基于MAX134的數(shù)字萬(wàn)用表設(shè)計(jì)論文

摘要本文全面、深入、系統(tǒng)地介紹了43/4位智能數(shù)字萬(wàn)用表的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究。設(shè)計(jì)中采用了美國(guó)MAXIM公司生產(chǎn)的專(zhuān)配萬(wàn)用表芯片MAX134，。整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由MAX134外加一些外圍元件構(gòu)成，驅(qū)動(dòng)LED數(shù)碼顯示。文章主要介紹了MAX134的性能特點(diǎn)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、數(shù)字接口、輸入輸出數(shù)據(jù)及一些功能和原理。整個(gè)設(shè)計(jì)包括硬件電路設(shè)計(jì)及軟件設(shè)計(jì)。硬件電路設(shè)計(jì)包括處理器、外部設(shè)備元件的選擇及電路設(shè)計(jì)，而軟件設(shè)計(jì)則主要是實(shí)現(xiàn)儀表的各功能的控制。

關(guān)鍵詞：數(shù)字萬(wàn)用表；單片機(jī)；MAX134；

Thisdesignintroducesthedesignandresearchfor43/4DigitDMMCircuitintegrallyandsystemically.ThedesignusesthespecialDMMchipMAX134fromMAXIMCompanyasthecentralIC,whichactsasA/Dconverter,andmatchesthefromIntelCompany.Inthisdesign,thewholesysteminstructureisconstitutedbyMAX134andsomeperipheralcomponent,thenconnectwiththedrivetheLEDfigures.ThearticlemainlyintroducestheperformanceCharacteristicofMAX134,insidestructure,digitalinterface,inputandoutputdata,andsomemainfunctions.Thedesignofintelligentdigitalmultimeterconsistsofhardwarecircuitandsoftwarecircuit.HardwarecircuitelesignincludesthechoiceofMicrocontroller,thedesignofcircuitandthechoiceofoutsideequipmentetc.Afterthehardwarecircuitfixed,themainfunctionoftheinstrumentwillberealizedbythesoftware.

Keywords:ThedigitalMultimeter；TheMicroprocessor.；MAX134；目錄摘要 1目錄 2一系統(tǒng)簡(jiǎn)介 31.數(shù)字萬(wàn)用表簡(jiǎn)介 3⑴高準(zhǔn)確度和高分辨力 3⑵電壓表具有高的輸入阻抗 3⑶測(cè)量速率快 3⑷自動(dòng)判別極性 3⑸全部測(cè)量實(shí)現(xiàn)數(shù)字式直讀 32.主控芯片MAX134簡(jiǎn)介 4（1）MAX134簡(jiǎn)介 4（2）MAX134引腳圖 5（3）MAX134基本外圍電路 5（4）MAX134操作時(shí)序 53.外部A/D轉(zhuǎn)換ADC0809 6（1）ADC0809內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖 6（2）ADC0809操作時(shí)序 7二系統(tǒng)設(shè)計(jì) 81.系統(tǒng)總體框圖 82.