計(jì)劃方案集錦六篇

精選計(jì)劃方案集錦六篇一、履行工作的總原則＜一＞忠于職責(zé)、務(wù)本務(wù)實(shí)、敬愛客觀1、忠于職責(zé)學(xué)部工作的每位牽頭人，所有工作都要考慮學(xué)校的整體發(fā)展，關(guān)懷學(xué)部每位教職職工的個人親自利益，拋棄個人私心，扎實(shí)仔細(xì)、公正和悅地履行自己的職責(zé)。2、務(wù)本務(wù)實(shí)高中部是全校工作的重點(diǎn)，高中的授課質(zhì)量直接關(guān)系到高考升學(xué)率。抓授課、提質(zhì)量是學(xué)部工作的根本，其他各項(xiàng)工作都應(yīng)落在為授課服務(wù)的根本點(diǎn)上。各個部門、各個工作層面齊心抓授課，爭取每年的高考成績有新的打破。3、敬愛客觀敬愛客觀現(xiàn)實(shí)才能保證做事的公正性。學(xué)部的每位負(fù)責(zé)人必然要堅(jiān)持用客觀公正的態(tài)度議論老師的工作，議論學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況，堅(jiān)決杜絕主觀堅(jiān)決的工作方式。＜二＞以誠相待、成立友善、打造團(tuán)隊(duì)1、以誠相待“誠信”是為人的立身之道。對別人的坦誠，才能收獲別人的誠心。學(xué)部每位負(fù)責(zé)人在與同仁的交流中要講真話，說真話，絕不耍陰陽兩面手段，工作中出現(xiàn)的矛盾必然要誠摯交流，坦誠相待。2、成立友善每位教職工拋棄原來牢固的工作，忍受很大的犧牲，走進(jìn)北師大附校。都是想要在一個寬松的環(huán)境下干一番事業(yè)。每位同仁除了分工不同樣之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾應(yīng)在友善的氣氛中同樣交流，多換位思慮，多互相理解，達(dá)成共識。3、打造團(tuán)隊(duì)高中部過去獲取的成績，依靠的是所有教職工。將來的發(fā)展、壯大、提升更需要所有同仁的共同努力。我們合理使用各層次的老師，特別注意培養(yǎng)年輕老師。生活上，精神上給與老師們熱情地關(guān)懷。充分調(diào)動老師們的工作積極性，在一個1相對寬松的環(huán)境里，大家團(tuán)結(jié)一心，研究授課，努力工作，互相協(xié)助。打造一支團(tuán)結(jié)一心、作風(fēng)硬朗、勇挑重?fù)?dān)的工作團(tuán)隊(duì)。二、學(xué)部管理工作模式總設(shè)想：兩線并進(jìn)、分層管理、協(xié)調(diào)一致、宏觀指導(dǎo)。1、兩線并進(jìn)以授課科研組織和學(xué)生思想管理兩大塊推行并進(jìn)式工作模式。學(xué)生工作管理處依照不同樣年級學(xué)生的學(xué)齡、思想、學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)年級組睜開學(xué)生工作。進(jìn)行日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。授課科研處指導(dǎo)組織教研組（備課組）進(jìn)行老例教學(xué)。睜開授課科研工作。指導(dǎo)并協(xié)調(diào)年級組睜開平時授課，結(jié)合工作特色和時段性教育授課兩條線的工作在充分表現(xiàn)其特色的前提下，有機(jī)結(jié)合。2、分層管理學(xué)部教育授課工作的工作重心應(yīng)很多下移至教研組、年級組。教研組（備課組）應(yīng)在學(xué)情研究，授課科研，提升質(zhì)量，緊盯高考，提升應(yīng)試能力等方面多動腦筋。多花時間專注研究，這一層面的扎實(shí)的工作是提升授課質(zhì)量的重點(diǎn)。原則大將每周星期三、星期四的下午定為理科、文科的教研活動時間。年紀(jì)組應(yīng)在平時授課老例，班級工作管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)氣氛，睜開課外及社會活動等方面加大管理力度，擔(dān)當(dāng)更多的工作責(zé)任，保證優(yōu)秀的授課序次，獲取最佳的教育授課見效。授課科研處和學(xué)生工作處對兩個層面的工作應(yīng)多做指導(dǎo)和考評。3、協(xié)調(diào)一致教育授課工作的各自重視點(diǎn)雖有所不同樣，但根本點(diǎn)都是同樣的。培養(yǎng)一名合格的高中生，使更多的學(xué)生考上高等學(xué)校。在這個前提下，兩條線的工作應(yīng)目標(biāo)一致，側(cè)重協(xié)調(diào)。教育工作的出發(fā)點(diǎn)要落實(shí)到如何讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)的根本點(diǎn)上。授課工作必然是要注意依靠教育工作的成就狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，習(xí)慣，成就感培養(yǎng)，保證教育授課工作的雙豐收。4、宏觀指導(dǎo)學(xué)部工作一是要仔細(xì)意會黨對基礎(chǔ)教育規(guī)劃要求的精神，仔細(xì)貫徹履行黨的教育目標(biāo)、政策。依照學(xué)校、學(xué)部工作的特色，各年級的學(xué)情、家長、社會對我們工作的合理要求，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，充分調(diào)動每位老師的工作積極性。