理想的廣播稿

第頁理想的廣播稿志向的廣播稿篇1

敬愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!

紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員陳玉靖。

以新聞眼光關(guān)注校內(nèi)，用傳播媒體引導(dǎo)輿論。絢爛色調(diào)，繽紛校內(nèi);百花齊放，競相爭妍;幻想是我們在成長過程當中，最要好的摯友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為幻想去拼搏去奮斗。

回想起，李連杰叔叔的幻想：就是以一顆感恩的心來回饋這個社會，把具有東方特色的運動—太極，推向世界。這是一個綻放幻想的時代，每個人都是幻想家。中國夢從我的夢起先。

下面這個故事又一次讓我理解了什麼是幻想的力氣：

從小失去雙臂的楊孟衡，靠著自己堅毅的意志參與了殘奧會，讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望，但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成果。從這個事例中我懂得了這樣一個道理：光有幻想是不夠的，還學(xué)要英勇執(zhí)著地去追求。堅持幻想的過程，是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的幻想，腳踏實地努力，每一天都離幻想更進一步。

“少年智則國智，少年強則國強!”我們承載者祖國的將來，所以從現(xiàn)在起先，我們必需有一個夢，并且為實現(xiàn)幻想努力奮斗!

同學(xué)們，正是因為我們每個人心中都有幻想，所以每一個小小的幻想加在一起，就構(gòu)成了國家的幻想，這就是中國夢!!!

傳播最新的資訊，傳播校內(nèi)的新風;共享你我的歡樂;共享你我的生活。愿我們的紅領(lǐng)巾廣播站能成為你健康成長歡樂生活的伙伴。感謝您的收聽，今日的節(jié)目到此結(jié)束，再見!

志向的廣播稿篇2

敬愛的同學(xué)們：

當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你傾聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應(yīng)當思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命；你是否想到如何為國旗增加光彩；是否想讓自己的青春更加漂亮、更加壯麗！

?青春是迷人的，青春是人生的花季，是最漂亮的季節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌絢麗的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是刺眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：11010年5月在美國佛羅里達實行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。11012年，在澳大利亞珀斯實行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。11012年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。11016年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。

伏明霞的青春是極為漂亮的，她的青春之所以漂亮，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘如沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、漂亮嗎??青春對于每一個人來說都是公允的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的有的人雖然擁有漂亮青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有洪亮的青春年齡，但未能創(chuàng)建應(yīng)有的業(yè)績，胸無大志、無所作為、虛度年華、奢侈時間，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的緣由，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿意一已私欲，膨脹自己的惡習(xí)，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻

同學(xué)們，你們正處在人生青春季節(jié)，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，你們應(yīng)讓自己的青春更加艷麗漂亮。為此，你們就必需懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學(xué)們來說，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時間，如饑似渴地吸取青春能量，包括德、能、才、學(xué)、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去暖和人間，用自己的青春力氣去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春才智去營造嶄新的世界。

為此，同學(xué)們講奉獻青春，就要做好三件事：

首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造華蜜，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！崩畲筢撨@樣說，也是這樣做的，他以劇烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭，不斷地奉獻，直至奉獻出珍貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春漂亮奪目。時代在改變，歷史在發(fā)展，今日的同學(xué)們，已不是在黑暗的統(tǒng)治時代，而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業(yè)，要為國家的物質(zhì)文明和精神文

明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種劇烈的意識，并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙

其次，要造就奉獻青春的本事。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本事。有些人想奉獻青春，讓青春漂亮，但沒有本事，或本事不大，因而也就難以如愿。對同學(xué)們來說，奉獻青春的本事主要應(yīng)包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅決奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關(guān)鍵時刻還能自告奮勇奉獻自己的生命。因此同學(xué)們要加強修養(yǎng)，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。其次，要有科學(xué)文化學(xué)問和實踐技能。在科技飛速發(fā)展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今日，沒有科學(xué)文化學(xué)問和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上，當人們須要你用學(xué)問的力氣去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一竅不通，還能談得上“奉獻”嗎?為此，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問，培育技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻須要付出精力與體力，沒有良好的身體素養(yǎng)就很難作奉獻。因此，熬煉身體，讓青春更塑身就不是一般的意義。總之，德、識、才、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發(fā)光、發(fā)熱，青春就不會漂亮！?