單元電路設(shè)計(jì) 8（1）直流電壓測(cè)量電路 8（2）直流電流的測(cè)量 10（3）交流電壓、電流的測(cè)量電路 11（5）電阻測(cè)量電路 11（6）A/D轉(zhuǎn)換與數(shù)字顯示電路 13（7）整形電路 15三使用操作方法 161、直流電壓測(cè)量 162、交流電壓測(cè)量 163、直流電流測(cè)量 164、交流電流測(cè)量 175、電阻測(cè)量 176、維護(hù)事項(xiàng) 18四心得體會(huì) 19五參考文獻(xiàn) 21一系統(tǒng)簡(jiǎn)介1.數(shù)字萬(wàn)用表簡(jiǎn)介⑴高準(zhǔn)確度和高分辨力三位半數(shù)字式電壓表頭的準(zhǔn)確度為±0.5％，四位半的表頭可達(dá)±0.03％，而指針式萬(wàn)用表中使用的磁電系表頭的準(zhǔn)確度通常僅為±2.5％。分辨力即表頭最低位上一個(gè)字所代表的被測(cè)量數(shù)值，它代表了儀表的靈敏度。通常三位半數(shù)字萬(wàn)用表的分辨力可達(dá)到電壓0.1mV、電流（指電流強(qiáng)度，下同）0.1μA、電阻0.1Ω，遠(yuǎn)高于一般的指針式萬(wàn)用表。⑵電壓表具有高的輸入阻抗電壓表的輸入阻抗越高，對(duì)被測(cè)電路影響越小，測(cè)量準(zhǔn)確性也越高。三位半數(shù)字萬(wàn)用表電壓擋的輸入阻抗一般為10MΩ，四位半的則大于100MΩ。而指針式萬(wàn)用表電壓擋輸入阻抗的典型值是20～100kΩ/V。⑶測(cè)量速率快數(shù)字表的速率指每秒鐘能完成測(cè)量并顯示的次數(shù)，它主要取決于A(yíng)/D轉(zhuǎn)換的速率。三位半和四位半數(shù)字萬(wàn)用表的測(cè)量速率通常為每秒2～4次，高的可達(dá)每秒幾十次。⑷自動(dòng)判別極性指針式萬(wàn)用表通常采用單向偏轉(zhuǎn)的表頭，被測(cè)量極性反向時(shí)指針會(huì)反打，極易損壞。而數(shù)字萬(wàn)用表能自動(dòng)判別并顯示被測(cè)量的極性，使用起來(lái)格外方便。⑸全部測(cè)量實(shí)現(xiàn)數(shù)字式直讀指針式萬(wàn)用表盡管刻畫(huà)了多條刻度線(xiàn)，也不能對(duì)所有擋進(jìn)行直接讀數(shù)，需要使用者進(jìn)行換算、小數(shù)點(diǎn)定位，易出差錯(cuò)。特別是電阻擋的刻度，既反向讀數(shù)（由大到?。┯质欠蔷€(xiàn)性刻度，還要考慮擋的倍乘。而數(shù)字萬(wàn)用表則沒(méi)有這些問(wèn)題，換擋時(shí)小數(shù)點(diǎn)自動(dòng)顯示，所有測(cè)量擋都可以直接讀數(shù)，不用換算、倍乘。2.主控芯片MAX134簡(jiǎn)介（1）MAX134簡(jiǎn)介MAX13410E–MAX13415E是半雙工RS-485/RS-422兼容的收發(fā)器，為隔離應(yīng)用而優(yōu)化。這些器件提供一個(gè)內(nèi)部低壓差穩(wěn)壓器(LDO)、一路驅(qū)動(dòng)器和一路接收器。內(nèi)部LDO使器件可以工作在高達(dá)28V的非穩(wěn)壓電源。AutoDirection功能減少了隔離應(yīng)用中需要的光隔離器的數(shù)量。其他特性包括增強(qiáng)型的ESD保護(hù)、失效保護(hù)電路、擺率限制和全速工作。

MAX13410E–MAX13415E內(nèi)部LDO產(chǎn)生5V±10%的電源電壓，為內(nèi)部電路供電。MAX13412E–MAX13415E將5V輸出至VREG，可為其他的外部電路提供高達(dá)20mA驅(qū)動(dòng)能力，進(jìn)一步減少了外部器件。MAX13410E/MAX13411E沒(méi)有5V輸出，提供工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的引腳排列，很容易替代現(xiàn)有設(shè)計(jì)中的器件。

MAX13410E–MAX13415E具有1/8單位負(fù)載接收器輸入阻抗，允許多達(dá)256個(gè)收發(fā)器掛接在總線(xiàn)上。所有驅(qū)動(dòng)器輸出提供人體模型的ESD保護(hù)。這些器件還包括失效保護(hù)電路(僅MAX13410E/MAX13411E/MAX13414E/MAX13415E)，在接收器輸入開(kāi)路或短路時(shí)確保輸出邏輯高電平。當(dāng)掛接在總線(xiàn)上的所有發(fā)送器均被禁止(高阻態(tài))時(shí)，接收器輸出邏輯高電平。

