大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定本科

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下面是我整理的關(guān)于高校生畢業(yè)自我鑒定范文，歡迎閱讀。

高校生畢業(yè)自我鑒定(本科)1

本人就讀于xx廣播電視高校xx年春季行政管理專業(yè)。

工作至今，使我充分相識到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作須要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。

我懷著劇烈的求知欲和進(jìn)取心參與了電高校習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌支配，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，主動爭取家人的支持、幫助和協(xié)作，家人的支持和激勵，成就我的學(xué)業(yè)。

業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我供應(yīng)了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。

在學(xué)習(xí)中，我留意做到理論聯(lián)系實際，常常運用學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問探討分析工作中遇到的問題和沖突，尋求解決沖突的方法。

三年的電高校習(xí)，使我獲益良多。

學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，主動參與輔導(dǎo)，按時完成課程作業(yè)，剛好通過各種渠道與老師溝通，獲得學(xué)問。

順當(dāng)通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。

經(jīng)過電高校習(xí)，使我增長了學(xué)問，增加了工作實力，提高了思想文化素養(yǎng)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)學(xué)問運用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)建更多的條件，接著參加更高層次的學(xué)習(xí)深造。

高校生畢業(yè)自我鑒定(本科)2

回首大三這一年來的高校生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般熬煉，漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代高校生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，而且我信任：專心就肯定能贏得精彩!

高校的授課不再像中學(xué)那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問;靠課堂上聽講是完全不夠的。

還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí)。

日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)實力。

同時也培育我的獨立思索實力;高校三年我不止學(xué)到了專業(yè)學(xué)問，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。

我始終在追求人格的升華，注意自己的品德。

在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

無論什么狀況，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。

平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在我相識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。

現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。

一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完備的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。

我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事肯定按時完成，在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。

我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。

這么多年來，我始終都是在跟自己作戰(zhàn)，精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。

現(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。

這些優(yōu)點，是我今后立身處世的.根本，我應(yīng)當(dāng)接著保持，并不斷鞭策自己奮勉向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。

急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。

如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。

假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學(xué)問。

自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，以后肯定要改掉這個毛病。

三年的高校生活，使自己的學(xué)問水平、思想境界、工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。

在這即將揮手告辭美妙高校生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

高校生畢業(yè)自我鑒定(本科)3

光陰荏荏，短短兩年的高校生活已過去。

在菁菁校內(nèi)中，老師的訓(xùn)誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多學(xué)問，懂得了很多道理。

在校期間，我看法嚴(yán)謹(jǐn)，成果優(yōu)秀，基礎(chǔ)學(xué)問扎實，一次性通過全國英語四級考試，在專轉(zhuǎn)本考試中，取得了282分班級第一名的好成果。

我擅長和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一樣好評。

在高校珍貴的時間里，我始終堅持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。

在過去的兩年里，我始終努力協(xié)作班干的工作，主動參與班級和學(xué)校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強(qiáng)了自己的社會實踐實力，積累了肯定的社會工作閱歷，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代里，每一個人都必需樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

我已經(jīng)培育了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實力，信任能夠?qū)π碌墓ぷ骱?/p>