高中化學(xué)教師三年發(fā)展規(guī)劃

第1頁(yè)共3頁(yè)劃的師德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，尊重直在教學(xué)一線，經(jīng)歷了新老教材的交替使用，對(duì)較到位，能夠有效的組織教學(xué)，進(jìn)一步鉆研和挖系統(tǒng)的掌握高中化學(xué)教學(xué)的主干，能巧妙的處理教學(xué)中的各種問題。工作至今共擔(dān)任班主任工作7年，年級(jí)組長(zhǎng)工作5年，帶的年級(jí)工作氛圍，無論從班級(jí)的日常管理還，用名教師這一平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)自身素質(zhì)的全面提高，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論和反思，使自己逐漸成長(zhǎng)為有一定理論修養(yǎng)、有格和特色的教師，向著特級(jí)教師的目標(biāo)邁進(jìn)，力。體，關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生，實(shí)施愉快教學(xué)方教學(xué)一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，打造高效課一個(gè)明顯的提高，具有良好的駕馭課堂的一步提高，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。提高課力促使學(xué)生熱愛化學(xué)學(xué)習(xí)。注重學(xué)法指習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研、敢于表達(dá)的好第2頁(yè)共3頁(yè)。極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的科開展課題研究，力爭(zhēng)研究成果對(duì)教學(xué)實(shí)踐有篇獨(dú)立撰寫的教育教學(xué)論文在刊物發(fā)表或在關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，通過雙方的共同努，用自己獨(dú)特的思路、觀點(diǎn)使大家耳目一創(chuàng)高質(zhì)量的習(xí)題，力爭(zhēng)使自己的命題試卷在全區(qū)1、讓讀書成為一種習(xí)慣。規(guī)定自己每學(xué)年至少閱讀3本古今中外的文學(xué)名育科研理論等書籍。通過讀書使具有寬廣的科學(xué)文化視野，具有現(xiàn)代化教育理中學(xué)教學(xué)發(fā)展動(dòng)向和最新成果以及中小學(xué)教育改個(gè)例。最重要的是能夠隨時(shí)記錄，而不課后寫教學(xué)反思的習(xí)慣，力爭(zhēng)及時(shí)的把第3頁(yè)共3頁(yè)等資料庫(kù)，發(fā)揮自己學(xué)科建設(shè)委員會(huì)成師，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)這門學(xué)科。爭(zhēng)取每學(xué)年上一到兩節(jié)公開課。確定