初二班主任德育工作計劃

初二班主任德育工作計劃范本親愛的朋友，很快樂能在此相遇！歡迎您閱讀文檔初二班主任德育工作計劃范本，這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過閱讀這篇文檔，經(jīng)過我們大家思想的碰撞，必定會激發(fā)出您寫作的動力。還有，閣下能將此文檔加入珍藏或許轉(zhuǎn)發(fā)出去，是我們莫大的有幸，更是我們持續(xù)前行的動力。班主任在不一樣時期都應(yīng)當(dāng)要求自己，進一步指引班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分發(fā)掘?qū)W生的智慧潛能，培育我班“團結(jié)、開朗、謹慎、修業(yè)”的班風(fēng)。下邊是學(xué)習(xí)啦小整理的，希望對大家有所幫助!(一)初二年級的學(xué)生，從思想仍是行為上都已經(jīng)走向成熟且有所反叛階段，抓好這個年紀(jì)的德育工作，就一定要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)當(dāng)初二(5)班班主任，除此以外還將擔(dān)當(dāng)英語課程，全班53人。我的班主任德育工作力爭從小事下手，從渺小處要成績，從細微處教做人，我的初二班主任德育工作計劃有以下幾項：一、在班級管理中，充散發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1、推行獎罰制度，增強紀(jì)律拘束。－1－對遲到、逃課的學(xué)生，因其不可以保證正常的上課次序，推行勞動改造，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎賞。2、保證供給一個寂靜舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班干到一般學(xué)生，實時反應(yīng)班級紀(jì)律狀況，保證自習(xí)課的正常進行。3、保證供給一個潔凈齊整的生活環(huán)境。由值周班干，率領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰從頭值日。二、學(xué)習(xí)生活中，保持高昂向上的心態(tài)。1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力熱潮低潮時，情緒也相同，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)悲觀悲觀的思想學(xué)生實時做工作，一直保持樂觀進步的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想顛簸現(xiàn)象，要實時進行心理勸導(dǎo)，做好意理調(diào)整工作。2、引進競爭體制。培育學(xué)生的競爭意識也是德育工作計劃中的要點。針對每一次月考成績，總分名次都經(jīng)過列榜認識學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確定下次的目標(biāo)，經(jīng)過實現(xiàn)目標(biāo)，達成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找原由、以求得在一次考試中實現(xiàn)打破，超越自我。－2－三、側(cè)重養(yǎng)成性教育，全力幫助解決學(xué)生實質(zhì)困難。1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。敦促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，辦理好空暇時間，而且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、增強家庭與學(xué)校的交流，認識學(xué)生生活實質(zhì)。認識學(xué)生生活實質(zhì)，學(xué)習(xí)環(huán)境利害，有無生活困難，合時幫他們排除后顧之憂，盡心投入學(xué)習(xí)生活中間。同時，還將在學(xué)生處的安排下，有目的地展開有利學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提升班干部的工作能力和民眾威望;有目的地讓團干部主持班會課，提升全體團員的團員意識，提升政治思想覺醒，提升班集體的凝集力。我會以長久的恒心和毅力用勤勞和汗水灌溉出祖國的花朵。(二)為了進一步指引班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分發(fā)掘?qū)W生的智慧潛能，培育我班“團結(jié)、活潑、謹慎、修業(yè)”的班風(fēng)，現(xiàn)擬訂本學(xué)期工作計劃以下：一、班級狀況剖析從開學(xué)的各方面狀況來看，本班學(xué)生整體仍是不錯的，班風(fēng)踴躍健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提升，大部－3－分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是仍不清除少量學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取指引個別學(xué)生有顯然進步，勇敢松手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織指引工作，最大限度的創(chuàng)建一個團結(jié)，踴躍，先進的班集體。二、德育工作踴躍抓好后進生的轉(zhuǎn)變工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和管理向來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教課質(zhì)量提升的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任第一做到以正確的態(tài)度對待她們，深入檢查摸底，搞清她們所以成為差生的原由，做到因材施教，對她們到處真摯相待，不時耐心相幫，真實做她們的貼心朋友，最可信任的朋友。實時對后進生增強心理勸導(dǎo)，幫助她們除去或減少各種心理擔(dān)憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)建條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和優(yōu)點，使她們品味到成功的歡喜和愉悅。培育學(xué)生的優(yōu)異道德質(zhì)量，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，踴躍展開有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。