各展其長，2團(tuán)結(jié)一心地展動工作。為保證每位老師上班時間全身心地投入教育授課工作，學(xué)部必然精簡會議，壓縮會議時間。既要考慮老師的工作，也要考慮老師的休息。三、學(xué)部詳盡工作設(shè)想學(xué)生工作：堅(jiān)持嚴(yán)格行為習(xí)慣管理，睜開系列思想教育活動，組織形式多樣的社會活動。授課工作：抓住課堂核心點(diǎn)，推行分層授課上水平，表現(xiàn)特色創(chuàng)品牌。（一）學(xué)生工作1、堅(jiān)持嚴(yán)格的行為習(xí)慣慣受理過去五年，高中部抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育與管理是卓有見效的，為學(xué)校授課質(zhì)量的穩(wěn)步提升做出了必然的貢獻(xiàn)。今后，學(xué)生的老例管理工作仍要堅(jiān)持“中學(xué)生習(xí)慣要求”的標(biāo)準(zhǔn)和我校的辦學(xué)特色從嚴(yán)抓好行為習(xí)慣的管理，注意表現(xiàn)對學(xué)生的身心關(guān)懷，人性化要求。特別注意學(xué)生的性格差異，因人施教；敬愛客觀、因事施教；誠心教育、感人教育。保證優(yōu)秀的授課序次，生活序次，社會活動秩序。2、睜開系列化的思想教育活動高中生正處在思想與身體的成長與發(fā)育期，這一時期加強(qiáng)對他的思想的正確教育與指引尤顯重要。學(xué)生工作要在愛心、人生道德、責(zé)任、社會等方面有步驟地睜開系列化的教育活動。愛心教育要指引學(xué)生珍愛自己，尊愛父親母親，關(guān)愛別人，熱愛祖公民族與中國共產(chǎn)黨。人生教育要讓學(xué)生理解生命的難得，培養(yǎng)學(xué)業(yè)與事業(yè)的成就感；責(zé)隨意識教育應(yīng)第一要修業(yè)生對自己負(fù)責(zé)，再延伸至對家庭、社會、國家負(fù)責(zé)；社會意識要讓每位學(xué)生懂得作一個合格公民的基本要求。（二）授課與科研以抓課堂授課為核心，落實(shí)好教師的授課組織和學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)的兩個管理細(xì)節(jié)，側(cè)重個性化的培養(yǎng)模式，推行分層授課，授課質(zhì)量穩(wěn)步提升。1、狠抓課堂授課，落實(shí)兩個環(huán)節(jié)課堂是一塊神圣的領(lǐng)地，教育工作者一是要以高度的職業(yè)責(zé)任心，扎實(shí)的專業(yè)涵養(yǎng)，豐富多樣而又合用的授課手段組織授課工作，保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升，個性獲取充發(fā)散展。3為保證這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，每位講課教師必定注意研究教材，精心備課，課堂組織，課后牢固，個別指導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作扎實(shí)到位2、研究教材教師必定細(xì)讀大綱，認(rèn)識目標(biāo)要求；熟悉本科目教材的完滿內(nèi)容，精讀所授教材內(nèi)容，理解授課的主要任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)采用的授課手段。3、精心備課備好課是保證課堂授課成功的重要前提，必然要仔細(xì)對待。除了備授課內(nèi)容之外，還要注意備學(xué)生。不同樣層次的授課應(yīng)有不同樣層次的達(dá)成目的，側(cè)重學(xué)生的個性發(fā)展。4、課堂組織忽視課堂組織則必然不能夠達(dá)到優(yōu)秀的授課見效，除了授課內(nèi)容的組織外，許多情況下必然要注意學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法的組織教學(xué)。5、課后牢固牢固是保證學(xué)習(xí)見效的`重要環(huán)節(jié)，作業(yè)是手段之一。必然要注意精選內(nèi)容，保證知識的牢固見效；必然要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀，增添知識理解牢固的內(nèi)涵，注意作業(yè)的糾錯。6、推行導(dǎo)師制成長中的青年學(xué)生在人生和學(xué)習(xí)生活中常會遇到誘惑和迷惑，特別需要老師的悉心指導(dǎo)。我們要在已有成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上連續(xù)推行導(dǎo)師制，其實(shí)不斷完滿其操作內(nèi)容方式、時間安排等內(nèi)涵。教務(wù)處、學(xué)工處考慮詳盡推行方案。開學(xué)一個月內(nèi)現(xiàn)高一、高二的老師確立自己指導(dǎo)的學(xué)生對象，明確指導(dǎo)的具體內(nèi)容。導(dǎo)師對學(xué)生的指導(dǎo)不應(yīng)是單純的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還應(yīng)側(cè)重學(xué)生的心理、思想認(rèn)知、個性發(fā)展等方面。