MAX13412E/MAX13413E提供Maxim專(zhuān)有的AutoDirection控制。這種架構(gòu)省去了DE和/RE控制信號(hào)。在隔離應(yīng)用中，該架構(gòu)減少了所需光電隔離器的數(shù)量，從而降低了成本，減小了系統(tǒng)的尺寸。

MAX13410E/MAX13412E/MAX13414E提供降低擺率的驅(qū)動(dòng)器，大大減小EMI和不恰當(dāng)?shù)碾娎|端接所引起的反射，實(shí)現(xiàn)500kbps的無(wú)誤碼數(shù)據(jù)傳輸。MAX13411E/MAX13413E/MAX13415E驅(qū)動(dòng)器不提供擺率限制，可提供高達(dá)16Mbps的傳輸速率。

MAX13410E–MAX13415E提供8引腳SO封裝，具有裸焊盤(pán)以提高功率耗散。器件工作于-40°C至+85°C擴(kuò)展級(jí)溫度范圍。（2）MAX134引腳圖（3）MAX134基本外圍電路（4）MAX134操作時(shí)序A.MAX134讀時(shí)序：B.MAX134寫(xiě)時(shí)序：3.外部A/D轉(zhuǎn)換ADC0809（1）ADC0809內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖圖1ADC0809內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖（2）ADC0809操作時(shí)序圖2ADC0809操作時(shí)序二系統(tǒng)設(shè)計(jì)1.系統(tǒng)總體框圖2.單元電路設(shè)計(jì)（1）直流電壓測(cè)量電路在數(shù)字電壓表頭前面加一級(jí)分壓電路（分壓器），可以擴(kuò)展直流電壓測(cè)量的量程。數(shù)字萬(wàn)用表的直流電壓檔分壓電路如圖（2）所示，它能在不降低輸入阻抗的情況下，達(dá)到準(zhǔn)確的分壓效果。例如：其中200V檔的為分壓比為：其余各檔的分壓比分別為：圖（2）實(shí)用分壓器電路檔位200mV2V20V200V2021V分壓比10.10.010.0010.0001實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)是根據(jù)各檔的分壓比和總電阻來(lái)確定各分壓電阻的，如先確定再計(jì)算200V檔的電阻：，依次可計(jì)算出、、等各檔的分壓電阻值。更換量程是需要調(diào)整小數(shù)點(diǎn)的顯示，使用者可方便地讀出測(cè)量結(jié)果。（2）直流電流的測(cè)量（3）交流電壓、電流的測(cè)量電路數(shù)字萬(wàn)用表中交流電壓、電流測(cè)量電路是在分壓器或分流器之后串入了一級(jí)交流—直流（AC--DC）變換器，如圖（5）所示。圖（5）該AC—DC變換器主要由集成運(yùn)算放大器、整流二極管、RC濾波電容等組成，還包含一個(gè)能調(diào)整輸出電壓高低的電位器：AC—DC校準(zhǔn)電位器，用來(lái)對(duì)交流電壓檔進(jìn)行校準(zhǔn)之用，調(diào)整該電位器可使數(shù)字電壓表頭的顯示值等于被測(cè)交流電壓的有效值。（5）電阻測(cè)量電路數(shù)字萬(wàn)用表中的電阻檔采用的是比例測(cè)量方法，其原理電路見(jiàn)圖（6），圖（6）電阻測(cè)量原理由穩(wěn)壓管DZ提供測(cè)量基準(zhǔn)電壓，流過(guò)標(biāo)準(zhǔn)電阻R0和被測(cè)電阻Rx的電流基本相等（數(shù)字表頭的輸入阻抗很高，其取用的電流可忽略不計(jì)）。所以A/D轉(zhuǎn)換器的參考電壓UREF和輸入電壓UIN有如下關(guān)系：即根據(jù)所用A/D轉(zhuǎn)換器的特性可知，數(shù)字表顯示的是UIN與UREF的比值，當(dāng)UIN=URE時(shí)顯示“1000”，UIN=0.5UREF時(shí)顯示“500”，依次類(lèi)推。