再次，要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依舊適用于我們今日。奉獻青春不是一句空話，也不是高不行攀的大話，更不是只停留在嘴上好聽的美話。同學(xué)們奉獻青春，就是要從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當你的同學(xué)、老師、父母，一切你相識或不相識的人們須要你的幫助時，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻出你的愛心，而不冷漠無情當你的班級和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國須要你貢獻力氣時，你應(yīng)堅決果斷地、主動主動地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計較個人得失

當你遇到任何不義之舉時，要用你的青春力氣和才智去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時間時，你要告誡自己：珍惜時間去吸取學(xué)問的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、熬煉健康體魄

同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來；青春漂亮，漂亮的青春正企盼著你的奉獻；青春將由于你的奉獻而更加絢麗、輝煌和漂亮。

志向的廣播稿篇3

老師、同學(xué)們大家好，

九中青春校內(nèi)廣播，今日接著播音，今日是周一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。

我想，在過去的中學(xué)生活中，這期中夾雜著一些汗水，快樂與難受，然而，其實我們的生命就是這樣一天一天的轉(zhuǎn)動過去。帶著一些志向，還有未實現(xiàn)的夢。

我們，撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自由。青春，是上帝給予我們的生命巔峰，我們必需成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

下面觀賞一首歌曲《假如愛忘了》。

人生是對志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠大的人生志向，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當你聽到這里，同學(xué)們，你們是否想到了自己的志向？

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為學(xué)生，就應(yīng)當在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個人都能主宰著自己的明天。

下面請聽歌曲《花?！?。

以前，看到過這么一句話，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“志向”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣罷了。因為生活并非是空喊口號便可吃飽過活的。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒。愿每一位青年，都懷抱著自己的志向，在人生的航程上，不斷披荊斬棘，奮勇前進！

最終伴隨著《假如遇見你》的歌聲結(jié)束今日的廣播，我是高一四班的主持人于懿君，我們下次再見。

志向的廣播稿篇4

"很多年以前，宏大的大不列顛探險家，那位最終死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為志向在那里。"

太空在那里，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲得新知的明天在那里，實現(xiàn)幻想的新希望也在那里。不要膽怯 布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出陽關(guān)大道;不要膽怯 生活的磨難艱辛，擁有幻想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要膽怯 責任的沉重，要信任自己能夠全力以赴。

在今日這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭給予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以傲慢地說，我無愧!

志向的廣播稿篇5

時間：20xx年4月8日播音員：

甲：校內(nèi)之聲，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

甲：老師、同學(xué)們大家中午好，今日是4月8日，星期五，我是主持人

乙：我是主持人很榮幸為大家廣播，我們今日廣播的題目是《少年與志向》、《好書舉薦》、《健康伴我行》甲：我們，撇下無知迎來了屬于我們的少年時期。少年時期讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風那樣的自由，感受云那般的自由，因為少年時期給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

乙：人生是對志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠大的人生志向，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向?

甲：我們小學(xué)生是早晨八九點鐘的太陽，作為一名小學(xué)生就應(yīng)當在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。我們是祖國的希望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

乙：有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！毙蜗蟮馗嬷覀円粋€道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做。有些人在志向中躺著等待新的起先，這樣做不僅使志向的實現(xiàn)變得遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢?

甲：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“志向”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?乙：追求志向的過程必將是坎坷的，在日復(fù)一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣一模一樣單調(diào)乏味的日子。就像很多人所說：“堅持太難。”或許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭起先——但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。莫非就甘愿無影無蹤于茫茫人海？擁有志向，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。??

甲：有人說過，假如你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有英勇的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當時不敢擔當風險，最終懊悔不迭？仰視志向，人生便會充溢了動力。便會因此豐富、因此充溢。它是漫漫長夜里最最刺眼的星星，是光明的燈塔，指引人生的方向。生活好比旅行，志向是旅行的路途，生活中的歡樂本身就是實現(xiàn)志向的華蜜感，付出的肯定會有收獲。??

乙：最終我們想用梁啟超的`話來結(jié)束今日的廣播：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位少年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進!