7、推行分層授課依照我校生源質(zhì)量的特色，必定要推行分層授課的模式，才能保證授課質(zhì)量的寬泛性提升。優(yōu)秀生：發(fā)現(xiàn)失子群、緊盯高考、培養(yǎng)能力、提升水平學(xué)困生：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范要求、打好基礎(chǔ)、穩(wěn)步提升4學(xué)校第二個五年發(fā)展的規(guī)劃宏圖已經(jīng)描繪，在辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、教育理念、授課質(zhì)量等方面提出了更高更新、更詳盡的要求與奮斗目標(biāo)。高中部的工作必然遵從在理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的管理原則。堅(jiān)決推行學(xué)生德育教育內(nèi)容及管理的轉(zhuǎn)型，授課與教科以“個性化”培養(yǎng)為特色，瞄準(zhǔn)高考升學(xué)率，團(tuán)結(jié)學(xué)部的所有教職職工。扎實(shí)努力地展動工作，力爭教育授課工作再上新臺階。XX年8月16日一、活動意義：為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，創(chuàng)建友善友善的集體氣氛，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)悟農(nóng)家自然風(fēng)情。二、活動主題：放松心情，圓滿生活!三、活動組織：1、活動負(fù)責(zé)：本班全體班委2、活動策劃：李品、石晶、彭琪3、活動地點(diǎn)：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊4、活動時間：20xx年4月17日5、參加人員：針推三班同學(xué)自覺報(bào)名(請積極參加)6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)四、活動內(nèi)容1、先期準(zhǔn)備李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場所、專車、結(jié)賬。石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自覺參加此次活動的成員名單。彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其他物品個人結(jié)合自己情況自備。2、活動進(jìn)度清早8:30在張仲情形前會集，8:40會集達(dá)成。9:00坐車，10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。2)10:10—11:10,自由活動時間，大家能夠熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時間。54)12:30—14:00,中餐時間，男女生可交織做。5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時間。6)15:20—18:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡興玩樂。7)18:10—18:20,盤點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。五、經(jīng)費(fèi)估量1、場所費(fèi)40元/人，包車費(fèi)15元/人，共計(jì)55元/人。中餐飲料花銷由班費(fèi)出。2、游戲中間對勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。六、備注1、活動中穿插合適的團(tuán)隊(duì)游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增富強(qiáng)家的團(tuán)隊(duì)意識，增添對互相的認(rèn)識。2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。3、此次活動安排二人照相。4、活動中有請假或中途走開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。5、活動中出現(xiàn)不測情況時，第一時間通知活動策劃組。6、本活動最后講解權(quán)歸活動策劃小組。10月28日名師工作室進(jìn)行了第一次活動。此次活動主要內(nèi)容是：擬定20xx——20xx年度工作計(jì)劃。工作計(jì)劃圍繞的主題是“細(xì)化授課目的，提升課堂授課實(shí)效性”。一、計(jì)劃提出原因1、現(xiàn)狀解析在國家提出減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的大背景下，作為教師的我們只有上好每一節(jié)課，提升課堂授課效率，才能落實(shí)這一要求?？墒窃谖覀兊氖谡n實(shí)踐中，真實(shí)讓有限的40分鐘實(shí)現(xiàn)最大化的授課效率，卻很難做到。究其原因我們發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)是制定授課目的的問題。當(dāng)下好多時候，我們對每一節(jié)課授課目的的達(dá)成，存在以下兩種情況：（一）盲目性。