統(tǒng)編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第7課《我們的衣食之源》上課課件（第2課時(shí)）

第三單元美好生活哪里來(lái)我們的衣食之源第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。健全人格：增強(qiáng)參與社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察的能力。責(zé)任意識(shí)：了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類(lèi)及重要作用，了解農(nóng)村的變化。目錄01美好生活的保證02農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)美

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證從哪里來(lái)視頻：農(nóng)業(yè)分類(lèi)美

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我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。美

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我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地，你知道生活中哪些物品是來(lái)自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎？美

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證我們來(lái)自種植業(yè)

種植業(yè)是農(nóng)業(yè)的主要組成部分之一。包括各種農(nóng)作物、林木、果樹(shù)、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。在中國(guó)通常指糧、棉、油、糖、麻、絲、煙、茶、果、藥、雜等作物的生產(chǎn)。美

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證生活中有哪些物品來(lái)自畜牧業(yè)？美

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證為了更好地滿足人們對(duì)肉食和禽蛋的需求，現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)。美

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證我國(guó)草原遼闊，生活在草原上的牧民們以放牧牛羊?yàn)橹?。?/p>

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畜牧業(yè)是指用放牧、圈養(yǎng)或者二者結(jié)合的方式，飼養(yǎng)畜禽以取得動(dòng)物產(chǎn)品或役畜的生產(chǎn)部門(mén)。它包括牲畜飼牧、家禽飼養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)獸類(lèi)馴養(yǎng)等。美

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林業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。你知道林業(yè)為人們的生活提供了什么嗎？小

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證環(huán)境綠化家居裝飾房屋建造我們來(lái)自林業(yè)美

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林業(yè)是指保護(hù)生態(tài)環(huán)境保持生態(tài)平衡，培育和保護(hù)森林以取得木材和其他林產(chǎn)品、利用林木的自然特性以發(fā)揮防護(hù)作用的生產(chǎn)部門(mén)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分之一。小

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我國(guó)的漁業(yè)一般分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類(lèi)。說(shuō)一說(shuō)我們餐桌上哪些食品來(lái)自漁業(yè)。美

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證我們來(lái)自

漁業(yè)美

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漁業(yè)是指捕撈和養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)和其他水生動(dòng)物及海藻類(lèi)等水生植物以取得水產(chǎn)品的社會(huì)生產(chǎn)部門(mén)。一般分為海洋漁業(yè)、淡水漁業(yè)。漁業(yè)可為人民生活和國(guó)家建設(shè)提供食品和工業(yè)原料。小

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證如果沒(méi)有種植業(yè)，我們的生活會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有畜牧業(yè)，我們的生活會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有林業(yè)、漁業(yè)，我們的生活會(huì)怎么樣？思

考美

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農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。美

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把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來(lái)。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)行業(yè)還生產(chǎn)哪些物品。連一連

畜牧業(yè)

漁

業(yè)種植業(yè)林

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自2018年起，我國(guó)將每年秋分日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日，是一個(gè)億萬(wàn)農(nóng)民共同參與、慶祝豐收的節(jié)日，體現(xiàn)了我國(guó)重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)

在老師或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村，了解那里的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，以及農(nóng)村發(fā)生的一些變化。美

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證課

后

作

業(yè)7我們的衣食之源白白的大米哪里來(lái)大家認(rèn)為這樣的行為正確嗎？你知道米飯?jiān)谒蜕喜妥狼?，要?jīng)歷什么過(guò)程呢？1.育秧2.插秧農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕，精心培育和護(hù)理秧苗。秧田里長(zhǎng)出綠綠的秧苗，種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里。3.田間管理為了讓水稻能茁壯成長(zhǎng)，種田人頂著太陽(yáng)，冒著風(fēng)雨，在田間地頭施肥、灌溉、噴藥、排水。4.收割一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日，忙著收割，然后用脫粒機(jī)將稻子脫粒，獲得稻谷。5.碾米農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī)，谷殼與米自動(dòng)分離。出來(lái)的是白花花的大米。老師小結(jié)：每粒米都來(lái)之不易，我們既要感謝大地對(duì)莊家的養(yǎng)育，也要感謝種田人付出的辛勤勞動(dòng)!

種田人在田間勞作真辛苦啊，我們要尊重和珍惜他們的勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)糧食。

生活中，我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”希望每一位孩子都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。種植業(yè)？畜牧業(yè)？我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地，你知道生活中哪些物品是來(lái)自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎?林業(yè)為人們的生活提供了什么？糧食水果蔬菜

畜牧業(yè)是飼養(yǎng)家禽、家畜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。為了更好地滿足人們對(duì)肉食和禽蛋的需求，現(xiàn)在農(nóng)村出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)。我國(guó)草原遼闊，生活在草原上的牧民們以放牧牛羊?yàn)橹鳌Ｉ钪杏心男┪锲穪?lái)自畜牧業(yè)?

林業(yè)不僅承擔(dān)著國(guó)家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。我國(guó)的漁業(yè)一般分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)兩類(lèi)。農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的，樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。如果生活沒(méi)有了他們

分組討論：當(dāng)如果沒(méi)有種植業(yè)，我們的生活會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有畜牧業(yè)，我們的生活會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有林業(yè)、漁業(yè)，我們的生活會(huì)怎么樣?

種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)是我們的衣食之源，我們的吃穿住行都離不開(kāi)它們。如果沒(méi)有它們，我們的生活將是寸步難行。

把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來(lái)。再說(shuō)說(shuō)這個(gè)行業(yè)還生產(chǎn)哪些物品。畜牧業(yè)漁業(yè)種植業(yè)林業(yè)去鄉(xiāng)村走一走

中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)自2018年起，我國(guó)將每年秋分日定為“中國(guó)