2021年部編版二年級(jí)上冊(cè)語文短文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題及答案

2021年部編版二年級(jí)上冊(cè)語文短文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題及答案一、閱讀下面文字，回答問題老鼠的皮鞋車草地上有一只破皮鞋。小白兔經(jīng)過這兒，用腳踢了踢說：“多臟的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走過這兒，用鼻子聞了聞?wù)f：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜達(dá)達(dá)地走了。小老鼠走過這兒，左看右看，笑瞇瞇地說：“多好的一只皮鞋，我來給你打扮一下！”它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子。小老鼠擦擦汗，滿意地說：“哈哈！我有一輛皮鞋車了！”嘀嘀！小老鼠開著皮鞋車送小白兔去上學(xué)。小白兔說：“嘿！多漂亮的皮鞋車！可惜，我沒有?！编粥?！小老鼠開著皮鞋車給小松鼠送去新鮮的果子。小松鼠說：“謝謝你，小老鼠。我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！”1．照樣子，寫詞語。（從文中找。）例：高高興興__________________________2．照樣子，寫句子。（用上感嘆號(hào)。）例：我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！______________________________________________________________________3．小老鼠把破皮鞋變成一輛皮鞋車，它做了哪些事？用“”在文中畫出相關(guān)句子。4．故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜歡誰？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________二、佳篇賞析我當(dāng)哥哥了今天下午，我和爸爸一起去醫(yī)院看剛生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來________，臉________，頭發(fā)________，一直閉著眼睛睡覺。爸爸說：“你當(dāng)哥哥了，要懂事了，以后要幫忙照顧妹妹，不能欺負(fù)妹妹?！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。小妹妹那么小，什么時(shí)候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快長大。1．短文共有________個(gè)自然段。2．從下面的詞語中選擇合適的，填在文中的橫線上A．紅紅的

B．少少的

C．小小的我看到小妹妹被包在一條小毛巾里，她看起來________，臉________，頭發(fā)________，一直閉著眼睛睡覺。三、閱讀短文，完成練習(xí)題。聰明的徐文長我們明朝有個(gè)大文學(xué)家叫徐文長。他從小聰明過人，上學(xué)以后，又勤奮好學(xué)，常常受到老師的稱贊。有一次，老師想測(cè)試一下學(xué)生的智力。他讓學(xué)生拿著兩只盛滿水的木桶，走過一座貼水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋底弄濕，看看誰有辦法做到。一個(gè)學(xué)生不假思索地拎起兩桶水，快步走上竹橋。因?yàn)橥袄锏乃艹?，竹橋被壓低了，河水漫過了橋面，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕透了。大家一看，都不敢再試了。徐文長想了想說：老師，讓我來試試。只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點(diǎn)也沒有沾濕?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子！”老師翹起了大拇指。1．短文一共有（______）段話，第二自然段有（______）句話。2．徐文長是用什么辦法走過這座竹橋的，請(qǐng)用“”劃出描寫他過橋的方法句子。3．文中“不假思索”是什么意思，選擇正確的選項(xiàng)（）A．思慮周全 B．不想思考 C．熟練，用不著考慮4．體會(huì)文中劃橫線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（）里打上“√”。（1）平靜的語氣。（）（2）感嘆的語氣。（）5．讀完徐文長的故事，你認(rèn)為徐文長是一個(gè)怎樣的孩子？______________________四、閱讀理解。狼和小羊狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說：“親愛的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！”狼氣沖沖地說：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽說，去年你經(jīng)常在背地里罵我，是不是？”可憐的小羊喊道：“啊，這是不可能的，去年我還沒出生呢！”狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：“你這個(gè)小壞蛋！罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！”說著，就往小羊身上撲去……1．從文中找出下列詞語的近義詞。有意——（_____）

溫柔——（_____）

常常——（____）2．為什么說狼是故意找碴兒？在文中用“——”畫出來。3．讀完短文你認(rèn)為狼和小羊分別是什么樣的人？____________4．你有什么話想對(duì)狼說嗎？___________五、閱讀下文，回答問題青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)兒水喝。”青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！”1．給劃線字選擇正確讀音回答________A．dá B．dā2．弄錯(cuò)________A．lóng B．nòng3．選擇合適的量詞填空。條