合：今日為大家舉薦的書是《魯賓遜漂流記》

甲：《魯賓遜漂流記》，這是一部以紀實性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁寫的小說。內(nèi)容主要是說一個19歲的少年魯賓遜為了實現(xiàn)航海的幻想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上航海征途的故事。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒島上，從今起先了艱辛而漫長的孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰(zhàn)，向死亡挑戰(zhàn)，建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜，與野人決戰(zhàn)，一個人的荒島上了創(chuàng)建了奇跡。最終重新回到了闊別已久的家鄉(xiāng)英國倫敦，結(jié)束了長達三十多年的孤獨生活。小說以極大的篇幅描寫了魯賓遜落難荒島，不畏艱難，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動人的情景，歌頌了人的才智和勤勞的美妙品德。魯賓遜這一形象其實是17世紀英國資產(chǎn)階級中的先進、敢于冒險、勇于開拓的典型形象的代表。因此，這本書很值得我們閱讀。合：現(xiàn)在讓我們走進我們今日的《健康伴我行》

乙：講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天，不僅僅是為了我們自己，而且還為了全家、全社會的環(huán)境衛(wèi)生。一個人是否干凈，體現(xiàn)在多數(shù)個細微環(huán)節(jié)中。下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細微環(huán)節(jié)，你可別小看了這些細微環(huán)節(jié)，它干脆關(guān)系到你的身體健康。

甲：勤洗澡，洗頭。小學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，每天的新陳代謝都很旺盛。因此，要常常洗澡、洗頭，同時，還要每天換內(nèi)衣和襪子。

乙：保持口腔健康?？谇唤】挡粌H指早晚要刷牙，每次飯后都應(yīng)刷牙。科學(xué)刷牙的最佳次數(shù)和時間是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在飯后3分鐘刷牙，每次刷牙3分鐘?？茖W(xué)的刷牙方法是豎刷法，即順牙縫方向刷。

甲：定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的，它的整齊也關(guān)系到個人的衛(wèi)生面貌，背上干干凈凈的書包會給自己一個好心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。

乙：攜帶紙巾或手絹。把它們放在書包或衣兜便利取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕時剛好取出。用后的紙巾不要隨地亂扔。雖然這些都是小事，但是假如不留意，不僅影響健康，還會讓同學(xué)們對你的印象大打折扣?；丶乙院笠鼡Q、

清洗用過的手帕，始終保持清潔。

手絹和紙巾也可以同時攜帶，但要分開放置，并讓它們擔負不同的使命。例如，手絹用來擦干水跡，吐痰時可以用紙巾。

甲：老師們、同學(xué)們，伴著輕快的樂曲，今日的節(jié)目要和您說再見了！

乙：感謝您的收聽。

合：下期節(jié)目再見！

志向的廣播稿篇6

姜在一曲《舞動青春》中，校內(nèi)之聲廣播臺又和大家見面了。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###。

姜：想必大家都明白一位得才兼?zhèn)鋮s不能行走的學(xué)生——八（1）班的###吧！

周：是啊！下面讓我們來一齊走入他與他那宏大的青春幻想世界中，與他們一齊來共享這段青春吧！

猶如春的漣漪，志向就那樣暖暖地漾開了……——題記

年幼，懵懂純真的時間。稚嫩的志向那時候就萌芽了吧。

指著天空的點點繁星，仰頭問媽媽：“那是什么?。俊?/p>

“星星?！?/p>

“我長大會變成它們嗎？”

摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會懂的?！?/p>

那時，我多么幻想的，肯定要變成它們吧，閃爍，迷人。

小時候的志向，是絢爛的。

時間在遷移，夢兒的嫩芽也破土滋長了。

上了學(xué)，見到親切和善的老師，有懷有另一份念望。我想，假如以后也當老師，會不會很歡樂呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在學(xué)問的海洋……于是，樂呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。

那時候的志向，是美妙的。

不曾想過，當望見那幅唯美的畫兒時，心靈那樣驚喜，猶如遇到了知音，動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我突然很想當畫家——或許自此就堅決地握上筆了吧。

