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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——給爸媽的一封信600字(九篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
作文給爸媽的一封信600字篇一
開學好!
最近你似乎由于學習遇到了瓶頸難以突破而愁云滿面,以至于對未來的學業(yè)有了畏縮之心。我了解你,并相信你不該為這番窘境絆住前進的腳步。于是我提筆寫信,希望能夠幫上你的忙。
首先,我要莊重地告訴你,你并非不擅于學習。初二課程難度加深本就是客觀事實,暫時無法適應并不可怕;再者,你比大多人刻苦、認真,也有良好的基礎和習慣。這些都是你的積淀,它們的存在一定能夠助你攻克此番窘境,取得進步。你的窘境主要在于由于沒有及時在初一打下良好的基礎而導致落后旁人,心灰意冷。那么不妨看看初入城市的孫少平和航海落難的魯濱孫吧!他們哪一個不是懷揣著美好的夢想,就和剛上初中的你一樣啊!他們渴望新生活,正如你渴望三年青春綻放一般猛烈。然而,生活不僅沒有像一陣東風為他們駛向夢的帆船助力,反而在海下布滿了暗礁:孫少平整日奔波,為攬一份工累垮了身子,魯濱孫落難后連逢地震和大病,而你呢,入學以來的目標一次次失敗……
面對這灰心失落的窘境,你也不要絕望。孫少平和魯濱孫兩位主角在偏離人生的航道時,主動成為了掌舵者面對困難。而你,身為你人生的主角莫非甘心在求學之?!坝|礁〞后,就此放棄你對青春和人生之舟的把握,任它飄向安逸墮落的避風港,一蹶不振嗎?還是頑強起來吧,我的朋友。
況且,你所遭遇的困難也沒有如此不堪。苦難本就是人生之海的風浪,只有面對才能脫胎換骨。正如契訶夫所說:“困難與煎熬對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。〞假使你沒有一次又一次的失敗,又怎么有機遇去探求并確定那條適合自己、并值得自己全力拼搏的航線呢?只有明確了航線,你才能明了地朝著夢想進發(fā)啊!
朋友,可能你讀到這里,內(nèi)心正想嘗試把船開進這電閃雷鳴、驚濤駭浪的歷練之海,但你不用畏懼,正如孫少平依靠家人和田曉霞、魯濱孫擁有星期五和信仰一樣,你永遠擁有家人、老師和朋友。他們會是你堅實的后盾和向前航行的動力;會是你遭遇風暴避難的良港;會是你內(nèi)心迷惘為你照亮的燈塔……他們陪伴著你,為你提供最有力的幫助,你要知道自己并不是一個人在戰(zhàn)斗!
心愛的朋友,大膽地像孫少平和魯濱孫那樣面對風雨、迎接困難,主宰屬于自己的人生吧!你將看到每一次考試中點滴的進步,看到那份被重新找回的自信,看到一個陽光絢爛的青春!
祝你夢想成真!
寫信人:
日期:
作文給爸媽的一封信600字篇二
心愛的江城子:
你好!
你還記得二年級時你在球場上叱咤風云嗎?那次,我們班在年級的足球比賽中獲得了季軍,你是我們的主力隊員。我們?nèi)嗤瑢W都對你的.踢球技術難以忘卻。
告訴你一個好消息,去年,我們班的足球隊獲得了冠軍,再次刷新了歷史。全班同學都十分開心,為我們的球隊開心,為我們的班級而高傲。你是不是也為我們班感到驕傲?我當時就暗暗下決心,我一定要好好學習,以后當個足球記者,把像這樣沖動人心的時刻記錄下來。不僅如此,還可以采訪所有的國內(nèi)外足球明星,像武磊呀,像梅西呀,像c羅呀。噢,對了,我要好好學習英語,要不然我到時候怎么和梅西交談呀,哈哈。
不過,今年我們班足球隊先是2:3輸給了三班,然后1:2輸給了十班,慘遭小組賽淘汰。我們班的好多女生都哭了,我也哭了,我好想沖上操場飛起一腳踢出個冠軍,可是我只能暗暗告訴自己,勝敗兵家常事,哪有只贏不輸?shù)那蜓?。我們要總結經(jīng)驗,為下場足球做好準備。
江城子,你離開望湖小學有兩年了,我們大家都很想你,真希望你能再回到望湖小學,重新踏入綠茵場,來一場難忘的足球賽。
祝學習進步!