對課程標(biāo)準(zhǔn)、年段目標(biāo)、單元目標(biāo)吃的不透，以致課堂授課目標(biāo)針對性不強(qiáng)，總是要找時間把自己認(rèn)為沒有說到的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。6（二）隨意性。好多時候老師們不能夠深入解讀教材，課堂目標(biāo)跟著感覺走，每節(jié)課都是固定的模式，不但授課效率不高，而且使得學(xué)生漸漸喪失學(xué)習(xí)興趣。2、緊跟教改步伐本學(xué)期，區(qū)教研室組織了“細(xì)化授課目的，提升課堂授課實(shí)效性”的專題研討活動，工作室擬定這一計(jì)劃，也是和我區(qū)的語文授課重點(diǎn)工作相一致的。二、詳盡工作計(jì)劃1、圍繞“細(xì)化授課目的，提升課堂授課實(shí)效性”組織講座和講課活動。苗慧萍老師就中段如何“細(xì)化授課目的，提升課堂授課實(shí)效性”進(jìn)行講座。張麗霞老師講示范課《盤古開天地》。2、在第一學(xué)期每位成員第一選一課試一試進(jìn)行授課目的細(xì)化工作室每位成員就自己所教的年級選一課進(jìn)行授課目的細(xì)化，同時寫出自己在細(xì)化目標(biāo)時的思慮與依照。3、商議交流細(xì)化目標(biāo)針對工作室每位成員寫的細(xì)化授課目的進(jìn)行商議交流。4、閱讀有關(guān)細(xì)化目標(biāo)方面的文章及書籍。5、第二學(xué)期連續(xù)圍繞“細(xì)化授課目的，提升課堂授課實(shí)效性”組織備課講課活動。1）工作室的每位成員都要仔細(xì)細(xì)化每一課的授課目的。2）王曉燕老師、劉標(biāo)老師就這一主題進(jìn)行示范課授課。3）每位教師仔細(xì)進(jìn)行教后反思。6、開始進(jìn)行《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)涵養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)驗(yàn)。一、深入班級1、在前三天內(nèi)認(rèn)識學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任認(rèn)識情況，開班干部會議，找學(xué)生個別發(fā)言，悉心觀看。2、做好平時的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批閱周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深切班級，寬泛接觸學(xué)生。3、認(rèn)識班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成績，指導(dǎo)班7干部展動工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。4、開主題班會，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。5、找后進(jìn)生特別指導(dǎo)，認(rèn)識其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心開導(dǎo)。6、敬愛、理解、寬容每一個學(xué)生，專心去愛他們。二、班級基本情況該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律優(yōu)秀，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，特別是英語成績較為突顯，但少許同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有專長的學(xué)生或很多，體育等方面都有特地的專長生。學(xué)生對自己的將來有必然的打算，但也有一部分學(xué)生依舊缺乏自覺性，不能夠很好的拘束自己，需要老師的時刻提示與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的平時管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查平時衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上情況，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個班級，有計(jì)劃，有目的的睜開活動，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作。三、工作目標(biāo)1、主動熟悉班級、學(xué)生基本情況，共同班主任解決辦理班級事務(wù)；讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段，成立一個友善、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)間和平共處、互幫協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識。2、積極組織班級活動，增進(jìn)師生間的互相交流；與學(xué)生和平共處，做學(xué)生的良師良朋，提升學(xué)生的成績。