四處涂鴉，白紙記憶著點滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。

畫過成蔭的綠林，賜予春天朝氣;繪下金黃的沙灘，給予夏日暖融;染出火紅的楓葉，賜予秋日私語……畫兒綴出了雙翅，那是夢兒吧……

這時候的志向，是喜悅的。

伴我成長的，是那些純真的志向。它們，流露著濃濃的詩情畫意，洋溢著暖暖的美妙真誠，散發(fā)著淡淡的芳香幽情……心靈最圣潔的源泉，就是那一個個漂亮的志向吧。它們伴著我成長，哪一天，回首望去，它已歷經(jīng)風雨，滋潤雨露，沐浴陽光——長成了堅毅的小樹了，承載著華蜜與淚水，志向的光線恒久在心底閃動……

志向，伴我成長。

志向的廣播稿篇7

各位老師，各位同學(xué)：大家好！歡迎大家準時收聽本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清爽在大地上駕臨 。坐在課桌前，我想大家必需是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完備的向往。校內(nèi)之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家共享（見《志向伴隨我長大》）。

俗話說：“人無志而不立?！币粋€人假如沒有遠大的志向，就沒有奮斗目標，是不行能有所作為的。志向是人生道路的指路燈;志向是戰(zhàn)勝困難的力氣源泉;志向是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動力。

記得懵懂的小時候，當我看到當老師的爸爸媽媽，富有愛心地關(guān)懷學(xué)生，想方設(shè)法地教化他們，晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——長大以后要做一名人民老師，做一名辛勤的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵鮮花！到了上小學(xué)時，當我看到學(xué)校的老師辛勤勞動，無微不至地關(guān)懷我們，就像我們父母一樣的時候，我立志要當老師的愿望就更加堅決了。我很喜愛老師，她們是多么的溫順慈祥，心里裝著無窮無盡的學(xué)問??！老師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生學(xué)問，教給學(xué)生做人的道理，激勵學(xué)生努力進步，許很多多的杰出人才，都是老師們培育出來的啊！老師的價值和作用是無與倫比的。

自從我有了做老師的志向后，我常常夢見自己成為了一名老師，驕傲地站在講臺，捧著書本，指導(dǎo)學(xué)生讀書認字，在黑板上板書，用以前老師教給我的學(xué)問和道理去教我的學(xué)生。我最喜愛在爸媽空閑的時候，扮演爸爸媽媽的老師，并出一些題目給他們練習(xí)，為他們批改，嘗試一下當老師的味道。

爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：“做老師一點都不簡單，不但要有淵博的學(xué)問，良好的口才，而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神，老師要備課，要批改作業(yè)，還要抽時間不斷加強自己的實力，每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話，我暗暗下定決心：以后要更加勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實地地學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，長大后當一名富有愛心、學(xué)問淵博、有創(chuàng)建精神的好老師，做一名一心一意為學(xué)生服務(wù)的人民老師。

“我想當老師，做一名受人愛戴和敬重的好老師！”這是我的心愿，我的志向，這將伴隨著我初中、中學(xué)、高校漫長的求學(xué)之路。我會努力奮斗，朝著自己的志向一步步邁進！

志向的廣播稿篇8

做一個有目標，有志向的年輕人

人，最珍貴的是生命,它賜予每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而懊悔，也不因無所作為而羞愧；這樣，在他臨死的時候他就能夠說：“我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的。”在工作中，我們每個人不要只是為了一份薪水而成天不停地勞碌著，這樣，只能是為了生活而工作；為了生活而生活。

在這個競爭激烈的社會中，我們面對著太多的挑戰(zhàn),太多的無奈.我們不能因此而望洋興嘆！在生活中，我們每個人都應(yīng)當有一種主動向上、樂觀的精神去面對生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進的困難和挑戰(zhàn);在生活中，我們要不斷的挖掘自己的潛力，為自己創(chuàng)建更美妙的明天，實現(xiàn)個人更大的人生價值,為社會貢獻自己更大的力氣。

1968年，莫西科成立的奧運會，就在那次奧運會上來自非洲的一個小國坦桑尼亞，他們只派出了一名運動員約翰·斯蒂文阿克瓦力，他跑的項目是馬拉松.就在他們這個運動團入場的時候，場上多少人投來了鄙視的目光，非洲！黑人！他們有什么資格跟我們一起競賽呀！那是一個落后的國家，一個吃不飽飯的民族，讓他們和我們一起競賽，我們覺得很沒有面子。

