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七年級(jí)上期語(yǔ)文期中測(cè)試卷班級(jí):________姓名:____________(說明:本試卷共三大題,滿分100,其中包括卷面分3分)一、基礎(chǔ)知識(shí)考查(共14分)1、為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音(2分)佇立_________雛形__________盤虬臥龍__________醞釀__________2、根據(jù)下列詞語(yǔ)中的拼音寫出漢字(2分)清liè()蹂lìn()小qì()gū負(fù)()3、寫出下列句子的修辭方法(2分)eq\o\ac(○,1)他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨中靜默著。()eq\o\ac(○,2)紅的像火,粉的像霞,白的像雪。()4、按課文內(nèi)容填空(每空1分,共6分)eq\o\ac(○,1)、春天像剛落地的娃娃,。eq\o\ac(○,2)、日月之行,若出其里;____________________;。eq\o\ac(○,3)、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,。eq\o\ac(○,4)、,聽取蛙聲一片。eq\o\ac(○,5)、其恕乎!。5、根據(jù)情境,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述:(2分)小明想到郵局去寄一封信,可是走到岔路口,他不記得該往哪邊走。這時(shí)正好遇見一位60多歲的老年人,于是他走上前去,問道:“_____________?!倍?、閱讀下列文字,做文后的題:(共43分)(一)[11分]桃樹、杏數(shù)、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。6、請(qǐng)用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括出文中春花和春雨的特點(diǎn)(2分)春花:春雨:7、寫出上面第一段中你最喜歡的一句,并說說理由。(3分)_________________________________________________________________________________________________8、這兩段運(yùn)用了哪些修辭手法?_____________(2分)9、文章第二段中,哪一個(gè)詞語(yǔ)能說明在下雨的同時(shí),還有微風(fēng)在吹拂著?(2分)_________________________________________________________________10、請(qǐng)你在第二段中選擇你最喜愛的一句話,說一說你喜愛這句話的理由。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13、隔了若干年后,同學(xué)們對(duì)“彎彎的月亮像什么”的回答卻驚人的一致,反映出教育中存在的什么問題?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、面對(duì)學(xué)生與眾不同的回答,星子的老師與星子老師的態(tài)度不同,你喜歡哪位老師?為什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、星子老師說彎彎的月亮像“弓”,像“豆角”。你認(rèn)為彎彎的月亮還像什么?請(qǐng)寫出兩個(gè)。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)憶讀書[13分]一談到讀書,我的話就多了。我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書,倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的商務(wù)印書館出版的國(guó)文教科書第一冊(cè)的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那幾冊(cè),而是七歲時(shí)開始自己讀的“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的《三國(guó)演義》。那時(shí)我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭,就停下來干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無限懸念,在母親的催促下,含淚上床。此后,我決定咬了牙,拿起一本《三國(guó)演義》來,自己一知半解地讀了下去,居然越看越懂,雖然字音都讀的不對(duì),比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因?yàn)槲抑粚W(xué)過那個(gè)字的一半部分。談到《三國(guó)演義》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),把書丟下了。第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書丟下了。最后忘了是什么時(shí)候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。這時(shí)我同時(shí)還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。聊齋故事是短篇的,可以隨時(shí)拿起放下,又是文言的,這對(duì)于我的作文課很有幫助,因?yàn)槲业淖魑睦蠋熢谖业淖魑谋旧吓傲蒿L(fēng)骨,長(zhǎng)吉清才”的句子。其實(shí)我那時(shí)還沒有讀過柳宗元和李賀的文章,只囚那時(shí)的作文都是用文言寫的。因?yàn)榭础度龂?guó)演義》《I起我對(duì)章回小說的興趣,對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖——林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸!——武松、魯智深等人,都有其自己極其生動(dòng)的風(fēng)格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惾祛钙呤厣访忝銖?qiáng)強(qiáng)地寫了一百零八人的數(shù)目,但我覺得也比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了?!毒艺f岳》并沒有給我留下太深的印象,雖然岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛國(guó)英雄。在此順便說一句,我酷愛古典詩(shī)詞,但能夠從頭背到底的,有岳武穆的《滿江紅》“怒發(fā)沖冠”那一首,還有就是李易安的《聲聲慢》。她的那幾個(gè)疊字——“尋尋覓覓……凄凄慘慘戚戚……”寫得十分動(dòng)人,尤其是以“尋尋覓覓”起頭,描寫盡了“如有所失”的無聊情緒。到我十一歲時(shí),回到故鄉(xiāng)的福州,在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的《茶花女遺事》,使我對(duì)于林譯外國(guó)小說引起了廣泛的興趣,那時(shí)只要我手里有幾角錢,就請(qǐng)人買林譯小說來讀,這又使我知道了許多外國(guó)人情世故?!都t樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)候看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰的滋味??偠灾?,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外的文藝作品,不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理,這都是從《修身》課本中所得不到的。因此,某年的六一國(guó)際兒童節(jié),有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個(gè)字,就是:讀書好,多讀書,讀好書。16、“……一知半解地讀了下去,居然越看越懂……”“越看越懂”的含義是什么?請(qǐng)用自己的話加以說明。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、根據(jù)文意進(jìn)行歸納整理:作者喜歡哪些作品?不喜歡哪些作品?喜歡和不喜歡的理由是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、(1)我國(guó)有四大古典名著,上文中出現(xiàn)了三部——《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》,請(qǐng)你寫出另外一部的書名。(1分)______________________________________________________________________________(2)作者小時(shí)候讀過《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》,你也讀過嗎?請(qǐng)你任意選出一部寫出作者,并寫出作品中的一個(gè)人物。(3分)作品:_____________________作者:_____________人物:________________19、從作者對(duì)讀書的回憶中,你得到什么啟發(fā)?你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有什么新的認(rèn)識(shí)?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)[9分]子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊釉唬骸坝?,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”20、給文中加點(diǎn)的字寫上拼音:(3分)?。ǎ┴瑁ǎ┱d()21、請(qǐng)寫出文中的三個(gè)成語(yǔ):(3分)22、請(qǐng)寫出下列三個(gè)通假字的本字,并解釋其意義:(3分)說:通“”意思是女:通“”意思是知:通“”意思是三、作文(40分)《一件快樂的往事》、《一件痛苦的往事》要求:任選一題,寫一篇500字以上的記敘文。七年級(jí)上期語(yǔ)文期中測(cè)試卷(答案)一、1、zh
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