寫信人:
日期:
作文給爸媽的一封信600字篇三
山區(qū)小朋友們:
你們好!
我們雖然沒有見過面,但是我愿意將一顆真誠的友情之心送給你們。我叫栗晨陽,是河南省濮陽市南樂縣的一位陽光男孩。我是南樂縣其次試驗小學五(2)的一個學生。我的愛好廣泛如:讀書、看報、球類運動、閑暇時間有時也玩會游戲??赡苣闶莻€大膽的男生,或者是一個無憂無慮的女生。不管怎樣,希望我們都能成為親近無間的好朋友。
我從資料上看到,你們無法就近讀書,有時候你們上學要翻越幾座座高山,蹚過無數(shù)條小河,路途十分艱辛。只要所有城里的婦女少買一衣服,所有城里的男子少喝一瓶酒,少吸一支煙,所有城里的兒童少吃一些零食,把省下來的這些錢捐給你們,為你們就近建一所學校,我相信讓你們也能坐在敞亮的教室里讀書一定不再是空想!
我們雖然遠隔千里,但我們可寫信聯(lián)系,讓我們可以有深厚的友情。讓我們一起創(chuàng)造建“手拉手〞活動。活動內(nèi)容可以有:
1、寄家鄉(xiāng)的照片。
2、節(jié)日時寄明信片。
3、有時候寄家鄉(xiāng)的特色食品。
4、我可以通過聯(lián)系朋友給你們捐贈一些書籍,互通有無。假使你愿意和我做朋友的話,就可以與我平日寫信交流。讓我們一起共享開心,分擔痛楚,我會靜等你的回信,相信你一定會回信的!
作文給爸媽的一封信600字篇四
心愛的老曹同學:
你還好嗎?
第一次用這種方式和你閑聊,提筆前腦海里回想了好多好多我們在一起的時光。一起笑過,一起哭過,一起努力拼搏過,一起談過夢想,一起憧憬過未來……。倒放著類似就是昨日還和你與共的種種畫面,嘴角不由得上揚。看吧,心愛的老曹同學,自從我們上四年級分開后,對你,我甚是想念啊!你呢?一定也是如此想我吧?
老曹,你在現(xiàn)在的班級里學習、生活都順利嗎?有沒有交到新的知心朋友?我相信以你的性格確定都沒有問題,都不是事兒。新學期開始后,我更加感受到班級里你追我趕的學習氣氛,每天大家都緊鑼密鼓的規(guī)劃落實自己的學習目標,我也一點不敢放松懈怠,總想在有限的時間里盡可能的做更多的計劃。每一天過得都很充實,累并享受著,由于我很喜歡現(xiàn)在這種陽光積極,努力向上的狀態(tài)。老曹,你也一定要奮力奔跑,用夢想、頑強和自信迎接每一天,不負青春,定能遇見更好的自己。
對了,忘了告訴你,我那頑皮的老弟今年也在我們學校上一年級了。他啊,小屁孩一個,可讓人生氣惱火了,也不知道什么時候能長大懂事。等有機遇我領你認識一下這個“風云人物〞。
哎呀,跟你總有說不完的話,共享不完的喜樂哀愁。這次由于時間關系,我們就先聊到這吧,收到信后,記得要回信哦!嘿嘿,我很期待,你懂得!
年少有你,何其歡喜。相互繁忙,相互牽掛,攜手同行,不負韶華。
祝我的老曹同學
學習進步,開心安康!