阿克瓦力的隊友告知他：“你要努力，肯定要拿到冠軍，要讓全世界看到非洲人的精神。黑人也是人呀！黑人是不應(yīng)當受到卑視的，因為黑人的血也是紅色的！”

阿克瓦力告知他的隊友們：“你們放心吧！我肯定會拿到冠軍！”

競賽場上發(fā)令槍響了。阿克瓦力一路領(lǐng)先，多少國家的選手被他遠遠的拋在了后面。大家不理解一個黑人怎么跑的這么快？一個黑人男孩他怎么比我們跑的還快呢？他們哪里知道阿克瓦力的心中裝的是自己的祖國，他帶領(lǐng)著一種民族精神在賽道上飛奔著。

一個意外發(fā)生了，由于他是連夜趕到這里，他特別的乏累，他突然眼前一黑，一下子暈倒,人重重的摔倒在賽道。而路旁的一塊石頭把他小腿的腿部劃了一條十多公分長的口子，鮮血流了出來，看到他皮肉都翻了出來，醫(yī)護人員立刻跑過來用繃帶一圈一圈的纏緊。當擔架抬過來的時候，阿克瓦力把旁邊的人推開：“讓開，我的祖國特別的貧困,我們的國家還有許多人特別的貧困.但是，我們非洲人有一種精神！今日我到這里來，我的祖國花了那么多錢，用七千多英里把我運到這里，他們是讓我來完成競賽的，而不是讓我來起先競賽?！彼麍砸愕恼玖似饋恚现軅耐?，一步一步的超賽場的終點走去。

人們被他感動了。而就在競賽場的終點第一名、其次名、第三名，早就到達了，頒獎儀式也結(jié)束了，在晚上18：30分整場競賽都結(jié)束了，然而觀眾們竟然不離開，只有很少的人離開，現(xiàn)場的工作人員們都等待在那里。

一個小時過去了，在賽場的大門口處，一個黑黑瘦瘦的身影已經(jīng)堅毅的走了進來。全部的觀眾站立了起來，望著他那艱難的身影，人們被他感動了，全部的人雙手舉了起來，阿克瓦力艱難的行進著。

當他快要到終點的時候，他又一次的摔倒，堅毅的站立起來。望著他那搖擺的身影，一個發(fā)達國家的教練跑過來想要扶起他，他用別人聽不懂的語言告知他：“你別碰我，我是一名運動員，今日我代表的是我的祖國，我雖然不能拿到冠軍，但是，我不行以不到終點！”他的手臂高高的舉了起來，終點的工作人員不由自主的拉起了那條終點線，阿克瓦力對著祖國的方向大聲的喊著：“祖國，媽媽，我到終點了！”

他倒下了。其次天一早，世界各地報紙的頭版頭條都刊登出了阿克瓦力撲向終點的那一刻照片。這是一種參加，一種民族精神。

因此，我們?nèi)魏我粋€人都應(yīng)當用一種主動、樂觀的心態(tài)去工作；去享受生活；去回報我們宏大的祖國,讓祖國的明天更加輝煌。我們?nèi)魏我粋€人都應(yīng)當明白自己的人生目標，否則，你對自己的人生將感到非常的盲目。這樣也是所謂的虛度年華；這樣也是奢侈青春；這樣的人生是特別殘忍的！確定奮斗目標，努力奮斗，切勿玩物喪志！虛度年華!

有時我們總是不停地問自己，究竟我們的目標是什么。這個問題一說起來，或許也擊上了許多人的傷口。

許多人只知道自己始終覺得很好玩，卻很少去考慮這些認為是一些所謂的事情。直到現(xiàn)在我才明白我自己究竟應(yīng)當怎樣走自己的路，怎樣來發(fā)展自己。明確了自己的目標，我也信任總有一天我的目標是會實現(xiàn)的，因為我在為自己的目標在不停的奮斗，絕不倒下。