所以，當(dāng)Rx=R0時(shí)，表頭將顯示“1000”，當(dāng)Rx=0.5R0時(shí)顯示“500”，這稱(chēng)為比例讀數(shù)特性。因此，我們只需要選取不同的標(biāo)準(zhǔn)電阻并適當(dāng)對(duì)小數(shù)點(diǎn)進(jìn)行定位，就能得到不同的電阻測(cè)量檔。圖（7）電阻測(cè)量電路對(duì)200Ω檔，取R05=100Ω，小數(shù)點(diǎn)定在十位上。當(dāng)Rx=100Ω時(shí)，表頭就會(huì)顯示出100.0（Ω）。當(dāng)Rx變化時(shí)，顯示值相應(yīng)變化，可以從0.1Ω測(cè)到199.9Ω（其余各檔請(qǐng)學(xué)生自己進(jìn)行推導(dǎo)）。各路電阻與MAX134連接圖數(shù)字萬(wàn)用表多量程電阻檔電路如圖（7）所示，由上分析可知，R5=R05=100ΩR4=R04-R05=1000-100=900ΩR3=R03-R04=10K-1K=9K······圖（7）中由正溫度系數(shù)（PTC）熱敏電阻Rt與晶體管組成了過(guò)壓保護(hù)電路，以防止誤用電阻去測(cè)高電壓時(shí)損壞集成電路。當(dāng)誤測(cè)量高電壓時(shí)，晶體管發(fā)射極將擊穿從而限制了輸入電壓的升高。同時(shí)Rt隨著電流的增加而發(fā)熱，其阻值迅速增大，從而限制了電流的增加，使晶體管擊穿電流不超過(guò)允許范圍。即晶體管只是處于軟擊穿狀態(tài)，不會(huì)損壞，一旦解除誤操作，Rt和晶體管均能恢復(fù)正常。（6）A/D轉(zhuǎn)換與數(shù)字顯示電路常見(jiàn)的物理量都是幅值（大小）連續(xù)變化的所謂模擬量（模擬信號(hào)）。指針式儀表可以直接對(duì)模擬電壓、電流進(jìn)行顯示。而對(duì)數(shù)字式儀表，需要把模擬電信號(hào)（通常是電壓信號(hào)）轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，再進(jìn)行顯示和處理（如存儲(chǔ)、傳輸、打印、運(yùn)算等）。數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)不同，其幅值（大?。┦遣贿B續(xù)的。就是說(shuō)數(shù)字信號(hào)的大小只能是某些分立的數(shù)值。就象人站在樓梯上時(shí)，人站的高度只能是某些分立的數(shù)值一樣。這種情況被稱(chēng)為是“量化的”。若最小量化單位（量化臺(tái)階）為Δ，則數(shù)字信號(hào)的大小一定是Δ的整數(shù)倍，該整數(shù)可以用二進(jìn)制數(shù)碼表示。但為了能直觀(guān)地讀出信號(hào)大小的數(shù)值，需經(jīng)過(guò)數(shù)碼變換（譯碼）后由數(shù)碼管或液晶屏顯示出來(lái)。例如，設(shè)Δ＝0.1mV，我們把被測(cè)電壓U與Δ比較，看U是Δ的多少倍，并把結(jié)果四舍五入取為整數(shù)N（二進(jìn)制）。然后，把N變換為十進(jìn)制七段顯示碼顯示出來(lái)。能準(zhǔn)確得到并被顯示出來(lái)的N是有限的，一般情況下，N≥１000即可滿(mǎn)足測(cè)量精度要求（量化誤差≤１/1000=0.1％）。所以，最常見(jiàn)的數(shù)字表頭的最大示數(shù)為2021，被稱(chēng)為三位半（）數(shù)字表。對(duì)上述情況，我們把小數(shù)點(diǎn)定在最末位之前，顯示出來(lái)的就是以mV為單位的被測(cè)電壓U的大小。如：U是Δ（0.1mV）的1234倍，即N=1234，顯示結(jié)果為123.4（mV）。這樣的數(shù)字表頭，再加上電壓極性判別顯示電路，就可以測(cè)量顯示－199.9～199.9mV的電壓，顯示精度為0.1mV。由上可見(jiàn)，數(shù)字測(cè)量?jī)x表的核心是模/數(shù)（A/D）轉(zhuǎn)換、譯碼顯示電路。A/D轉(zhuǎn)換一般又可分為量化、編碼兩個(gè)步驟。