口

句

位一________井

一________話

一________路

一________朋友4．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是（

）A．看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。B．青蛙不愛動(dòng)腦筋。C．天是無邊無際的。六、閱讀理解我自己早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說：“不，我自己有一雙手。我能穿?！鄙蠈W(xué)路上，爺爺要幫我拿水杯。我說：“不，我自己有一雙手。我能拿?！弊鐾旯φn，爸爸要幫我收拾學(xué)習(xí)用具。我說：“不，我自己有一雙手。我能收拾?！币m子臟了，媽媽要拿去幫我洗。我說：“不，我自己有一雙手。我能洗?！蔽沂嵌昙?jí)的小學(xué)生了，自己的事情應(yīng)該自己做。1．這篇短文有________個(gè)自然段。2．在括號(hào)里填上合適的量詞。一（_____）手一（_____）衣服一（_____）襪子一（_____）水杯3．選擇詞組填空。（填字母）奶奶要幫我（_____），爺爺要幫我（_____），爸爸要幫我（_____），媽媽要幫我（_____），我說我有一雙手，不用他們幫。A．收拾學(xué)習(xí)用具B．穿衣服C．洗襪子D．拿水杯4．“我”為什么不讓他們幫“我”？在正確的說法后面畫“√”，不正確的說法后面畫“×”①“我”做得比他們好。（_____）②“我”想自己的事情自己做。（____）5．你認(rèn)為“我”是一位的_____小學(xué)生。你想對(duì)“我”說：_______！”6．你已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，在家里你一定自己收拾過房間吧！拿起筆來，按順序把你收拾房間的經(jīng)過介紹給大家吧！__________________七、閱讀天地。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫著：“圍巾編織店，每位顧客只（zhǐzhī）需一元錢?！鳖櫩蛠砹耍唬▃hǐzhī）見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只（zhǐzhī）長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對(duì)著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來很簡(jiǎn)單。1．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。2．把文中描寫長頸鹿的脖子很長的句子找出來。3．讀文中劃線的句子，從“才”字可以體會(huì)到（）A．蜘蛛用的時(shí)間很少。B．蜘蛛用的時(shí)間很多。4．選文語段主要寫了（）A．蜘蛛給蜈蚣只襪子。B．蜘蛛給長頸鹿織圍巾。八、閱讀短文，完成練習(xí)題。鋸成兩半兒的月亮青蛙蹲在荷葉上，他在數(shù)著池塘里的星星，一顆、兩顆、三顆，數(shù)著數(shù)著，他打起了瞌睡。當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，池塘里的圓月亮被誰鋸成兩半兒了，小青蛙驚慌地叫起來：“月亮被鋸成兩半兒了，月亮被鋸成兩半兒了！”池塘里的魚兒和樹上的小鳥們，聽了嚇ー跳，都探出腦袋瞧一瞧，說：“咦，月亮不是好好的嗎？”青蛙再抬頭一瞧。圓圓的月亮像個(gè)銀盤一樣。他難為情了，說：“我大概在做夢(mèng)！”過了一會(huì)兒，他突然發(fā)現(xiàn)月亮又被鋸成兩半兒了。這次，他不再高聲叫喚，而是仔細(xì)地再看一看。小青蛙終于看清了，是大雁排成一個(gè)“一”字，正從圓月亮中間飛過，圓月亮就好像被鋸成了兩半兒。小青蛙不再驚慌，他大聲地笑著說：“我知道月亮是被誰鋸成兩半兒了……”1．短文中，圓圓的月亮像什么？請(qǐng)用“”把句子劃出來，想一想，月亮還像什么？（最少寫出兩個(gè)）2．聯(lián)系上下文想一想，畫“﹏﹏﹏”的句子中，“探”的意思是。A．探望 B．伸出 C．做偵察工作的人3．月亮被誰鋸成兩半兒的月亮了呢？____________。九、閱讀短文。鄰居公雞和兔子、鴨子是（鄰玲）居。中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借?！保ò裕┩?，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了，它急得又叫又（眺跳）。兔子和鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子和鴨子，公雞臉紅了。1．選出文中括號(hào)里正確的字，打“√”。2．這個(gè)故事有________個(gè)自然段，第三自然段有_______句話。3．用“”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?．公雞臉紅了是因?yàn)槭裁?？在正確的答案后打“√”。（1）公雞很生氣。（）（2）公雞很著急。（）（3）公雞難為情了。（）十、閱讀課文片段，回答問題。有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋怼！庇谑牵汛蠛２亓似饋?。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。1．霧去了________，把________藏了起來，藏起來之后的景色是什么樣子的？請(qǐng)寫出來：________。2．霧還會(huì)把什么藏起來呢？仿照課文說一說。霧把________藏了起來。無論是________，還是________，都不見了。3．我知道，________的時(shí)候，霧藏起來的東西就能再現(xiàn)。十一、課外閱讀。女媧補(bǔ)天相傳在遙遠(yuǎn)的古代，水神共工與火神禮融打仗。共工失敗了，他惱羞成怒，一氣之下，撞倒了不周山。這下可間了大禍。不周山是支撐天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂開了洪水從地下噴涌而出，地上一片汪洋。山林大火晝夜燃燒，烈焰飛騰，各種猛獸都出來殘害人類。世界仿佛到了末日。女媧是人類的母親，看見自己的兒女遭受這樣的苦難，她心如刀割，發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空。女媧挑選了許多五色石子，架起一堆大火，把這些石子煉成石漿。她把這些滾燙的石漿一點(diǎn)一點(diǎn)填補(bǔ)在天空的缺口上。不知燒了多少天火，煉了多少石子。終于，天補(bǔ)好了。女媧還擔(dān)心天補(bǔ)得不結(jié)實(shí)，又用一只巨龜?shù)哪_代替天柱，豎立在大地的四方。