寫信人:
日期:
作文給爸媽的一封信600字篇五
_同學:
你好!
今年暑假我們在軍事夏令營中認識了,并成了好朋友。今年寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在XX省南京市建鄴區(qū),我們這里是河西,這里我最喜歡的地方就是南京眼,那里可美了。我經(jīng)常在下午五六點鐘的時候去看日落,太陽紅的像個紅蘋果,江上一絲波紋像一個慈祥的媽媽臉上的皺紋,記載了遙遠的歷史,最終連那一抹晚霞也消失了突然華燈齊放、一片輝煌、美不勝收,看那步行橋上的兩顆大眼睛上的燈無比絢爛。
我一上步行橋就看到了青奧吉利物砳,我爬上去極目遠眺整個江景收眼底,一眼看去你會發(fā)現(xiàn)南京的繁華。
南京的小吃也是一級棒,其中我最喜歡吃小湯包,吃小湯包有一個秘訣:先開窗,在喝湯。我只要一看到那回味無窮的小湯包就口水直流三千尺,假使你來的話我一定帶你品嘗,歡迎你來。
你的好朋友_
20__年11月11日
作文給爸媽的一封信600字篇六
心愛的朋友:
你好!幾年沒見了,你是否還記得我呢?你在那玩得開心嗎?自從你搬家后,媽媽開始對我嚴格了,每天都有她的嘮叨,雖然很煩,但是嘮叨中有想我好的母愛。
我的期末考試考完了,成績很差,雖然總分296,但我的目標是300-310之間,我錯的題都是不應當錯的,好悔恨呀!對了,你在那邊的成績怎樣?考試順利嗎?至今,我還記得你離開前的模樣:兩個小辮子一搖一擺;那雙眼睛又大又圓,水靈靈的;那鼻梁稍高;櫻桃紅的小嘴巴,很惹人喜歡,但這張嘴很貪吃!你是否還記我的模樣呢?我們在一起的時光真美好,一起放學,一起玩耍,一起看書,一起上課。雖然我現(xiàn)在又有朋友了,但還是不能取代你。
你是那么天真活潑,而她是那么乖巧聽話,我們把你們相提并論,你的笑是開心的,而她的笑是甜的,你是因我們在一起的時光笑的,她是因幫了家里人笑的。朋友,假使你還記得我的話,請回復我;
不記得了,沒關系,漸漸想起,想起后再回復,我時時刻刻都會等你的信,我們永遠是最好的朋友!
祝:身體健康學習進步
寫信人:
日期:
作文給爸媽的一封信600字篇七
心愛的___:
你好!
新學期又開始了,坐在教室里聽老師講課時一件多么令人開心的事啊!
那天坐在草坪上時,我想起了遠在內(nèi)蒙古的你,你還好嗎?長時間的通信,你一定對我的家鄉(xiāng)充滿空想吧!你是否想到我們這個繁華的城鎮(zhèn)來游玩一番呢?你的家鄉(xiāng)是開闊的大草原,那里一定有藍藍的天、綠綠的草。我多想和你一起騎馬,舞動鞭子,在那藍天白云下奔馳;坐在蒙古包里,吃大口羊肉,喝大口牛奶。我還要請你來我家做客,叫你玩電腦,叫你畫出自己美好的夢想,獻給我們宏偉的祖國媽媽,祝她生日開心!到時候,我們一起在青山上高歌,在百花叢中起舞。
最近你的狀況如何?心情好嗎?學習順利嗎?請你來信告訴我,我會幫你的。祝學習進步!
寫信人:
日期:
作文給爸媽的一封信600字篇八
心愛的_:
你好!
