六年級上冊語文試題14在柏林人教(部編版)_第1頁
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六年級上冊語文試題-14在柏林(含答案)人教(部編版)六年級上冊語文試題-14在柏林(含答案)人教(部編版)/六年級上冊語文試題-14在柏林(含答案)人教(部編版)14在柏林一、組詞。思(

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)二、造句。不假考慮:指手畫腳:三、本文兩次寫到小姑娘“笑”的目的是()A.寫出小姑娘的天真天真,對老人行為的不理解。B.悲喜比較,訓(xùn)誡小姑娘年幼不知,缺乏同情心。C.以喜襯悲,襯著老婦人一家的凄慘遇到。D.以小姑娘的笑,反襯出老婦人病態(tài)的嚴(yán)重。四、閱讀練習(xí)。一,二,三神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。文段寫老婦人多次重復(fù)數(shù)著“一,二,三”,其含義是指老婦人對的悲傷訴說,也表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的。坐在他身邊的是個身體瘦弱而多病的老婦人。我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。∥闹袑蠇D人身體情況做了如何的描述?這些描述是為了揭露什么?車廂里一片沉靜,靜得可怕。如何理解這句話?參照答案一、思想腮紅手指脂肪假期出名遐邇神仙伸手二、老師的問題出來后,我不假考慮的回答出來。不認(rèn)識情況就不要在一邊指手畫腳。三、AC四、1.失去了三個兒子表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的罪惡的激烈指控2.“身體瘦弱多病”需要“送進(jìn)瘋?cè)嗽骸苯衣读藲埲痰膽?zhàn)爭對無辜百姓身體、心靈的巨大傷害這

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