關(guān)于教師工作作風(fēng)自查報(bào)告范文（4篇）

關(guān)于教師工作作風(fēng)自查報(bào)告范文（4篇）為切實(shí)加強(qiáng)教育工作作風(fēng)建立，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，根據(jù)學(xué)校的要求，本人進(jìn)展了一次深入的自查自糾式的思索，發(fā)覺了不少問題，也讓我糊涂的看到了應(yīng)當(dāng)努力的方向。

一、存在的問題

1、思想熟悉不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過仔細(xì)。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。在工作中遇到難題，不擅長(zhǎng)思索，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入討論，導(dǎo)致教學(xué)過程中消失許多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡(jiǎn)潔，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍舊竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時(shí)代的素養(yǎng)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，卑視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可局部學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過于單一。備課不能面對(duì)全體學(xué)生。沒有依據(jù)學(xué)生的共性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不行分割的集體。要使學(xué)生能有共性地進(jìn)展成為德、智、體全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才，必需與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)親密地聯(lián)系，多溝通，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)。

8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對(duì)問題不做深層次的分析，思索不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)學(xué)問不精?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)問、信息快速進(jìn)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)學(xué)問就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和師德師風(fēng)建立的重點(diǎn)，我主要實(shí)行了以下措施開展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。

依據(jù)自己的工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等狀況進(jìn)展自查自糾。堅(jiān)決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、親密家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系機(jī)制，用好教師工作手冊(cè)，用好校訊通，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系。準(zhǔn)時(shí)了解、反應(yīng)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)要重視對(duì)特別行為學(xué)生的心理詢問和心理輔導(dǎo)，協(xié)作家長(zhǎng)幫忙他們共同進(jìn)步。

3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面進(jìn)展。

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點(diǎn)來(lái)抓。根據(jù)課程規(guī)劃的要求，開展集體備課，大家共同爭(zhēng)論的根底上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

4、提高教學(xué)水平。

通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)問更新，特殊是加強(qiáng)對(duì)新教材和新大綱的討論，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，精確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素養(yǎng)。

通過自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生、家長(zhǎng)。今后，我將努力提高整體素養(yǎng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿足的教師。

教師工作作風(fēng)自查報(bào)告2

通過領(lǐng)悟教育局整頓工作作風(fēng)發(fā)動(dòng)大會(huì)精神并仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地熟悉到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改良思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)展剖析如下：

一、思想作風(fēng)

1、思想作風(fēng)缺乏之處思想上覺悟不高，熟悉不夠，總認(rèn)為一個(gè)一般教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)一般老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷的事，少我一個(gè)人關(guān)懷，地球照樣轉(zhuǎn)。

2、思想作風(fēng)整改措施強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想建立，勇于擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)，樹立“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為學(xué)校進(jìn)展添磚加瓦。

二、工作作風(fēng)

1、工作作風(fēng)優(yōu)點(diǎn)：作風(fēng)踏實(shí)，積極主動(dòng)，仔細(xì)遵守學(xué)校各類工作紀(jì)律。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)問，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)仔細(xì)，對(duì)每一堂課均高度負(fù)責(zé)，各班級(jí)各門課程教學(xué)效果良好，仔細(xì)書寫各種授課規(guī)劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生成認(rèn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯(cuò)誤和缺乏，尊崇教學(xué)的神圣。積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建立工作。工作力量工作積極主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。工作中勤于規(guī)劃，力求實(shí)效，擅長(zhǎng)總結(jié)，有始有終。通過學(xué)習(xí)，初步具備工作溝通協(xié)調(diào)力量。

2、工作作風(fēng)缺乏之處工作過程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位，工作中溝通力量不強(qiáng)。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實(shí)施中有打擊學(xué)生積極性的狀況存在。

3、工作作風(fēng)整改措施嚴(yán)于剖析自己，正確熟悉自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，工作上始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。結(jié)合國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的改革實(shí)踐，仔細(xì)學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探究實(shí)踐，吸取先進(jìn)專業(yè)學(xué)問和職業(yè)教育的教學(xué)閱歷、方法，樹立先進(jìn)而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。喜愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，多鼓舞，少批判，增加學(xué)生的自信念。因材施教，仔細(xì)教育每一位學(xué)生。隨時(shí)留意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的`影響。

三、生活作風(fēng)

1、生活作風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)生活作風(fēng)正派，為人正直，無(wú)不良嗜好。始終克守人類的主流價(jià)值觀和社會(huì)主義優(yōu)良價(jià)值觀，決不做危害社會(huì)、損害他人、危急自己的事。敬重學(xué)問，尊崇真理。

2、生活作風(fēng)缺乏之處生活或工作中缺少敏捷性，變通力量較差。

3、生活作風(fēng)整改措施努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱忱對(duì)人，虛心做人。做事注意協(xié)調(diào)性，注意策略。

教師工作作風(fēng)自查報(bào)告3

一、存在問題

1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，科學(xué)進(jìn)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清楚、方法少，精力不夠充足，很大程度上影響了工作的推動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時(shí)間少，和同事之間的溝通較少，自身學(xué)習(xí)方法單一，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高駕馭教育教學(xué)的力量。

3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。對(duì)學(xué)生及班級(jí)學(xué)風(fēng)監(jiān)管不夠到位。

5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，但紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內(nèi)部樹立良好的榜樣作用。

二、存在問題緣由分析

通過仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問題和缺乏，分析其緣由，主要有以下幾方面：

1、承受思想政治素養(yǎng)教育和自我學(xué)習(xí)熟悉提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的緣由。

2、自我約束力不強(qiáng)，沒有處理好工學(xué)沖突，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，承受學(xué)問不平衡的緣由。

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的緣由。

三、下一步努力方向

結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)問學(xué)習(xí)，積極參與各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，做到接觸新學(xué)問和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。

2、做到學(xué)有規(guī)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納學(xué)問，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素養(yǎng)力量不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、通過不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)力量素養(yǎng)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量綜合水平。

5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，有良好的姿勢(shì)做好學(xué)生的榜樣，用愛心、急躁全心全意為每一位學(xué)生效勞，做學(xué)生的良師益友。

教師工作作風(fēng)自查報(bào)告4

為人師表，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，是一項(xiàng)重大的建立工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱難任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能，使自己無(wú)愧于人民教師的榮耀稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培育21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

一、參與機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)狀況。

自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠根據(jù)學(xué)校的安排，積極參與學(xué)習(xí)，仔細(xì)查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參與，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，準(zhǔn)時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還留意對(duì)比要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和缺乏，努力訂正自己存在的問題。

二、自查自糾狀況。

對(duì)比教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)展自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比擬好。一是聽從大局觀念好、有劇烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作綻開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的進(jìn)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是仔細(xì)搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我始終把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。三是在平常的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比擬好，非常留意工作紀(jì)律。我從參與工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)仔細(xì)真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我始終都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不落伍。

固然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷進(jìn)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和缺乏。一是自身的力量和學(xué)問的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力缺乏之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問題的緣由

1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而堅(jiān)固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上消失偏差。

2、思想熟悉反思不夠。平?？偸钦J(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿意于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作討論不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建立文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)問，夯實(shí)根底、拓展視野、堅(jiān)決信念、提高素養(yǎng)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要仔細(xì)學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增加紀(jì)律觀念，增加紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的力量，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，敏捷運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作力量提高到一個(gè)新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)熬煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的力量;要講究方法，注意實(shí)際，加強(qiáng)自己工作力量和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、公平、和諧的