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江蘇鹽城射陽縣城市管理局招考聘用政府購買服務(wù)崗位工作人員5人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.“您要發(fā)票嗎?如果不要發(fā)票,我們可以免費(fèi)提供飲料!”田亮和朋友在一家飯店吃飯時(shí),服務(wù)員提出了這樣的建議。飯店的行為_____。A:尊重了消費(fèi)者的選擇權(quán)B:屬于偷稅行為C:反映了市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性D:屬于騙稅行為2.黨的十八大報(bào)告指出,解決三農(nóng)問題的根本途徑是_____。A:城鄉(xiāng)發(fā)展一體化B:堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)C:增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力D:著力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收3.從_____開始云南建立土司制度,土司制度在普洱一直到1949年4月為止。A:元朝B:明朝C:明朝D:民國(guó)時(shí)期4.下列敘述符合我國(guó)自然資源分布特點(diǎn)的是_____A:水資源——東北多,西南少B:草地——東南多,西北少C:耕地——東部多,西部少D:林地——平原多,山區(qū)少5.南沙群島自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土,中國(guó)人早在_____時(shí)期首次發(fā)現(xiàn)該群島,1621年刊印的《鄭和航海圖》將其列入中國(guó)版圖。A:西漢B:東漢C:南北朝D:三國(guó)6.權(quán)力集中,責(zé)任明確,指揮統(tǒng)一,行動(dòng)迅速,效率高、任命程序簡(jiǎn)單明了,但可能會(huì)出現(xiàn)人治現(xiàn)象的干部管理體制是_____。A:選任制B:考任制C:委任制D:委員會(huì)制7.國(guó)家賠償?shù)闹饕绞绞莀____。A:返還財(cái)產(chǎn)B:金錢賠償C:消除影響D:恢復(fù)原狀8.熬骨頭湯時(shí),為提高骨頭中鈣質(zhì)的溶解度,可加入少量_____A:鹽B:醬油C:醋D:料酒9.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定,行政案件由_____審理,依法對(duì)行政機(jī)關(guān)具體行政行為的合法性進(jìn)行審查。A:人民檢察院B:人民法院C:監(jiān)察機(jī)關(guān)D:上一級(jí)行政機(jī)關(guān)10.根據(jù)下圖提供的數(shù)據(jù)(其中A代表大學(xué),B代表中專,C代表師范,D代表普通中學(xué),E代表職業(yè)中專,F(xiàn)代表小學(xué),G代表民辦學(xué)校),回答問題:農(nóng)村學(xué)校分布率最高的是:_____A:小學(xué)B:普通中學(xué)C:師范D:民辦學(xué)校11.假定學(xué)生關(guān)系S(s#,SNAME,SEX,AGE),課程關(guān)系是C(C#,CNAME,TEACHER),學(xué)生選課關(guān)系是SC(S#,C#,GRADE),要查找“成績(jī)大于75”的男學(xué)生的姓名將涉及的關(guān)系_____。A:SB:C,SCC:S,SCD:S,C,SC12.甲男與乙女結(jié)婚后,共同購買了一輛汽車和一套房子。關(guān)于甲和乙對(duì)汽車和房子的所有權(quán),下列說法正確的是_____。A:對(duì)汽車和房子都是共同所有B:對(duì)汽車和房子都是按份所有C:對(duì)汽車是共同所有,對(duì)房子是按份所有D:對(duì)汽車是按份所有,對(duì)房子是共同所有13.下列哪種情況不可以采用越級(jí)行文的方式?_____A:國(guó)家林業(yè)局致文某市林業(yè)局要求調(diào)查該市某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該市林業(yè)局調(diào)查清楚后向國(guó)家林業(yè)局行文報(bào)告B:情況特殊、緊急C:需要檢舉控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)D:某縣人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,擬在某林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)格的某市植物園,為此決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)14.行政機(jī)關(guān)的基本職能是_____。A:立法B:守法C:執(zhí)法D:監(jiān)督15.作為黨的生命,對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用的是_____。A:黨的戰(zhàn)斗力B:黨的先進(jìn)性C:黨內(nèi)民主D:黨的紀(jì)律16.中國(guó)一東盟博覽會(huì)的永久會(huì)址是_____。A:南寧體育場(chǎng)B:南寧國(guó)際會(huì)展中心C:民歌廣場(chǎng)D:廣西體育場(chǎng)17.唯物辯證法的總特征是_____。A:共性和個(gè)性的觀點(diǎn)B:對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)C:聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)D:有限和無限的觀點(diǎn)18.“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。”這句詞的作者是_____。A:李清照B:蘇軾C:韓愈D:辛棄疾19.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是_____。A:以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系B:統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D:合理的個(gè)人收人分配和社會(huì)保障制度20.