有關(guān)A/D轉(zhuǎn)換、編碼、譯碼的詳盡理論超出了本實(shí)驗(yàn)所要求的范圍，感興趣的同學(xué)可參閱有關(guān)專(zhuān)業(yè)教材。以上所述的A/D轉(zhuǎn)換及數(shù)字顯示已是很成熟的電子技術(shù)，且已經(jīng)制成大規(guī)模集成電路，一般的儀器儀表生產(chǎn)者、使用者只要知道該類(lèi)集成電路的管腳及特性，就能使用了。本實(shí)驗(yàn)使用的DM-I型數(shù)字萬(wàn)用表設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)儀，其核心是一個(gè)三位半數(shù)字表頭，它由數(shù)字表專(zhuān)用A/D轉(zhuǎn)換譯碼驅(qū)動(dòng)集成電路和外圍元件、LED數(shù)碼管構(gòu)成。該表頭有７個(gè)輸入端，包括２個(gè)測(cè)量電壓輸入端（IN+、IN-）、２個(gè)基準(zhǔn)電壓輸入端（VREF+、VREF-）和３個(gè)小數(shù)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)輸入端。（7）整形電路三使用操作方法1、直流電壓測(cè)量（1）將黑色表筆插入COM插孔，紅色表筆插入VΩ,插孔。（2）將功能開(kāi)關(guān)置于DCV量程范圍，并將表筆并接在被測(cè)負(fù)載或信號(hào)源上，詳見(jiàn)圖示。在顯示電壓讀數(shù)時(shí)，同時(shí)會(huì)指示出紅表筆的極性。(3)注意事項(xiàng)1）在測(cè)量之前不知被測(cè)電壓的范圍時(shí)應(yīng)將功能開(kāi)關(guān)置于高量程擋后逐步調(diào)低。2）僅在最高位顯示“1”時(shí)，說(shuō)明已超過(guò)量程，須調(diào)高一擋。3）不要測(cè)量高于1000V的電壓，雖然有可能讀得讀數(shù)，但可能會(huì)損壞內(nèi)部電路。4）特別注意在測(cè)量高壓時(shí)，避免人體接觸到高壓電路。2、交流電壓測(cè)量（1）將黑表筆插入COM插孔，紅表筆插入VΩ插孔。圖1.A.3DT9101面板圖（2）將功能開(kāi)關(guān)置于A(yíng)CV量程范圍，并將測(cè)試筆并接在被測(cè)量負(fù)載或信號(hào)源上。(3)注意事項(xiàng)1）同直流電壓測(cè)試注意事項(xiàng)1）、2）、3）。2）不要測(cè)量高于750V有效值的電壓，雖然有可能讀得讀數(shù)，但可能會(huì)損壞萬(wàn)用表內(nèi)部電路。3、直流電流測(cè)量（1）將黑表筆插入COM插孔。當(dāng)被測(cè)電流在2A以下時(shí)紅表筆插A插孔；如被測(cè)電流在2～20A之間，則將紅表筆移至20A插孔。（2）功能開(kāi)關(guān)置于DCA量程范圍，測(cè)試筆串入被測(cè)電路中，詳見(jiàn)圖示。紅表筆的極性將由數(shù)字顯示的同時(shí)指示出來(lái)。（3）注意事項(xiàng)1）如果被測(cè)電流范圍未知，應(yīng)將功能開(kāi)關(guān)置于高擋后逐步調(diào)低。2）僅最高位顯示“1”說(shuō)明已超過(guò)量程，須調(diào)高量程擋級(jí)。3）A插口輸入時(shí)，過(guò)載會(huì)將內(nèi)裝保險(xiǎn)絲熔斷，須予以更換保險(xiǎn)絲規(guī)格應(yīng)為2A(外型Φ5×20m4)20A插口沒(méi)有用保險(xiǎn)絲，測(cè)量時(shí)間應(yīng)小于15s。4、交流電流測(cè)量測(cè)試方法和注意事項(xiàng)類(lèi)同直流電流測(cè)量。5、電阻測(cè)量（1）將黑表筆插入COM插孔，紅表筆插入VΩ插孔(注意：紅表筆極性為“+”)。將功能開(kāi)關(guān)置于所需Ω量程上，將測(cè)試筆跨接在被測(cè)電阻上。（2）注意事項(xiàng)1）當(dāng)輸入開(kāi)路時(shí)，會(huì)顯示過(guò)量程狀態(tài)“1”。2）如果被測(cè)電阻超過(guò)所用量程，則會(huì)指示出量程“1”須換用高擋量程。