有這樣一個寓言故事，對我感受很深！它是這樣說的：

曾經(jīng)有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，找不到走出大山的方向。

冷冷的山風嗖嗖的吹來，他特別的恐驚，頭發(fā)都立起來了。就在他特別恐驚的時候，突然，他聽到從夜空中飄來了一個聲音，那聲音不知道從哪里來的，那聲音一遍一遍的對他說：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮?xí)杏玫?！”他特別的恐驚，他不知道那聲音從哪里來的，他舍命的奔跑著，那聲音不停地追逐著他：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧！天亮?xí)杏玫?！”最終，那聲音幾乎在請求了，仿佛變成了一個女性的聲音，變成了一個像媽媽一樣的聲音，在不停地請求著：“年輕人，地上有石子，快撿幾顆呀！天亮?xí)杏玫模　?/p>

他心想，我還是照做吧，就彎下腰隨隨意便撿了幾顆放在手里。就這樣，手里握著幾顆小小的石子竟然引導(dǎo)著他奇跡般的走出了大山。

天亮了，年輕人很想知道我這手里究竟握的是什么，盡然有這么大的魔力。見著黎明微微透出了晨陽，他伸開了自己的手掌，"哇！原來是金燦燦的黃金?。　彼蝗幻靼?，原來，昨天晚上那個聲音是善意，昨天晚上那個聲音是對我好！他不由得懊悔：”唉！為什么我昨天晚上不多撿幾顆呢？“可當他回頭向后望時，只看到茫茫大山黑壓壓的連在一起，已經(jīng)找不到那條走回去的路了。

有的人笑了，這故事我也知道；有的人在想哪有這回事。摯友們，這個故事的主子公可不是虛擬的，他在我們這個社會上真實大量的存在著。有許多人啊！已經(jīng)一不當心成為這個故事的主子公了！

我們現(xiàn)在的年輕人應(yīng)當努力向前，找到自己的目標和發(fā)展的方向，來充溢我們自己的人生，擁有一個美妙的將來！

志向的廣播稿篇9

敬重的老師們，可愛的同學(xué)們：

晚上好！

時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的志向，向往著美妙的將來之時，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最敬愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現(xiàn)實的社會中能得到幾分認可？或許你們會說，我留下接著深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，假如說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、仔細的多學(xué)點東西，在一心想著就業(yè)的同時靜心回顧自己究竟駕馭有多少技能與學(xué)問，是足以支撐自身在現(xiàn)實得近似殘酷的現(xiàn)實社會中占有一席之地？多給自己充充電，扎實的基礎(chǔ)才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最敬愛的同學(xué)們最終留下苦澀的缺憾。

當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與生疏間的俳徊，喜悅與擔心的沖突心扉。現(xiàn)實可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡潔，這會更使學(xué)問淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。的確，一個原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動者，角色和社會關(guān)系發(fā)生了很大的變更。面對生疏的現(xiàn)實社會，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)？怎樣才能胸有成足的去面對？這就須要我們具備更多的專業(yè)學(xué)問，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。

最終希望各位同學(xué)深思

——好好的仔細的把握現(xiàn)在，多學(xué)點學(xué)問，充溢自己，以備將來的征途所用。

這是作為學(xué)長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作確定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。（微笑）

今日的廣播搞到此結(jié)束over！

感謝大家，感謝！

志向的廣播稿篇10

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我要廣播的題目是《希望》。

我希望在我的生命里，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛情是天藍色。

意外常是個讓人頭疼的問題，而有時，你卻希望活在意外之中，因為意料之中的，總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我支配了一場沒有開幕式的劇情，我遇見了他。

仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見，不須要任何語言的修飾，單有了這一份寧靜的默契。我的摯友都說我遇見了藍色，但我告知她，不，我遇見的是純白色，擺在眼前的看似美妙的天藍色，我想在這個脆弱的年歲里，不知哪一天，會被淚水慢慢褪成了百色，那白色，定有些咸咸的淚浸過的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，于是，我選擇了一路的風景都以純白色作為背景，一路上有歡歌笑語。

當我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當我和你分開，我知道我們不是分手，有的只是那一份寧靜的默契：我們只是摯友。愛情里沒有恒久。但友情可以天長地久。

我目光環(huán)繞，四周似乎有多數(shù)雙眼睛凝視著我們，她們在猜忌些什么？我知道。我知道你還是那么真誠。和善我知道這場意外我很幸運，我遇到你，你成為我生命里最絢麗的純白色！

當天空下起雨的時候，我便茫然了。呆呆地望著慢慢淅瀝的雨珠，泥土里帶有一