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,主要有兩類指標(biāo):一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo),二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)。下列不屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是_____。A:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B:GDP總量C:GDP人均水平D:GDP增長(zhǎng)速度二.多選題(共10題)1.下列關(guān)于行政訴訟中證據(jù)的說法,正確的有_____。A:在訴訟過程中,被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)B:被告在二審過程中向法庭提交的在一審中沒有提交的證據(jù),不能作為二審法院撤銷或者變更一審裁判的根據(jù)C:在行政案件中被告承擔(dān)主要舉證責(zé)任D:對(duì)原告起訴是否超過起訴期限有爭(zhēng)議的,由原告負(fù)舉證責(zé)任2.目前海水淡化技術(shù)主要有_____。A:氮化法B:脫硫法C:反滲透膜法D:蒸餾法3.從前有一個(gè)人,因饑餓一連買了6個(gè)餅子吃,但是還不覺得飽,于是就買了第7個(gè)。剛吃了一半就飽了。那人很后悔,說:“前6個(gè)餅子都白吃了,如果早知道這半個(gè)餅子就能吃飽,我只吃這半個(gè)餅子就行了?!睆恼軐W(xué)角度看,這個(gè)吃餅人錯(cuò)在_____。A:不懂得量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備B:否認(rèn)了事物的質(zhì)變C:看不到量的積累的重要性D:割裂事物的聯(lián)系,孤立地看問題4.田某祖上代代行醫(yī),因此開設(shè)了一家養(yǎng)生堂,為病患者提供養(yǎng)生保障咨詢,但田某未取得行醫(yī)資格。后其在咨詢過程中提供給病患者的養(yǎng)生方法造成數(shù)人重傷的嚴(yán)重后果。對(duì)田某行為的認(rèn)定,下列說法錯(cuò)誤的有_____。A:構(gòu)成醫(yī)療事故罪B:構(gòu)成過失致人重傷罪C:不構(gòu)成犯罪D:構(gòu)成非法行醫(yī)罪5.馬克思主義認(rèn)識(shí)論與唯心主義認(rèn)識(shí)論的區(qū)別在于是否承認(rèn)_____。A:世界的可知性B:客觀事物是認(rèn)識(shí)的對(duì)象C:社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D:認(rèn)識(shí)發(fā)展的辯證過程6.馬克思一生最重要的兩個(gè)理論貢獻(xiàn)是_____。A:創(chuàng)立唯物史觀B:創(chuàng)立階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說C:創(chuàng)立剩余價(jià)值學(xué)說D:創(chuàng)立社會(huì)主義學(xué)說7.下列可以用于表彰、獎(jiǎng)懲先進(jìn)單位或個(gè)人的法定公文有_____。A:決定B:通知C:通報(bào)D:紀(jì)要8.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)有_____。A:保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡B:保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)C:保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定D:保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率9.下列對(duì)創(chuàng)業(yè)投資的理解,正確的有_____。A:創(chuàng)業(yè)投資是向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資B:創(chuàng)業(yè)投資的回報(bào)主要通過權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益C:創(chuàng)業(yè)投資是低風(fēng)險(xiǎn)髙收益的投資D:創(chuàng)業(yè)投資是緩解高科技中小企業(yè)融資難的有效途徑10.本案中,屬于《行政許可法》調(diào)整的事項(xiàng)有_____。A:網(wǎng)吧消防許可B:網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)許可C:網(wǎng)吧工商登記D:網(wǎng)吧收費(fèi)許可參考答案:ABCD本題解釋:三.填空題(共6題)1.行政行為是代表國(guó)家,以國(guó)家名義作出的行為,故其以____作為實(shí)施保障。2.教育目的有三個(gè)層次,即國(guó)家的教育目的.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和____。3.教學(xué)目標(biāo)是根據(jù)課標(biāo)與教材內(nèi)容并結(jié)合學(xué)生實(shí)際來確定的,在教案中要明確、具體、簡(jiǎn)練。一般要包括知識(shí)目標(biāo)、____、____三個(gè)方面。4.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范),是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。5.____至____高鐵9月28日正式通車運(yùn)營(yíng),該線路單程2128公里,是中國(guó)最長(zhǎng)的高鐵線路。6.榜樣的類型有:____、____、____。四.判斷題(共6題)1.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì),能在碰撞互毆10毫秒內(nèi)生產(chǎn)一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮?dú)狻____2.