學校勞動教育活動方案

Word版本，下載可自由編輯學校勞動教育活動方案

最新小學勞動教導活動計劃【篇1】

一、指導思想

熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提升，在同學中浮現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨生子女依靠性強，自理本事差，因為他們熟悉本事差，往往不知道父母的辛勞，不珍惜別人的勞動成績。為了使同學熟悉到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進展的道理，協(xié)助同學樹立“勞動最光彩”的觀念；培養(yǎng)同學自立生活的獨自，并掌控一些最基本的學問和技能；使同學體味到爸爸媽媽勞動的辛勞，做到恭敬長輩，熱愛長輩。我校將按照小學實際，組織全體同學深化廣泛開展“勞動最光彩”主題教導。

二、活動任務

1、全面進展同學素養(yǎng)，熬煉同學自理本事和勞動本事，培養(yǎng)良好的勞動習慣，明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光彩的。

2、使同學利用實踐得到一定的勞動技能和勞動學問，明了勞動不只是動動手腳，而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧，有利于開發(fā)智能，增進大腦發(fā)育，使他們成為現(xiàn)實社會實用的人才。

3、參與一些社會公益勞動，定期參與勞動基地的活動，利用實踐獲得學問和技能。

三、活動時光

__年__月__日——__年__月__日。

四、活動支配

（一）宣揚動員。

通過周一升旗儀式做好“勞動最光彩”主題教導月動員工作，向全體同學發(fā)出倡議，要求大家能樂觀行動起來，做小學里的熱愛勞動小標兵，做家里的熱愛勞動小成員。

（二）實施階段（__—__）。

1、在5月13日母親節(jié)這天舉行“今日我當家”的家庭勞動實踐活動。

2、組織一次主題班隊會：“勞動最光彩”。

3、各班出好一期以“勞動最光彩”為主題的黑板報。

4、組織一次以“熱愛公益勞動，珍惜勞動成績”為主題的中隊活動。

（三）總結(jié)階段（__—__）。

1、圍繞本月的主題教導，各班組織同學溝通收獲感觸。

2、各中隊推舉評比2名“勞動之星”。

3、各中隊上交一份“勞動最光彩”主題教導總結(jié)。

4、資料圖片整理裝訂。

五、活動要求

1、各班主任要高度重視，強化組織。按小學要求有序開展工作。

2、要充分調(diào)動學生們的樂觀性，確保活動收到實效，避開走過場。

3、活動形式要多樣，并準時總結(jié)。

4、全部活動都請形成文字材料，并請堆積相關的活動照片素材。

最新小學勞動教導活動計劃【篇2】

一、指導思想

熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提升，在同學中浮現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨生子女依靠性強，自理本事差，因為他們熟悉本事差，往往不知道父母的辛勞，不珍惜別人的勞動成績。為了使同學熟悉到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能進展的道理，協(xié)助同學樹立“勞動最光彩”的觀念；培養(yǎng)同學自立生活的獨自，并掌控一些最基本的學問和技能；使同學體味到爸爸媽媽勞動的辛勞，做到恭敬長輩，熱愛長輩。我校將按照小學實際，組織全體同學深化廣泛開展“勞動最光彩”主題教導。

二、活動任務

1、全面進展同學素養(yǎng)，熬煉同學自理本事和勞動本事，培養(yǎng)良好的勞動習慣，明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光彩的。

2、使同學利用實踐得到一定的勞動技能和勞動學問，明了勞動不只是動動手腳，而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧，有利于開發(fā)智能，增進大腦發(fā)育，使他們成為現(xiàn)實社會實用的人才。

3、參與一些社會公益勞動，定期參與勞動基地的活動，利用實踐獲得學問和技能。

三、活動時光

20__年__月__日——20__年__月__日。

四、活動支配

（一）宣揚動員。

通過周一升旗儀式做好“勞動最光彩”主題教導月動員工作，向全體同學發(fā)出倡議，要求大家能樂觀行動起來，做小學里的熱愛勞動小標兵，做家里的熱愛勞動小成員。

（二）實施階段。

1、在5月13日母親節(jié)這天舉行“今日我當家”的家庭勞動實踐活動。

2、組織一次主題班隊會：“勞動最光彩”。

3、各班出好一期以“勞動最光彩”為主題的黑板報。

4、組織一次以“熱愛公益勞動，珍惜勞動成績”為主題的中隊活動。

（三）總結(jié)階段。

1、圍繞本月的主題教導，各班組織同學溝通收獲感觸。

2、各中隊推舉評比2名“勞動之星”。

3、各中隊上交一份“勞動最光彩”主題教導總結(jié)。

4、資料圖片整理裝訂。

五、活動要求

1、各班主任要高度重視，強化組織。按小學要求有序開展工作。

2、要充分調(diào)動學生們的樂觀性，確保活動收到實效，避開走過場。

3、活動形式要多樣，并準時總結(jié)。

4、全部活動都請形成文字材料，并請堆積相關的活動照片素材。

最新小學勞動教導活動計劃【篇3】

一、活動目的

為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教導內(nèi)容，培養(yǎng)同學的動手、動腦和生活實踐本事，樹立同學“自己的事情自己做”的自想法識，激活同學熱愛勞動的情感，提升勞動本領，感觸勞動的樂趣，體悟勞動的價值，同時也為豐盛同學的課余生活，提升同學的學習樂觀性，讓同學在勞逸結(jié)合中得到健康、全面的進展，小學特進行“我勞動我歡樂”首屆同學勞動技能大賽，進一步推進養(yǎng)成教導的深入。

