![高中生物 基因工程的應(yīng)用 新人教版選修_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f1.gif)
![高中生物 基因工程的應(yīng)用 新人教版選修_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f2.gif)
![高中生物 基因工程的應(yīng)用 新人教版選修_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f3.gif)
![高中生物 基因工程的應(yīng)用 新人教版選修_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f4.gif)
![高中生物 基因工程的應(yīng)用 新人教版選修_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f/882b94cca509fa5b1f44fa5ffdd6f44f5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中生物基因工程的應(yīng)用課件新人教版選修第一頁,共十六頁,2022年,8月28日1.3基因工程的應(yīng)用植物基因工程碩果累累動(dòng)物基因工程前景廣闊基因工程藥物異軍突起基因治療曙光初照第二頁,共十六頁,2022年,8月28日植物基因工程碩果累累1、抗蟲轉(zhuǎn)基因植物已問世的轉(zhuǎn)基因抗蟲植物:棉、玉米、馬鈴薯、番茄、大豆、蠶豆、煙草、蘋果、核桃、楊、菊花等。用于殺蟲的基因主要有:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝聚素基因第三頁,共十六頁,2022年,8月28日2、抗病轉(zhuǎn)基因植物已問世的轉(zhuǎn)基因抗病植物:小麥、甜椒、番茄。病原微生物主要有:病毒、細(xì)菌、真菌等
思考:抗病毒的轉(zhuǎn)基因植物會(huì)同時(shí)抗細(xì)菌、真菌嗎?第四頁,共十六頁,2022年,8月28日3、抗逆轉(zhuǎn)基因植物
例如,將魚的抗凍蛋白基因?qū)藷煵莺头?,使煙草和番茄的耐寒能力均有提高。此外,將抗除草劑基因?qū)舜蠖?、玉米等作物,噴灑除草劑時(shí),殺死田間雜草而不損傷作物。第五頁,共十六頁,2022年,8月28日
延長果實(shí)的儲(chǔ)藏期乙烯是催熟果實(shí)的一種激素,在其形成過程中需要乙烯形成酶。通過基因工程可以獲得能抑制乙烯形成酶基因表達(dá)的植物新品種,這些轉(zhuǎn)基因植物的果實(shí)既保持了原有的品質(zhì),又延長了儲(chǔ)藏期。4、利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)第六頁,共十六頁,2022年,8月28日轉(zhuǎn)基因矮牽牛第七頁,共十六頁,2022年,8月28日動(dòng)物基因工程前景廣闊1、用于提高動(dòng)物的生長速度轉(zhuǎn)基因鯉魚(上)和同齡的鯉魚(下)第八頁,共十六頁,2022年,8月28日2、用于改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)
有些人對牛奶中的乳糖不能完全消化或食用后會(huì)出現(xiàn)過敏、腹瀉、惡心等不適癥狀,科學(xué)家將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁,在其他營養(yǎng)成分不受影響的情況下,乳糖的含量大大減低。乳糖乳糖酶半乳糖第九頁,共十六頁,2022年,8月28日3、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器技術(shù)基本成熟基因來源:藥用蛋白基因+乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等第十頁,共十六頁,2022年,8月28日(1)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊染色體內(nèi),原因是________
_。人和羊DNA分子的空間結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成相同(2)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是___。將人體蛋白質(zhì)基因“插入”羊體細(xì)胞染色體中的酶是___。(3)將人體蛋白質(zhì)基因?qū)胙蝮w內(nèi)并成功地表達(dá),使羊產(chǎn)生新的性狀。這種變異來源屬于___。(4)科學(xué)家將人體蛋白質(zhì)基因和乳腺蛋白基因的
等調(diào)控組件重組在一起,通過
法,導(dǎo)入羊的
中。限制酶DNA連接酶基因重組啟動(dòng)子顯微注射受精卵第十一頁,共十六頁,2022年,8月28日4、用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體可長人耳的裸鼠第十二頁,共十六頁,2022年,8月28日5、各式各樣的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物第十三頁,共十六頁,2022年,8月28日
利用轉(zhuǎn)基因工程菌來生產(chǎn)細(xì)胞因子、抗體、疫苗、激素等等。基因工程藥品異軍突起第十四頁,共十六頁,2022年,8月28日基因治療概念:
將正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功效,從而達(dá)到治療疾病的目的。分兩種治療方法:意義:是治療人類遺傳病最有效的手段。第十五頁,共十六頁,2022年,8月28日體內(nèi)治療方法:將正常基因與無害的病毒結(jié)合→直接導(dǎo)入人體細(xì)胞→患者恢復(fù)正常。例如:囊性纖維病的治療(正?;蚺c修飾的腺病毒結(jié)合后輸入患者的肺組織細(xì)胞)體內(nèi)治療方法:提取患者體細(xì)胞→體外培養(yǎng)→導(dǎo)入正?;颉斯ずY選、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《駕馬車飲食篇》課件
- 11我是一只小蟲子(說課稿)-2023-2024學(xué)年語文二年級下冊統(tǒng)編版
- Module10 Unit2 Don't shout,please(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語五年級上冊
- 《ESD培訓(xùn)資料》課件
- 《Google產(chǎn)品初級》課件
- DB37-T 4530-2022 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測與信息交流技術(shù)規(guī)范
- 《臨床營養(yǎng)學(xué)》課件
- 《預(yù)防醫(yī)學(xué)》課件
- 《C語言循環(huán)語句》課件2
- 2025年度肖像權(quán)授權(quán)用于公益廣告制作合同
- 四星級酒店工程樣板房裝修施工匯報(bào)
- 圓翳內(nèi)障病(老年性白內(nèi)障)中醫(yī)診療方案
- 中考物理復(fù)習(xí)備考策略
- 博士后進(jìn)站申請書博士后進(jìn)站申請書八篇
- 小報(bào):人工智能科技科學(xué)小報(bào)手抄報(bào)電子小報(bào)word小報(bào)
- GB/T 41509-2022綠色制造干式切削工藝性能評價(jià)規(guī)范
- 全面介紹現(xiàn)貨中遠(yuǎn)期交易
- 公安系防暴安全03安檢
- 孫權(quán)勸學(xué)教案全國一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理知識(shí)培訓(xùn)課件
- 五年級下冊數(shù)學(xué)課件 第10課時(shí) 練習(xí)課 蘇教版(共11張PPT)
評論
0/150
提交評論