追求最大收入的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù),提高各種生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率。這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)向功能。_____3.當(dāng)幼兒講述或回答問題時(shí),如果說話不流利,用詞不當(dāng)或發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),教師應(yīng)該立即糾正錯(cuò)誤。_____4.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是資本的全球化,是生產(chǎn)社會(huì)化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系國(guó)際化發(fā)展的客觀趨勢(shì)。_____5.遇到麻煩把責(zé)任推給別人,是善于疏導(dǎo)的一種表現(xiàn)。_____6.“人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?!蔽覈?guó)憲法這一規(guī)定說明我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.教學(xué)中怎樣做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生?2.閱讀下列材料,并回答問題。軍軍是個(gè)有思想、有個(gè)性的小朋友,老師剛與他接觸時(shí)覺得難溝通,幾乎無從下手,但是經(jīng)過幾天觀察,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很聰明,一遇到新鮮事就會(huì)發(fā)問,原來他的好奇心這么強(qiáng),而且他與小朋友相處挺好的。可是,他就是不愿意上課。上第一節(jié)課時(shí),他的興趣不大,只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課時(shí),老師課前與小朋友做了3個(gè)游戲,這吸引了他的注意力,也過來加入到隊(duì)伍中。這時(shí)老師表揚(yáng)了他,還給他貼上了五角星,他非常高興,老師又告訴他:“你以后好好上課,我每節(jié)課給你貼小星星?!蹦翘旆艑W(xué)以后,老師就表揚(yáng)了他,在班上讓他做了值日生。他的興趣馬上高漲起來。后來,老師與他成為了“好朋友”。下課時(shí)他會(huì)與老師玩耍、聊天。現(xiàn)在也愿意上課了,而且有時(shí)還提出好多問題。小朋友和老師都夸他進(jìn)步大,也都越來越喜歡他了。請(qǐng)談?wù)劷處熍c幼兒溝通時(shí)應(yīng)注意的問題是什么?3.幼兒教師必須具備哪些方面的能力?4.簡(jiǎn)述嬰幼兒心理發(fā)展的基本特點(diǎn)。5.簡(jiǎn)述影響問題解決的主要因素。六.公文寫作(共3題)1.閱讀下面文字,按要求作文。《中國(guó)教育報(bào)》曾刊發(fā)過一條來自新華社的新聞,標(biāo)題是“有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎”,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看中的因素依次是責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人接物能力等,其中責(zé)任感被排在第一位。讀了上面的材料,你有怎樣的感悟?請(qǐng)以“也談責(zé)任”為話題,寫一篇不少于900字的議論文。要求:立意自定,題目自擬,聯(lián)合實(shí)際,文字流暢。2.請(qǐng)就城市垃圾對(duì)生活影響,回收必要性及可行性建議對(duì)策展開論證,自擬標(biāo)題寫一篇1000字左右的文章。(30分)3.再有,按傳統(tǒng)的銷售方式,果蔬、活禽等農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)人市場(chǎng),會(huì)由工商部門或者檢疫部門檢驗(yàn)把關(guān)。而網(wǎng)上銷售,誰來把關(guān)?你認(rèn)為電子商務(wù)進(jìn)村有哪些難點(diǎn)?第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:B。解析:飯店不給消費(fèi)者發(fā)票,這樣可以少報(bào)營(yíng)業(yè)額,減少稅收的繳納,這是偷稅行為,B符合題意;騙稅行為是指企業(yè)采取措施騙取國(guó)家的稅收優(yōu)惠,因此,此處不是騙稅行為,D不符合題意;沒有發(fā)票,不利于消費(fèi)者權(quán)益的維護(hù),不是尊重消費(fèi)者的選擇權(quán),A錯(cuò)誤;市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性是指一哄而上、一哄而下的行為,偷稅沒有體現(xiàn)盲目性,C不符合題意。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:A。解析:黨的十八大報(bào)告指出,解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重,城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:從元代開始,中央政府在西南地區(qū)的少數(shù)民族中開始施行土司制度,直到明清兩代,土司制度已經(jīng)成為我國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族統(tǒng)治的基本措施。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:答案:C考點(diǎn):中國(guó)的自然資源試題分析:我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn),我國(guó)耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地地區(qū),我國(guó)西部耕地面積小,分布零星,我國(guó)草地主要分布在內(nèi)蒙古的東部、青藏高原的東部與南部.