德國數字化教育面臨鴻溝 斥資50億歐元全面升級_第1頁
德國數字化教育面臨鴻溝 斥資50億歐元全面升級_第2頁
德國數字化教育面臨鴻溝 斥資50億歐元全面升級_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Word德國數字化教育面臨鴻溝斥資50億歐元全面升級當前，云計算、大數據、物聯網、移動計算等新技術逐步廣泛應用，經濟社會各行業(yè)信息化步伐不斷加快，社會整體信息化程度不斷加深，信息技術對教育的革命性影響日趨明顯。

在11月中旬舉行的德國IT峰會上，數字化教育是各界批評最集中的領域。德國總理默克爾表示，德國要想在數字化時代取得成功，必須進一步加強數字化教育。德國電信基金會執(zhí)行董事埃克哈德·溫特對本報記者表示，德國的數字化教育在國際上僅處于中等水平?！芭c其他國家相比，德國并沒有及時認識到數字化教育帶來的挑戰(zhàn)?！币环輬蟾骘@示，2021年德國學校教室的無線網絡覆蓋率為34.2%，比2021年的37.1%甚至有所下降。僅有10%的受訪教師表示曾經將數字化教學手段引入到課堂中去。

德國數字化教育面臨鴻溝

“德國中小學校里的數字化基礎設施讓人想到第三世界國家?！钡聡撁它h議會黨團發(fā)言人Jarzombek曾形象地說。

1、計算機設備差

德國信息通訊和新媒體協(xié)會針對1000多名中小學生家長的調查也顯示，40%的家長認為學校的計算機設備“差”或者“很差”，83%的家長要求投入更多資金加強計算機教育并完善基礎設施。高校也存在著類似問題，去年峰會上就有專家組批評德國高校使用的數字設施與上世紀90年代相比“幾乎沒有任何改變”。

2、教師技能跟不上

設施不足并非德國數字化教育面臨的唯一問題。許多教師尚未掌握先進的數字化教學手段，他們能獲得的進修機會也遠遠不夠。62%的教師們在接受德國數字經濟協(xié)會調查時承認，數字化教育的最大障礙是他們自己缺乏競爭力。

3、教學體制需改革

在一些專家眼里，德國數字化教育最根本的問題是改革教學體制。德國通信工程師行業(yè)協(xié)會主席海因茨·雷曼認為，“工業(yè)4.0”也需要有與之相匹配的“教育4.0”，數字化教育手段和標準應當成為與識字、算數一樣的基本要求。

應對：5年內撥款50億歐元升級中小學數字教育

聯邦教育與研究部部長萬卡日前強調，聯邦政府將在5年內撥款50億歐元，升級全國4萬所中小學和職業(yè)技術學校的計算機設備，為它們安裝無線網絡，還將對老師的數字化教學和進修提供更多支持。該計劃得到教育界人士歡迎。北威州教育局長說，聯邦政府終于意識到了數字化教育的短板。不過此間媒體注意到，聯邦政府公布的2021年財政預算并未納入該計劃，也就是說這50億歐元的來源還有待落實。

萬卡呼吁聯邦和各州的教育部門簽署一份“數字契

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論