社區(qū)五一勞動節(jié)活動總結(jié)模板（3篇）

第2頁共2頁社區(qū)五一勞動節(jié)活動總結(jié)模板五一勞動節(jié)期間，____社工鏈接____志愿者隊伍展開“沭光行動”——活動小結(jié)，對前期開展的活動進行總結(jié)，實現(xiàn)助力社區(qū)青少年健康安全成長路。社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進消防支隊，親身體驗一線消防工作;走上街頭，跟交警叔叔學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并親身體驗現(xiàn)場指揮交通。通過參與活動，對前期開展交通安全體驗小組、消防安全體驗小組進行總結(jié)，分享活動經(jīng)驗。在項目開展過程中，以及相繼開展交通安全體驗小組活動、消防體驗小組活動以及少年文明坊等小組活動，并在活動中聯(lián)絡(luò)____當(dāng)?shù)刂驹刚撸剿鳌吧绻?志愿者”發(fā)展道路，開展具有____特色符合____民情的社工活動。項目開展初期，社工立足____本地文化特色，針對社區(qū)留守半留守青少年，針對社區(qū)青少年父母外出，對孩子關(guān)注少，孩子存在健康安全意識淡薄、學(xué)習(xí)自主性較差、抗挫折能力弱等問題，開展“沭光行動”——助力健康安全成長路項目，通過開展各類體驗小組以及外出拓展等小組活動，增強青少年健康安全意識，加強青少年團隊協(xié)作能力。為進一步強化社區(qū)青少年消防安全知識，做到防火防災(zāi)，社工組織社區(qū)青少年開展“彩虹傘”假期消防安全體驗小組活動。體驗小組帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)防火防災(zāi)知識，帶領(lǐng)社區(qū)青少年走進消防支隊，學(xué)習(xí)常用消防器械使用方法，緊急情況滅火自救知識，并跟著消防隊員體驗消防一線工作。消防體驗小組增強青少年對于消防安全理解，實現(xiàn)由課本理念到親身體驗轉(zhuǎn)變，做到消防有我，安全同行。在日?；顒又薪?jīng)常能發(fā)現(xiàn)有人在路上騎自行車，經(jīng)常三五成群并排前進。對于道路行駛規(guī)則不熟悉不了解，并且對于交通法規(guī)理解存在一定的誤區(qū)，常用交通標(biāo)識不理解。社工基于對社區(qū)居民以及青少年走訪調(diào)研需求，開展交通安全學(xué)習(xí)小組活動。組織社區(qū)青少年與交通安全志愿者進行交流分享，由交警帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)日常交通標(biāo)示。與小小志愿者們分享交通知識，并對在生活中存在的疑惑進行小組活動討論并進行成果分享，促進大家之間互相交流學(xué)習(xí)。在小組活動過程中發(fā)現(xiàn)青少年小組之間關(guān)系不協(xié)調(diào)，小組組員之間經(jīng)常發(fā)生矛盾，而且團隊協(xié)作能力差，集體觀念淡薄。針對青少年這一特點開展少年文明坊活動，與社區(qū)志愿者共同組織小組成員參加團隊活動，增強組員之間的團隊協(xié)作能力。引導(dǎo)青少年發(fā)掘自身潛力，同時團結(jié)周邊組員共同克服困難，實現(xiàn)團隊共同進步。下一步發(fā)展中，“沭光行動”將為社區(qū)青少年帶來健康安全知識，通過形式多樣活動，開拓青少年知識面，為青少年健康安全成長鋪路。社區(qū)五一勞動節(jié)活動總結(jié)模板（二）為了大力弘揚民族特色和時代精神，____社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮，以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活動，為勞動者提供文化舞臺，謳歌勞動光榮，贊揚勞動者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、整合資源，精心安排“我們的節(jié)日—五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定____年“我們的節(jié)日—五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認(rèn)真落實，活動時間、地點、內(nèi)容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化—繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍。二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊社區(qū)積極傳承____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目—“萬家繪染布畫”，____繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負(fù)有心人，學(xué)員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。三、扎實開展，成效顯著在繪染作品展演展示活動中，近百幅____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—繪染布畫作品展出吸引____余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的____力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人—萬陽智攜四名學(xué)員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。____余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。社區(qū)五一勞動節(jié)活動總結(jié)模板（三）勞動光榮的主旋律，____街社區(qū)工會于____月____日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶五一文藝表演活動，現(xiàn)將慶祝活動總結(jié)如下：一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作。在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。三、慶五一歡樂中原廣場文化活動。____月____日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一歡樂中原廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。此次慶五一節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結(jié)、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的