我國(guó)的天然林地主要分布在東北、西南,東南部山區(qū)的林地多為人工林和次生林,西北和華北的大部分地區(qū)林地很少。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:南沙群島是我國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名、開發(fā)經(jīng)營(yíng)、進(jìn)行管轄和行使主權(quán)的。據(jù)史籍記載,中國(guó)早在公元前2世紀(jì)的漢武帝時(shí)代,通過航海實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了南沙群島。6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:行政領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生方式主要有委任制、選任制、考任制、聘任制。委任制的優(yōu)點(diǎn)為權(quán)力集中,責(zé)任明確,指揮統(tǒng)一,行動(dòng)迅速,效率髙、任命程序簡(jiǎn)單明了;缺點(diǎn)是民主監(jiān)督和依法辦事程序不完善,會(huì)出現(xiàn)感情用事和一言堂的人治現(xiàn)象。D選項(xiàng)委員會(huì)制是領(lǐng)導(dǎo)體制內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)體制按照領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)最髙決策人數(shù)分為首長(zhǎng)制和委員會(huì)制。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《國(guó)家賠償法》第32條規(guī)定,國(guó)家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的,予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:骨頭中的鈣主要以磷酸鈣的形式存在,而磷酸鈣難溶于水,易溶于酸性物質(zhì),所以為了提高鈣質(zhì)的溶解度就可以加點(diǎn)醋。9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《行政訴訟法》第5條規(guī)定,人民法院審理行政案件,對(duì)具體行政行為是否合法進(jìn)行審查。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:農(nóng)村學(xué)校分布率最高的是F(小學(xué)),選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】想要查找“成績(jī)大于75”的男同學(xué)的姓名需要的數(shù)據(jù)包括:成績(jī)(grade)、性別(sex)、姓名(name)。所以將要涉及的關(guān)系包括這幾項(xiàng)就可以了。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《婚姻法》第17條規(guī)定,夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn),歸夫妻共同所有:(1)工資、獎(jiǎng)金;(2)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益;(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益;(4)繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn),但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外;(5)其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。夫妻對(duì)共同所有的財(cái)產(chǎn),有平等的處理權(quán)。該法第18條規(guī)定,有下列情形之一的,為夫妻一方的財(cái)產(chǎn):(1)一方的婚前財(cái)產(chǎn);(2)一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;(3)遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn);(4)一方專用的生活用品;(5)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。該法第19條規(guī)定,夫妻可以約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)以及婚前財(cái)產(chǎn)歸各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。約定應(yīng)當(dāng)采用書面形式。沒有約定或約定不明確的,適用本法第17條、第18條的規(guī)定。本題中甲與乙對(duì)汽車和房子并沒有約定,應(yīng)歸夫妻雙方共同所有。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:越級(jí)行文是指越過自己的直接上級(jí)或下級(jí)行文。為了維護(hù)組織或?qū)I(yè)系統(tǒng)中的合理分工和正常的工作秩序,防止工作上的脫節(jié)、被動(dòng)或抵觸,一般情況下避免越級(jí)行文。在以下情況下允許越級(jí)行文:(1)發(fā)生了嚴(yán)重緊急情況;(2)直接上級(jí)機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)越級(jí)交辦某些事項(xiàng),同時(shí)指令越級(jí)上報(bào)的;(3)詢問只有直接上級(jí)機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)才能答復(fù)的某些重要問題或事項(xiàng),且這些問題和事項(xiàng)與直接上級(jí)機(jī)關(guān)沒有任何聯(lián)系的;(4)數(shù)次向直接上級(jí)機(jī)關(guān)行文請(qǐng)求解決某項(xiàng)工作中急需解決的問題,但是直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期不予解決,以致對(duì)工作或即將對(duì)工作產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響的;(5)經(jīng)過多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān),長(zhǎng)期沒能得到解決的問題。