二、參賽對象

以年級為單位比賽，低班級和高班級原則上要求全員參加，有病不能參與者班主任要說明狀況。中班級各班10名同學（年級推舉5名，小學抽點5名）

三、活動時光及內(nèi)容

低班級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）

中班級：掃地（4月12日下午其次節(jié)）

高班級：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）

備注：雨天等特別狀況另行通知。

四、活動地點

中班級：操場

低高班級：東院

五、競賽辦法及評價標準：

低班級：穿衣服、系鞋帶

競賽辦法：口令響后，各班同學競賽開頭：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋帶系好。

評價標準：一班級在規(guī)定的三分鐘，二班級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動，時光到活動停，評委團開頭逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低羅列名次。

中班級：掃地

口令響后，各班10名同學開頭打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

評價標準：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時光到活動停，評委團開頭逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的整潔徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低羅列名次。

高班級：疊衣服

競賽辦法：口令響后，各班同學將自己的校服放在板凳上疊整齊。

評價標準：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時光到活動停，評委團開頭逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低羅列名次。

六、獎項設定

各班級按所獲名次分離在當月年級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發(fā)獎狀

七、活動組織

組織領導：

組織者：

幫助者：

主持人：

計時：

備注：請各班布置同學回家自行練習。未盡事宜，另行通知。

最新小學勞動教導活動計劃【篇4】

一、活動目的

利用此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲競賽，強化學生們的勞動熱烈，弘揚民族精神，使學生們懂得我們的幸福生活來之不易，從而越發(fā)刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時光

20__年__月__日下午。

三、活動地點

大操場。

四、參賽對象

1—6班級。

五、競賽要求

1、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。

2、演唱時光：不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽年級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可按照歌曲內(nèi)容自行設計動作和預備道具。

7、指揮節(jié)奏精確?????，有表現(xiàn)力和感染力。

8、倡導每班全體同學都參與。

9、節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和睦。（20分）

2、演唱的感情要到位：可以較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）

3、可以精確?????地把握音準節(jié)奏、咬字精確?????、吐字清楚。（20）

4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。（20分）

5、指揮節(jié)奏精確?????，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）

注：評分最后結(jié)果以100分制舉行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法

按班級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

最新小學勞動教導活動計劃【篇5】

一、目的意義

為全面實施素養(yǎng)教導，堅持“以人為本”的教導管理思想，樂觀提倡同學“愛勞動、愛生活”的理念，二班級打算開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。利用活動，讓同學了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌控茶葉蛋、餃子的基本制作辦法，形成一定的操作技能，體味到勞動的樂趣。

二、時光支配

第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋

三、預備工作

1、各班主任做好宣揚交流教導工作，爭取家長的支持、協(xié)作。

2、活動前可讓孩子收集相關資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學習茶葉蛋、餃子的制作辦法。

3、班主任將年級同學分成若干管理小組（6——8人），指定小組長，幫助教師管理、布置預備材料：

（1）每人帶2—3個熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。

（2）小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調(diào)味品必需要小瓶裝好。）

（3）小組里選定2個孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味預備，最好帶熟肉餡，生肉簡單變質(zhì)，也不簡單煮熟！用冰箱食品袋或整潔的飯盒裝好）。

（4）每組選定2個孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再整潔的飯盒裝好）。

（5）每班帶大個的電飯鍋2個，大勺子1個。

（6）住校生一一對應由走讀生負責贊助。

4、活動場地：各班教室

5、衛(wèi)生預備：提前剪好指甲、預備肥皂洗手。

四、活動要求

1、正副班主任參加指導孩子的活動，做好年級平安工作和衛(wèi)生教導。

2、教導同學在活動時不大聲喧嘩，不自由走動。

3、教師要特殊注重用電平安，電飯鍋一定要放在桌子上，不行放置在地上。

五、活動成績

1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。

2、請任課老師、兄弟班級的老師品味我們的勞動成績。

最新小學勞動教導活動計劃【篇6】

一、活動目的

1、利用開展以“我勞動，我光彩；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓學生們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、利用有方案有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光彩；我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。

3、利用在小學、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱烈，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光彩；我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家舉行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等；

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。

四、活動要求

1、一二班級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

2、三——五班級學生“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的才智和巧手舉行美食創(chuàng)意活動。親自為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計緣由），和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任教師。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評比出五名最優(yōu)秀作品參加小學展評。

最新小學勞動教導活動計劃【篇7】

活動目的

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體悟勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，按照體悟教導、創(chuàng)新教導的要求，以勞動最光彩為題，開展系列勞動教導活動。

活動對象

全園幼兒。

活動時光

__月__日-__月__日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號

十個手指動動動，什么活兒都會干！

活動過程

一、且歌且吟——故事敘述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，舉行宣揚。

2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里舉行有關勞動內(nèi)容的宣揚，達到家園共育的教導目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

（一）小班——自己的事情自己做。

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在平時的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光彩”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動計劃并開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參與年級組織的競賽，各班按照競賽結(jié)果，評比各種“勞動之星”。

（二）中班——我