講座心得體會優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——講座心得體會優(yōu)秀在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是十分有幫助的，可是應當怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

講座心得體會篇一

我曾經對大學充滿著憧憬，可當我真正邁入大學生活卻感到前所未有的迷茫。大學的自由時間遠遠多于中學，好多的時間都需要自己去經營。怎樣安排自己的課余時間來豐富自己的大學生活呢？讓大學生活過得更有意義呢？經老師的指引，我開始關注學校的“學者視野〞周末科技文化藝術系列講座。為踐行“以學為上，以德為行〞的教育理念，提高學生的核心競爭力，學校每個星期都會開展，從未無故中斷過。期間，學校會請來著名教授或老師們?yōu)槲覀冏鲋v座，講座的內容包裹人文，科技，藝術等。這給我校師生拓寬知識面提供了渠道，為渴望吸取知識的師生提供了平臺。

我是旅游管理專業(yè)的學生，在專業(yè)課程上我們更多的是學習專業(yè)知識，而講座卻涉及到各方各面的知識內容，豐富了我課外知識。大學四年來，我參與了好多的講座。其中有為我排憂困惑教會我如何規(guī)劃自己的人生的；有教會我為人處事方面的，讓我學會了如何處理繁雜的人際關系和學會更好的與他人相處的；有培養(yǎng)我的社會責任感的，讓我學會關注社會熱點和民生問題的等等。

我永遠不會忘掉那一次，我大學期間的迷茫時期——不知如何規(guī)劃我的大學生涯。這時，學校為我們送上了一場及時雨，開展了一場《迷茫與成長——大學時期的職業(yè)生涯規(guī)劃》的講座。在講座過程中，主講人王國穎副教授和我們一起探討了面對當今競爭猛烈和嚴峻的就業(yè)形勢下，大學生該如何面對挑戰(zhàn)、廓清迷霧，樹立正確的目標，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，為將來的就業(yè)贏得競爭力，為迷茫但渴望成功的我們找到通往成功的的方法。雖然那場講座離現(xiàn)在已經有兩年多了，可那熱心澎湃，充滿激情的場面卻至今依舊浮現(xiàn)在我的腦海里。當時我聽完講座回到宿舍后，滿腔熱心地為自己制定了一份大學規(guī)劃報告，指引自己如何走過大學這段精彩的道路?？粗@份報告書，有些任務目標自己已經完成了，而有些在畢業(yè)前生怕是無法完成的了。現(xiàn)在看來這或許是一份失敗的規(guī)劃書，但自己只要努力過，就敢于說無悔自己的青春。

在這里我更不會忘掉鄒蔭生教授的《理想–人生》的精彩講座，他教會我們“莫怕世上多風雨，一生都在旅途中〞的人生哲理，鼓舞我們去奮斗自己的理想。

在報告中，鄒教授報告了他自己xx年的人生旅程：出身山區(qū)農村、經歷山村苦甘、三進三出武漢大學，先后在部隊農場勞動鍛煉，在工廠、機關、高校、公司、公共圖書館、核心期刊編輯部等單位工作的經歷。在這一段繁雜的人生經歷中，可以看出鄒教授這一生也是充滿曲折的，并非一帆風順的，可是在面對困難時，鄒教授絕不向困難低頭，而是大膽直沖，為自己的理想而拼搏。在報告中鄒教授還給我們大學生提出建議，要實現(xiàn)自己的人生理想，對親友、對國家有所貢獻，應做到樹立正確的人生觀和價值觀，合理安排生活工作時間，正確處理人際關系，加強身心健康等，從而使自己在人生旅途中有好業(yè)績、好心情、好日子。

在這里鄒教授以自身經歷為我們陳述了一個精彩的人生故事，是我們大學生學習的一個模范，給同樣出生于農村我一個很好的鼓舞，現(xiàn)在我即將大學畢業(yè)，自己未來的路也還是個未知數(shù)，不管未來的路有多么曲折，面臨多大的風雨，我都要大膽地去闖，正如鄒教授的“莫怕世上多風雨，一生都在旅途中〞，只有經歷了人生的風雨，才能成為人生靚麗的風景線。

我很感謝學校的認真良苦，為我們請來了各位大師，每個星期為我們精心準備了各方各面的講座，讓我們能根據(jù)自己的需求去吸取我們各方面的知識。講座就是我們的其次課堂，給我們廣泛涉獵知識提供了良好的平臺，成為我大學生活生涯中不可缺少的精神食糧。

講座心得體會篇二

x月xx日下午，在xx中學，我有幸和xxx基地的學員們一起凝聽了xx老師的講座，從初見的沖動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了好多感想和體會。

xx老師先和我們共享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最宏偉，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂〞，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺〞，由于語文是直接指向人的思維、情感、氣質的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文〞到教學生“求真的態(tài)度〞，再到“滌灌生命之魂〞，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書〞。

從xx老師身上，我感受到了：

1、要清醒地認識自我，要明確自己的定位，要明白自己的追求，這樣才能在之后的道路上冷靜不迫，堅韌前行。從事教育從來都不是為了名利，育人是國家大計，來不得躊躇徘徊，方向明了才能持之以恒。

2、要踏實打磨。xx老師陳述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應當成為我們不斷前進的內驅動力。

3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁繁雜，但作為教師應當有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應當讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印。〞作為教師，應當放低神態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。

xx老師很謙遜，更愿意大家稱呼她“老師〞，她更愿意說自己是“草根老師〞，她說世界上最遠的距離是“說〞和“做〞的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說〞和“做〞的距離。

“一輩子做教師，一輩子學做教師〞是xx老師的名言。早已名滿天下的xx老師都以這樣的話來鞭策自己，