內容:同學們做英語、數(shù)學、物理、語文的學習方法總結。成功人士的學習方法如下：學好英語，不但需要下苦功，更要用巧勁?；貞浳易约耗贻p時學英語的經(jīng)歷，結合現(xiàn)在學生學習英語的弊病，我認為學好英語中國學生需要尤其注意一下五個原則。一、集中的原則我發(fā)現(xiàn)，大凡在中國教育體制下的學生，在熟練掌握了語法規(guī)則以及一定的詞匯量后，需要經(jīng)過一個比較痛苦的過程，方可獲得大步的躍進。中國的英語教育過分重視語法、而且喜歡生摳一些偏怪的用法，而真正的英語結構、詞匯和閱讀重視不夠。因此，需要在熟練掌握語法規(guī)則后，經(jīng)過一段時間集中的閱讀和學習，才可以體會到豁然開讓的感覺。這就是為什么中國民國時期出了很多英語大家，如錢鐘書、胡適等。因為那個時候的英語教學基本以閱讀為主，學生在大量閱讀中自然就體會到了語法等規(guī)則。因此，建議同學們暑假制定一個適合自己的計劃，集中精力學習英語，提高英語的應試和應用能力。1/4二、主動的原則在準備考試時，要注意避免消極的應試心態(tài)，而換之以積極的心態(tài)。對閱讀理解的文章，要精讀。要歸納總結其篇章結構、句子結構、用詞習慣等。可以把文章中的難以理解的句子、結構和詞匯摘抄下來，反復誦讀，直到你覺得這些表達方式非常自然為止。學習英語的過程，就是不斷增加新的詞匯，同時把純正的英語表達內化為自己的感性感覺的過程。學習英語千萬不可抱著學習理科的思維，只去分析結構、邏輯關系，而不誦讀。一個正確的面對考試的思想態(tài)度應該是：這是一個很好的提高英語語感和應用能力的機會。因此，準備過程不是被動的去模擬考試，而是主動欣賞、體會、總結，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己的能力。三、立體的原則任何一門語言都是一個立體的系統(tǒng)，有聲音、文字、詞匯、句子、篇章。在迅速提高英語的過程中，要注意聽力、詞匯、句法、閱讀要齊頭并進。聽力的提高，在一定程度上會提高學生的語感，并進而提高閱讀能力，反之亦然。因此，需要制定一個科學合理的計劃，充分利用暑假集中的時間，全面提高英語能力。四、針對性原則找出自己的薄弱領域，進行重點學習。我認為英語學習中，詞匯和句法非常重要。而這兩者需要通過閱讀來實現(xiàn)。因此，在閱讀中掌握詞匯和句法很重要。如果是聽力的問題，則需要反復大量練習聽力能力。針對性原則在學生重點突破詞匯和句法時非常效。五、反復的原則語言是一門熟能生巧的手藝。你必須要確保你掌握的單詞和句法是你能熟練掌握，而非生澀粗淺的理解。我曾經(jīng)在學習 GRE時給自己設定了這么一個規(guī)則：背單詞時，我給自己限定一個時間，例如１秒，如果在１秒內我無法對某個單詞作出反應，我則認為該單詞還沒有掌握，我會將此單詞記錄下來當作生2/4詞處理。對待句法我也是如法炮制：如果一個句子結構我不能很快（也許３秒）作出解讀，我則認為該句法結果對我而言是生疏的，我會把這樣的結構記錄下來，將之讀熟、用熟。這樣做的好處是，你能保證你所掌握的詞匯和句法在考試時最緊張的狀態(tài)下依然能夠輕松發(fā)揮。總之，需要找到一個適合的方法，抱著欣賞享受的態(tài)度去學習英語。消極的應試心態(tài)難以整整提高英語能力。希望同學們都盡快找到適合自己的英語學習方法，找到學習英語的樂趣。數(shù)學學習方法這里我們講一下數(shù)學學習的方法。這是我們應用國外的快速學習方法，根據(jù)數(shù)學學科特點提出來的。由于代數(shù)學習法和幾何學習法的不同，我們分別進行討論一、代數(shù)學習法。1、抄標題，瀏覽定目標。2、閱讀并記錄重點內容。3、試作例題。4、快做練習，歸納題型。5、回憶小結二、幾何學習四大步。1．①書寫標題，瀏覽教材②自我講授，寫出目錄2．①按目錄，讀教材②自我講授幾何概念及定理3/43．①閱讀例題，形成思路②寫出解答例題過程4．①快做練習。②小結解題方法。三．數(shù)學概念學習方法。數(shù)學中有許多概念，如何讓學生正確地掌握概念，應該指明學習概念需要怎樣的一個過程，應達到什么程度。數(shù)學概念是反映數(shù)學對象本質屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，指明外種延的，有種概念加類差等方式。一個數(shù)學概念需要記住名稱，敘述出本質屬性，體會出所涉及的范圍，并應用概念準確進行判斷。這些問題老師沒有要求，不給出學習方法，學生將很難有規(guī)律地進行學習。下面我們歸納出數(shù)學概念的學習方法：1、閱讀概念，記住名稱或符號。2、背誦定義，掌握特性。3、舉出正反實例，體會概念反映的范圍。4、進行練習，準確地判斷。四、學公式的學習方法公式具有抽象性，公式中的字母代表一定范圍內的無