踴躍響應(yīng)學(xué)校的德育活動，依照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。三、本學(xué)期詳細目標(biāo)：－4－1、進一步培育優(yōu)異的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、穩(wěn)固優(yōu)異班風(fēng)，完美班級管理制度，凝集發(fā)掘班級各方力量，提升班級整體水平。3、增強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，側(cè)重學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生和睦相處，成立亦師亦友的新式師生關(guān)系。四、詳細舉措(一)持續(xù)抓勤學(xué)生的思想工作針對個別學(xué)生進行耐心的講話，直到卓有成效。多多認識關(guān)懷學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，全力做好意理專家和指引者。利用空余時間進專家訪，實時與家長交流狀況，一致思想。對一些要求長進的學(xué)生要充分調(diào)換他們的踴躍性，鼓舞他們再上一個臺階。(二)慣例工作：落實學(xué)生德育量化查核制度，踴躍展開各項評選活動，形成比、學(xué)、趕、幫的民風(fēng)，人人爭做“當(dāng)月之星”。適合調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部踴躍主動并創(chuàng)建性地辦理班內(nèi)事務(wù)，培育－5－工作能力。增強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。鼓舞學(xué)生踴躍參加志愿者活動，使他們走近社會，認識社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、常常與各門學(xué)科的任課教師進行交流，認識學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。2、。做好后進生轉(zhuǎn)變工作。3、增強對學(xué)生綜合能力的培育，踴躍培育學(xué)生的創(chuàng)建精神，利用班會展開形式多樣的活動，如知識比賽，念書交流會，爭辯會等。4、增強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。本學(xué)期，我會踴躍學(xué)習(xí)，不停探究，側(cè)重班級的德育，踴躍協(xié)調(diào)各科教課，全面提升學(xué)生素質(zhì)。(三)八年級是向初三中考沖刺的過渡階段，這個時期是他們持續(xù)養(yǎng)成優(yōu)異行為習(xí)慣的重要階段，依據(jù)《中學(xué)生守則》的要求及學(xué)校正學(xué)生《平常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些優(yōu)異的行為習(xí)慣能陪伴他們度過小學(xué)生活，并使他們終生得益。一、班級概略：－6－班級現(xiàn)有人數(shù)57人，男女人數(shù)均等，當(dāng)前為止，班級次序穩(wěn)固，絕大部分同學(xué)能依照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合和睦，有優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。二、班級奮斗目標(biāo)：本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大部分同學(xué)在周五班會課的評選中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮專長，找到自信心，踴躍向上，努力成為班級中優(yōu)異的一分子，使他們能在身心方面獲得健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝集力、健康向上的集體。三、詳細管理舉措：1、思想道德方面依照本班的每周評選標(biāo)準(zhǔn)，要修業(yè)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)碰到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和他人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的優(yōu)異質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面－7－依據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評選表，分為：達成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有特意的小干部負責(zé)，每日利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評選表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本長進行簡單的自我小結(jié)，并合時獎賞，更便于家校進行交流和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三勤學(xué)生的評選主要以此為依照，關(guān)于平常為班級做好事、作業(yè)書寫仔細、上課講話踴躍、考試成績優(yōu)異、家長署名表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓舞，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評選主要依照金星的多少，所以，平時就要鼓舞學(xué)生多得紅花，多得金星。3、培育小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。4、安全教育面對安全意識淡漠的中學(xué)生，要常常去說、去重申，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)準(zhǔn)時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能互相提示，養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣。5、以家校本為紐帶，家校實時聯(lián)系，提早發(fā)現(xiàn)并解決問題?？傊?，學(xué)生的事