d項(xiàng)所述的情況是正常的辦公事項(xiàng),不需要越級(jí)行文。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C解析:【答案】C。解析:行政機(jī)關(guān)是權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),它的基本職能就是執(zhí)法。故本題答案選C。15.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:黨內(nèi)民主是黨的生命,對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:南寧國(guó)際會(huì)展中心占地面積850畝,是中國(guó)一東盟博覽會(huì)的永久會(huì)址。南寧國(guó)際會(huì)展中心還有用地面積3.56萬平方米,可停放1000多輛小汽車的生態(tài)停車場(chǎng)和可容納3.5萬人、具有文化活動(dòng)、展覽、體育、休閑功能的民歌廣場(chǎng),民歌廣場(chǎng)是每年一屆南寧國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)的主會(huì)場(chǎng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展,是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面。唯物癖證法就是對(duì)物質(zhì)世界的這兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面的反映。聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),是唯物辯證法的總特征,故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:D[解析]本題考查文學(xué)常識(shí)。這句詞出自辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》,作者是懷著深重的憂慮和一腔悲憤寫這首詞的。因此,本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)’國(guó)有企業(yè)特別是大型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)展總規(guī)模、總水平或工作總量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),用絕對(duì)數(shù)表示。選項(xiàng)B、C、D都屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo),選項(xiàng)A屬于經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]《最高人民法院關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問題的規(guī)定》第4條第3款規(guī)定:“被告認(rèn)為原告起訴超過法定期限的,由被告承擔(dān)舉證責(zé)任?!惫逝懦鼶項(xiàng),應(yīng)選ABC。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》2.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD【解析】從海水中取得淡水的過程叫做海水淡化。海水淡化的方法基本上分為兩大類:(1)從海水中取淡水,有蒸餾法、反滲透法、水合物法、溶劑萃取法和冰凍法。(2)除去海水中的鹽分,有電滲拆法、離子交換法和壓滲法。目前應(yīng)用第一類方法為主。所以正確答案為CD兩項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】由餓到飽是質(zhì)變,他沒有否認(rèn)質(zhì)變,否認(rèn)的是量的積累。故選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC解析:《刑法》第336條第1款對(duì)非法行醫(yī)罪的規(guī)定,未取得醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格的人非法行醫(yī),情節(jié)嚴(yán)重的,處3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;嚴(yán)重?fù)p害就診人身體健康的,處3年以上10年以下有期徒刑,并處罰金;造成就診人死亡的,處10年以上有期徒刑,并處罰金。本案例中,田某未取得行醫(yī)資格,提供給病患者的養(yǎng)生方法造成數(shù)人重傷的嚴(yán)重后果,屬于非法行醫(yī)罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。該法第335條對(duì)醫(yī)療事故罪的規(guī)定,醫(yī)務(wù)人員由于嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,造成就診人死亡或者嚴(yán)重?fù)p害就診人身體健康的,處3年以下有期徒刑或者拘役。由于田某未取得行醫(yī)資格,不屬于醫(yī)務(wù)人員,也就不構(gòu)成醫(yī)療事故罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。該法第235條規(guī)定,過失傷害他人致人重傷的,處3年以下有期徒刑或者拘役。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。