當(dāng)被測(cè)電阻在1MΩ以上時(shí)，本表須數(shù)秒后方能穩(wěn)定讀數(shù)。對(duì)于高電阻測(cè)量這是正常的。3）檢測(cè)在線(xiàn)電阻時(shí)，須確認(rèn)被測(cè)電路已關(guān)去電源，同時(shí)電容已放電完畢。方能進(jìn)行測(cè)量。4）有些器件有可能被進(jìn)行電阻測(cè)量時(shí)所加的電流而損壞，表1.A.4列出了各擋的電壓值和電流值。表1.A.4電阻測(cè)量時(shí)各擋的電壓值和電流值量程A（V）B（V）C(mA)200Ω0.650.080.442kΩ0.650.30.2720kΩ0.650.420.06200kΩ0.650.430.0072MΩ0.650.430.00120MΩ0.650.430.0001表中A是插座上開(kāi)路電壓；B是跨于相當(dāng)滿(mǎn)量程電阻上的電壓值；C是通過(guò)短路輸入插口的電流值（以上所有數(shù)字均為典型值）。6、維護(hù)事項(xiàng)DT9101數(shù)字萬(wàn)用表是一部精密電子儀表，不要隨便改動(dòng)內(nèi)部電路以免損壞。1、不要接到高于1000V直流或有效值750V以上交流電壓上去。2、切勿誤接量程以免內(nèi)外電路受損。3、儀表后蓋未完全蓋好時(shí)切勿使用。4、更換電池及保險(xiǎn)絲須在拔去表筆及關(guān)斷電池開(kāi)關(guān)后進(jìn)行。旋出后蓋螺釘，輕輕地稍為掀起后蓋并同時(shí)向前推后蓋，使后蓋上掛鉤脫離表面殼即可取下后蓋，按后蓋上注意說(shuō)明的規(guī)格要求更換電池或保險(xiǎn)絲，本儀表保險(xiǎn)絲規(guī)格為2A250V，外形尺寸為聲5mm×20mm。四心得體會(huì)在為期兩天的實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及迷你型數(shù)字萬(wàn)用表制作，一開(kāi)始這門(mén)課程所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一個(gè)焊接成功的電阻，以及生平第一次作出了可以使用的電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了，雖然說(shuō)制作數(shù)字萬(wàn)用表的實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè)在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在做一個(gè)極具有挑戰(zhàn)性的游戲，再苦也是值得的。一開(kāi)始拿起洛鐵的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里是虛的，洛鐵這東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)是非常熟悉的，小時(shí)候就常在家里的工作室里面看到爸爸用這個(gè)東西修電器，當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常的神奇，那個(gè)時(shí)侯爸爸還曾告訴我，他第一個(gè)焊接的東西是收音機(jī)，他是他們班第一個(gè)組裝成功的人，爸爸說(shuō)這話(huà)的語(yǔ)氣我到現(xiàn)在都還記得，興奮、自豪，而我現(xiàn)在手里握著的，是一桿洛鐵，那種感覺(jué)，是不能用興奮兩個(gè)字就能形容的。今天一大早的就是練習(xí)一些基本工，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)，雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，但是我仍然對(duì)此有著濃厚的興趣。