供應鏈管理實務教案19透析生產管理

班級課題序號

項目四二

授課日期學時

2章名稱知識和技能教學目標過程和方法情感態(tài)度價值觀

透析生產管（一）（）了解供應鏈生產的基本知識（）理解供產管理生產管別（）理解供境下生的特點（）理解供境下生的內容通過幻燈片展示及視播放，引導生主動學習，發(fā)現(xiàn)問，并通過相應的講解、數(shù)說明、舉例明及知識補充，激發(fā)生對供鏈境生管理學興，為后學作準備。感受供鏈生產計劃與制的重要性供應鏈生產管理與傳統(tǒng)生產管理的區(qū)別應鏈產計劃的特點應鏈生的教學重點內容教學難點的點、應生控制的內容教學方法法舉法、論法課前準備媒調、黑板、筆、超資準備預習要求下生管理系統(tǒng)的基本念。課后作業(yè)見教學環(huán)節(jié)中“業(yè)布置。通相應的視頻及實例，加大了學生的學習興趣，提高了學習效果。教學后記由于本次課程難度較大，要課后詳細閱讀及查閱相關資料。教學環(huán)節(jié)

教學過程（第1課時）教學預設

學生活動

MilkRun15

組織學閱讀教材

作記錄1境下區(qū)別二策信息來差距源信息境下策差距決策群體性布性仔細體味信反饋機距遞反饋網(wǎng)20兩者區(qū)別絡反饋運行境差異確定性態(tài)性教學程（第2課時）教學節(jié)

教學設

學生動二

紹2下性約束提對柔性如何？①如果僅僅根據(jù)承諾數(shù)量來定容易②下游柔性對量造成影在于

境下必須選擇個在已波下最量

師紹適40

③首尾在確定時必慮上SCM下起人體進度提度信息作①上游了對方進度情時

記錄小結（3分鐘業(yè)分鐘

②原材料和零部件的供應是企業(yè)進行生產的首條件一，供應鏈上游企業(yè)在修正原有計劃應該考慮到下游企業(yè)的生產狀生產能【提問：為什么要考慮上游企業(yè)的生產能力？3、供應鏈生產環(huán)境下生產控制的內）生產進度控知識擴展：生產計劃中的跟蹤機生產節(jié)奏控提前管庫存控制和在制品管理【簡總結供應鏈下產管理的特點供應鏈管下的生產計劃供應鏈管理下生產控制的內容【置業(yè)考查作閱相資料結出豐田生產方式的特征

積反，自記錄作班級課題序號

項目四二

授課日期學時

2章名稱知識和技能教學目標過和法情感態(tài)度價值觀

透析生產管（二）（）了應境常見生略（理解延遲策略精益生產柔性造捷制造的核心思想（）掌握遲略益產柔制造、敏制的作通過幻燈片展示及視播放，引導生主動學習，發(fā)現(xiàn)問，并通過相應的講解、數(shù)說明、舉例明及知識補充，激發(fā)生對供鏈境生管理學興，為后學作準備。感受應鏈產劃管理的重性教學重點益生產柔性造敏制造教學難點益生產柔性造敏制造教學方法法、舉法、論法課前準備多媒體調試、板擦、粉筆、視頻其他資料下載預習要求生管理基模。課后作業(yè)“業(yè)布置。教學后記

12教學過程（第1課時）教學環(huán)節(jié)

教學預設

學生活動5

1《家標準術語》對Postponement

Strategy如降低體風險減少錯誤或不準庫存排化最節(jié)或物流環(huán)節(jié)推以進行種經營戰(zhàn)

3主形式①

觀看聽觀看

主張根據(jù)訂安排精作適當確購買意向之前中間或可模塊化部件記錄并

最終造處被推到收到訂以進行明②物流物流以改變化步驟發(fā)為基礎新所含任務模塊化驟可以在靠近進行明用吉列2益1精益豐田方式觀兩討論①豐流樣②豐田最

核心：廠零部件入生產線零部件使用，摘下看并收看板信息處理，并傳送至零件制造商

匯集零部件并送至工廠傳遞“取走零部件息提取空箱集零部件板：產2精益生的定義精生方的本想以一話概，即JustInTime（JIT：需要的候，需要的量，生產所需的產品。因此，也稱為產方式、準時制生產方式、適時生產方式或看板生產方式。3精益生產的核心思想①追零庫存②追求快速反應，即快速應對市場的變化③企業(yè)內外環(huán)境的和統(tǒng)一④人本義⑤庫存是“禍根”4精益生產的作業(yè)特點5實現(xiàn)精益生產的重要工具——看板教學過程（第2課時）教學環(huán)節(jié)

教學預設

學生活動【幻燈片放映，知識補充，詳細講解3、性制觀看視頻：智能制造的柔性生產系統(tǒng)1柔性制造的概念觀看燈片一個方面是指生產能力的性反應能力，也就是機器設三應鏈觀看應的備的批量產能；生產管理視頻作適的第二個方面，指的是供應鏈的敏捷和精準的反能力。策細2柔性制造的基本特征鐘）精益①機器柔性，系統(tǒng)的機器備具有隨產品變化而加工不生產的核心想。同件能；工藝柔性，系統(tǒng)能夠根據(jù)工對象的變化或原材料的變化而定應的工藝；產品柔性，產品或系統(tǒng)不產品的有用特性有繼能力和容能力，而且還具迅速、經濟地生產出新產品的力；④生產能力柔性，當生產改變時，系統(tǒng)能及時作出反應而經濟地運行；維護柔性，系統(tǒng)能采用多方式查詢、處理故障，保障生產正常進行；擴展柔性，當生產需要的候，可以很容易地擴展系統(tǒng)結構，增加模塊，構成一個更大的制造系統(tǒng)。案例柔性制造”成為智能生產的關4、捷制造觀視：潮的敏捷智制造）敏捷制造的概是指制造企業(yè)采用現(xiàn)代通手段，通過快速配置各種(包括技術、管理和人)，有效協(xié)調的方式響應用戶需求，實現(xiàn)制造的敏性。其心思想就是要提高企業(yè)對場變化的速應能力，足顧的要。敏捷制的三要素①生產技術：敏捷