田某根據(jù)本法的規(guī)定構(gòu)成了非法行醫(yī)罪,故不構(gòu)成過失致人重傷罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】馬克思最重要的理論貢獻(xiàn),就是他發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價(jià)值。故選AC。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》7.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:決定、通報(bào)和命令可以用于表彰、獎(jiǎng)懲先進(jìn)單位或個(gè)人。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo),第一是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);第二是增加就業(yè);第三是穩(wěn)定物價(jià);第四是保持國(guó)際收支平衡,故本題正確答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:創(chuàng)業(yè)投資是指向具有高成長(zhǎng)潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè),特別是中小創(chuàng)新型企業(yè)進(jìn)行權(quán)益性投資,并為之提供創(chuàng)業(yè)管理服務(wù),以期所投資企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟后主要通過權(quán)益轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的一種投資行為。作為新興產(chǎn)業(yè),創(chuàng)業(yè)投資屬于一種髙端服務(wù)業(yè),是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要引擎,是緩解企業(yè)創(chuàng)業(yè)難、融資難、發(fā)展難的重要手段,是對(duì)現(xiàn)有金融體系的補(bǔ)充和完善?!秳?chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》第2條規(guī)定:“前款所稱創(chuàng)業(yè)投資,系指向創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行股權(quán)投資,以期所投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)育成熟或相對(duì)成熟后主要通過股權(quán)轉(zhuǎn)讓獲得資本增值收益的投資方式?!惫蔬xABD。創(chuàng)業(yè)投資是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD【解析】行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查,準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為,具有以下特征:(1)主體專屬性。(2)發(fā)生被動(dòng)性。行政許可只能依當(dāng)事人的申請(qǐng)而發(fā)生,行政主體不能主動(dòng)作出。(3)實(shí)質(zhì)審查性。行政許可的實(shí)質(zhì)在于審查申請(qǐng)人是否具有從事特定活動(dòng)的法定條件。(4)內(nèi)容受益性。申請(qǐng)人因許可而行使許可的權(quán)利并獲得相關(guān)權(quán)益,但并不排除在許可的同時(shí)附加一定的條件或義務(wù)。ABCD均符合,所以正確答案為ABCD四項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:國(guó)家強(qiáng)制力本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:教師的教學(xué)目標(biāo)本題解釋:【答案】教師的教學(xué)目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:技能目標(biāo)情感目標(biāo)本題解釋:【答案】技能目標(biāo)、情感目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:考核本題解釋:參考解析:考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:西安廣州本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:偉人的典范教師的示范學(xué)生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范;教師的示范;學(xué)生的樣板本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%。所以空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤(否)【解析】此為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益刺激功能。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析:此時(shí),教師應(yīng)該耐心傾聽完,鼓勵(lì)幼兒說下去。