這樣，人類頭頂上的天空像帳篷似的張開來，再也不會(huì)塌了。1．這個(gè)故事發(fā)生在_______（什么時(shí)候）。2．女媧為什么發(fā)誓要修補(bǔ)好殘破的天空？________________________3．女媧是怎么補(bǔ)天的？在文中第3自然段中找出女媧補(bǔ)天的動(dòng)詞寫下來。________________________4．你覺得女媧是一個(gè)什么樣的人？________________________十二、課內(nèi)閱讀春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。鼴鼠先生路過刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花?多美啊!”鼴鼠先生回答:“我不知道!”鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美啊!”鼴鼠先生回答:“我不知道!”鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說:“我知道了,去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”1．照樣子寫一寫。(1)一大片五顏六色的鮮花一大片（____________）的鮮花(2)驚奇地說（__________）地說2．根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案的字母填入括號(hào)里。A．狐貍太太B．鼴鼠先生C．刺猜太太D．松鼠太太()先路過()家,接著經(jīng)過()家,最后來到()門前。3．仿寫句式,練習(xí)說話。注意用上問號(hào)和感嘆號(hào)。這是誰在我家門前種的花？真美??！這是誰___________?真_______??！十三、閱讀理解。星星的新朋友深藍(lán)色的夜空，群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星，好奇地問：“朋友們，我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢？”一顆星星自豪地說：“我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報(bào)天氣的。”另一顆星星神氣地說：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的。”又一顆星星接著說：“我是地球資源衛(wèi)星，能幫助人們了解礦產(chǎn)資源，還能預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)呢?！眲e的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹?！拔沂莻刹煨l(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星，為船舶、飛機(jī)指明方向……”“我是營救衛(wèi)星，聽到船只、飛機(jī)發(fā)出遇難呼救信號(hào)，迅速而精確地判斷方位，向地面營救中心緊急報(bào)告……”小星星明白了，這些陌生的朋友，是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1．短文一共介紹了（______）種人造地球衛(wèi)星。2．導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是（）A．作戰(zhàn)指揮的好幫手 B．為船舶、飛機(jī)指明方向 C．專管預(yù)報(bào)天氣3．星星的新朋友指的是______。請(qǐng)用“______”勾畫出通訊衛(wèi)星說的話。4．如果你是科學(xué)家，你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星？作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下。答：_________________________________________________十四、延伸小閱讀。____________________朱德從小熱愛勞動(dòng)。5歲時(shí)，他就學(xué)著割草、拾柴，幫家里千些雜活。朱家附近沒有井，要到山坡下去挑水。一天晚上，忙了一天的媽媽再也沒有力氣去挑水?？墒堑搅说诙煸缟希瑡寢寘s發(fā)現(xiàn)缸里的水滿滿的。連著幾天都沒挑水，可是水缸里的水每天都是滿滿的。媽媽感到很奇怪。為了揭開這個(gè)秘密，她起了個(gè)大早，這才發(fā)現(xiàn)是自己的兒子在悄悄地挑水。媽媽又驚又喜，緊緊地把朱德?lián)г趹牙?，許久說不出一句話。1．在文前的橫線上給短文加個(gè)題目。2．短文重點(diǎn)寫了朱德__________，簡(jiǎn)單寫了朱德__________和__________。（填序號(hào)）①割草②拾柴③挑水3．小時(shí)候的朱德是個(gè)______________________的孩子。十五、讀文段，完成練習(xí)。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上（）懶腰，用一顆露珠把臉（）干凈，把細(xì)長的觸須（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行；這可是免費(fèi)的特快列車呀！1．將下列詞語的序號(hào)填入文段中的括號(hào)里。①洗②擦③跳④伸2．“免費(fèi)的特快列車”指的是_________。3．早上醒來，“我”做的事情有伸懶腰、______、_______，還有可能會(huì)去旅行。4．從這段話可以體會(huì)到當(dāng)一只小蟲子（____）①一點(diǎn)兒都不好。②還真不錯(cuò)。答案一、1．蹦蹦跳跳干干凈凈2．我要是能擁有那本書該多好哇！3．它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子，把皮鞋改裝成了車子。4．我最喜歡小老鼠，因?yàn)樗芡ㄟ^自己的改造，讓臟臟的皮鞋舊貌換新顏。二、1．32．C；A；B三、1．542．只見他把兩只盛滿水的木桶，放在橋兩邊的河水里，用手牽著桶上的繩子，輕松地走過了竹橋，鞋一點(diǎn)也沒有沾濕。3．D4．（2）5．是一個(gè)聰明，善于思考的孩子。四、1．故意溫和經(jīng)常2．親愛的狼先生，我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！3．狼：兇殘、狡猾。小羊：溫和、善良。4．要做一個(gè)善良的人。五、1．A2．B3．口；句；條；位；4．A六