經(jīng)過觀察和交流認(rèn)識到班上各個學(xué)生的情況，幫助他們加強(qiáng)練習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，指引他們找到合適的學(xué)習(xí)方法，并形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率。3、搞好班集體建設(shè)。完滿班級管理制度、嚴(yán)格紀(jì)律；成立優(yōu)秀的人際關(guān)系，提升班集體的凝聚力，從而提升班級整體水平。4，加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面展動工作四、工作措施1、依照原任班主任工作計(jì)劃，主動、深入地認(rèn)識班級的基本情況；82、連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的發(fā)言，直到卓有見效。（2）多多認(rèn)識關(guān)懷學(xué)生，與學(xué)生交流，認(rèn)識學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，努力開導(dǎo)學(xué)生，全力做好心理專家和指引者。（3）利用空余時間進(jìn)專家訪，及時與家長交流情況，一致思想。4）對一些要求進(jìn)步的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，激勵他們再上一個臺階。3、采用多種方法加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，睜開主題活動；4、積極組織、參加學(xué)生的課內(nèi)、外活動；5、共同原任班主任辦理班級事務(wù)；6、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。五、平時工作作為一名初二的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個方面，詳盡的平時工作有以下幾點(diǎn)。1、參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會議，意會學(xué)校的最新班級管理精神。2、每周一清早七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六清早七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況3、抓好“兩操”（課間操和課間眼保健操），側(cè)重質(zhì)量。4、周一到周五上午十點(diǎn)組織學(xué)生做課間操。負(fù)責(zé)保持他們的序次以及結(jié)束后的回班紀(jì)律。5、中午十二點(diǎn)半至下午一點(diǎn)半兩點(diǎn)，呆在教室，保持教室紀(jì)律，給學(xué)生午休或自習(xí)供應(yīng)一個好的環(huán)境。6、體察學(xué)生的思想動向，辦理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年度病媒生物防制工作計(jì)劃為進(jìn)一步牢固我院病媒生物防治成就，不斷降低病媒生物密度，控制和減少蟲媒傳生病的發(fā)病率，特?cái)M定20xx年病媒生物防制工作計(jì)劃：一、依照醫(yī)院各科室的人事變動，調(diào)整充分愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如期或不定期召開會議，層層抓落實(shí)，重點(diǎn)做好檢查督查核查記錄等工作。9二、加大宣傳力度，提升認(rèn)識，創(chuàng)建氣氛，人人參加，進(jìn)行多種形式的宣傳發(fā)動，重申“愛國衛(wèi)生”及病媒防制工作的重要性，從而極大的提升了全院職工的思想認(rèn)識，真實(shí)形成全院職工人人認(rèn)識，個個參加的優(yōu)秀氣氛。三、堅(jiān)持“環(huán)境綜合整改為主，藥物消殺為輔”的原則，依照季節(jié)的特色，仔細(xì)做好病媒生物防治工作。做好春冬季滅鼠工作和仔細(xì)落實(shí)夏季滅蟑螂工作，同時依照創(chuàng)辦衛(wèi)生城市的要求，結(jié)合我院實(shí)質(zhì)情況，每個月滅殺一次，主要以滅殺蟑螂為主，平時每日一小打掃，每周一大打掃，進(jìn)一步杜絕四害的孳生。每年3月至11月由專人負(fù)責(zé)對院區(qū)外環(huán)境噴灑滅蚊蠅藥，完整殺滅蚊蠅孳生地。四、在醫(yī)院每季度環(huán)境衛(wèi)生檢查中，加大對食堂、洗手間、垃圾站等重點(diǎn)地域的除“四害”檢查力度，控制“四害”傳生病的發(fā)病率，保證了職工、病人的身體健康，提升了職工生活環(huán)境質(zhì)量。這幾年來，我院病媒生物防治工作在院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、支持和關(guān)懷下，在廣大干部職工的勤奮努力下，經(jīng)過定計(jì)劃、抓落實(shí)，勤檢查、嚴(yán)核查和組織動員全院干部職工共同參加，齊抓共管，使醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步提升。在病媒生物防治的工作中，我們必然要仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出自己工作中的不足之處，有效改