我今天給你寫信是想和你說說心里話,以前當著你的面,我都不好意思問說。今天我就寫一封信給你,我想問你:“我終究還是不是你的好朋友?我和張楚淇假使站在你的旁邊,你會走向誰?又和誰一起玩兒呢?〞雖然你和張楚琪都是我的好朋友,我以前也很喜歡張楚淇,但是今年沒以前那么喜歡她了。我想了想為什么?可能由于她現(xiàn)在不太自律吧。而且,我覺得她也不喜歡我了。雖然很凄愴,但我認為,有一個真正的好朋友就夠了。于是,我心想:不喜歡我了就算了,可能我們沒有緣分了。但我很喜歡你,從我一年級第一次和你相遇開始,我就和你一起玩兒,和你成為了好朋友,哪怕吵架了,我們?nèi)耘f還是好朋友。
知道我為什么要問你這個問題嗎?由于有一次我們?nèi)ゾ蠢显簠⑴c讀書共享活動,當時我和你手拉手走著,可是,你看到了張楚淇,立刻松開了我的雙手,和張楚淇一起說說笑笑走了,你忘掉了我……在那一瞬間,我的眼眶潮濕了。我心想:你莫非不喜歡我了嗎?從那以后,我經(jīng)??粗愫蛷埑康谋秤熬蜁肫疬@件事,讓我難以忘卻。
每一次我走在后面,看著你和張楚淇走在一起,說說笑笑,聊著天,心里被忽視的感覺可難受了。你們莫非不知道,背后還有你們另外一個好朋友嗎?可是,我又不好意思當著你們的面說出來,只好通過寫信的方法傳遞心情。今天,我終究可以把我的心里話告訴你了。劉雨萱,我的朋友,你什么時候才能想起我呀?我只想擁有一個形影不離的,一個可以一起共享開心的好朋友!你可以實現(xiàn)我的防備愿嗎?
還有一次發(fā)生的事情也讓我印象深刻。我明白的記得,當張楚淇告訴我,她和你一起去吃飯玩耍沒有叫我的時候,我心里的震驚。事情發(fā)生的時候,我一點兒不明白,由于你們沒有邀請我。那是一個普通的星期天,我百無聊賴的待在家里,啥事都沒干,只等著朋友們的消息。只惋惜,一個電話也沒有接到。其次天是星期一,我來到學校,張楚淇就笑呵呵的對我說:“段紫涵,告訴你,上周星期天呀,我和劉雨萱一起去吃飯啦!我們還玩了大量好玩兒的游戲,特別開心。我們兩個在一起玩比三個人在一起好玩兒多了。不用發(fā)愁人多看法不統(tǒng)一,兩個人可閑靜了,下次就不加你了。〞她明顯是在挖苦我,我心想。我心里更加憂傷了,像是天塌了一樣,于是我又哭了一次。莫非是我有什么不好的地方嗎?莫非是我做錯了什么嗎?假使我有什么錯的話,請隨時指出我的錯誤,我也會認真聽呀,為什么要這樣呢?為什么我們?nèi)齻€的友情不能連在一起呢?哎!我的朋友,今天我把我的心里話,以前不敢說的話,全都告訴了你,你看了以后,也要把我提出的問題回復一下。不要浪費這次機遇,好嗎?
這次我寫信的目的是,希望你以后不要忽視我,別動不動就吵架。我不喜歡吵架,我們以后好好好相處,一起共享小學的開心時光。這樣一定可以讓我們的友情,重新回歸到我們初識的那一天。劉雨萱,我的朋友,不知為什么,我越來越喜歡你啦!可能是由于你自律吧,也可能是由于你謙遜吧,你總能教我一些道理,從你身上我也學到了大量。我們一起讀書,一起寫作業(yè),一起玩耍,多好!前段時間我的學習有點退步,我以你為模范鼓舞自己,所以期中考試后,我的學習成績終究穩(wěn)定下來了,我很感謝你。我心愛的好朋友劉雨萱,我很喜歡你這個朋友,我很感謝你對我的幫助,我很敬重你對學習的努力。好朋友就一定要相互幫
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