而且在練習(xí)焊接時(shí)，要時(shí)刻記得老師所教的步驟，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法，雖然我有過(guò)失敗，但從不放棄，我覺(jué)得這是接觸電子的開(kāi)始，以后還要接觸更多的，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí)，多總結(jié)，多觀(guān)察，記筆記，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法在最終作出成品的時(shí)候，我的數(shù)字萬(wàn)用表并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣有顯示，檢查了一下基本的安裝，電池安好了，螺絲、旋鈕也沒(méi)錯(cuò)，那最大的問(wèn)題就出在電板上，當(dāng)時(shí)我是真的急了，以為是哪里出了錯(cuò)，如果是電阻沒(méi)焊對(duì)，那改過(guò)來(lái)不僅要費(fèi)大量的時(shí)間，而且還有找不到器材的可能，當(dāng)時(shí)和同學(xué)的電板對(duì)照了一下，也沒(méi)有錯(cuò)，那就只是焊接點(diǎn)出了問(wèn)題，用洛鐵把每一個(gè)點(diǎn)重新又焊了一遍，然后再組裝，顯示出來(lái)了，我?guī)缀跏谴蟠蟮乃闪丝跉?，同時(shí)心里也暗暗的想，我基本功還是學(xué)的不好啊，這次的出錯(cuò)估計(jì)是焊出了虛點(diǎn)，或者哪里沒(méi)有連接得到，以至于把我嚇了一大跳，以后得多加把勁。后來(lái)的程序就很好操作了，用表筆測(cè)量了一下是否能測(cè)出數(shù)值來(lái)，也算是最后的一關(guān)，很順利的完成了，這次的小實(shí)習(xí)也幾近完結(jié)，總的來(lái)說(shuō)，我在這次的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，并且我對(duì)這次的實(shí)習(xí)是熱情高漲的。第一，通過(guò)實(shí)踐覺(jué)得自己也可以做出以前想都沒(méi)有想過(guò)的東西，那種小小的自豪感，不言而喻；第二，通過(guò)小實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，作為電子信息專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在小實(shí)習(xí)的這些日子里，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，大家互幫互助在其中得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體的，而是一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)的整體，老師的教學(xué)讓我們學(xué)到很多，而我們自己從實(shí)踐中也摸索著學(xué)到了很多五參考文獻(xiàn)張龍星電子技術(shù)基礎(chǔ)西安電子科技大學(xué)出版社2021年楊玉先電子技術(shù)基礎(chǔ)-數(shù)字部分第四版高等教育出版社李明MAX134應(yīng)用與實(shí)驗(yàn)復(fù)旦大學(xué)出版社陸立名實(shí)用接口技術(shù)北京航空航天出版社1993年吳世華電子技術(shù)基礎(chǔ)北京航空航天大學(xué)出版社1992年梁偉洋電子技術(shù)應(yīng)用國(guó)防科技大學(xué)出版社2021年

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告系別：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，我們這些大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無(wú)高低貴賤之分，存在即為合理。通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)天源休閑餐廳。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，很快我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為