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的重要特征,經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是資本的全球化,是生產(chǎn)社會(huì)化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系國(guó)際化發(fā)展的客觀趨勢(shì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:遇到麻煩把責(zé)任推給別人,是推卸責(zé)任的一種表現(xiàn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《憲法》第2條規(guī)定,中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:要做到平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,必須堅(jiān)持:(1)不以個(gè)人的好惡區(qū)別對(duì)待學(xué)生;(2)不以師長(zhǎng)的尊嚴(yán)凌駕于學(xué)生之上;(3)不以學(xué)生的過失傷害學(xué)生的人格;(4)不以學(xué)生的好壞成績(jī)而另眼看待學(xué)生;(5)不以與家長(zhǎng)關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而區(qū)別對(duì)待學(xué)生。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:【參考答案】教師與幼兒進(jìn)行溝通需注意的問題有四個(gè)方面。(1)注意傾聽。教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話,在傾聽時(shí),教師要有耐心,還要細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中潛在的意義。(2)注意身體姿勢(shì)。一名具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話時(shí),會(huì)注意自己的聲音、.姿態(tài)以及運(yùn)用和強(qiáng)調(diào)的詞語。(3)語言的表達(dá)要簡(jiǎn)明,易于理解。(4)在與孩子溝通的時(shí)候,教師可以表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法,其效果要比單純的壓制和責(zé)備好得多。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合3.參考答案:幼兒教師素質(zhì)要求主要有三個(gè)方面:思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和能力素質(zhì)。(1)幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)。教師必須忠誠(chéng)于社會(huì)主義教育事業(yè),是最基本的、最重要的思想品德素質(zhì);教師也要熱愛幼兒,把身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。(2)健康的身心素質(zhì)。幼兒教師應(yīng)該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。(3)幼兒教師的能力素質(zhì)。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、了解洞察每個(gè)幼兒的內(nèi)心世界、因人施教的技能和能力等。從知識(shí)結(jié)構(gòu)上說,需要涉及一個(gè)教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面的、寬廣的能力結(jié)構(gòu)。觀察力是幼兒教師首要的能力,這種觀察可以是有計(jì)劃地進(jìn)行,同時(shí)也滲透在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力,包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長(zhǎng)和同事的溝通、促進(jìn)幼兒之間的溝通。組織分組能力也是衡量教師能力的一個(gè)方面,教師需要有能力組織教學(xué)活動(dòng)、分組和指導(dǎo)小組活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:(1)發(fā)展具有方向性和順序性。(2)發(fā)展具有連續(xù)性和階段性。(3)發(fā)展具有不平衡性。(4)發(fā)展具有個(gè)別差異性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)影響問題解決因素的掌握。【參考答案】(1)問題情境與表征方式。問題情境是指呈現(xiàn)問題的客觀情境(刺激模式)。問題情境對(duì)問題的解決有重要的影響。(2)個(gè)體的智能與動(dòng)機(jī)。個(gè)體的智力水平是影響問題解決的極重要的因素,因?yàn)橹橇χ械耐评砟芰?、理解力、記憶力、信息加工能力和分析能力等成分都影響著問題解決。動(dòng)機(jī)是促使人問題解決的動(dòng)力因素,對(duì)解決問題的思維活動(dòng)有重要影響。動(dòng)機(jī)的性質(zhì)和動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度會(huì)影響問題解決的進(jìn)程。(3)思維定勢(shì)與功能固著。思維定勢(shì)有時(shí)也稱定勢(shì),是指由先前的活動(dòng)所形成并影響后繼活動(dòng)趨勢(shì)的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài),通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式作出反應(yīng)或者解決問題。定勢(shì)在問題解決中有積極作用,也有消極影響。功能固著是指?jìng)€(gè)體在解決問題時(shí)往往只看到某種事物的通常功能,而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長(zhǎng)期以來形成的對(duì)某些事物的功能或用途的固定看法。例如,對(duì)于電吹風(fēng),一般人只認(rèn)為它是吹頭用的,其實(shí)它還有多種功能,可以做衣服、墨跡等的烘干器;磚,它的主要功能是用來建筑,然而我們還可以用它來當(dāng)武器、坐凳等。(4)原型啟發(fā)與醞釀效應(yīng)。原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對(duì)解決當(dāng)前問題的啟發(fā)。其中具有啟發(fā)作用的事物或現(xiàn)象叫做原型。作為原型的事物或現(xiàn)象多種多樣,存在于自然界、人類社會(huì)和日常生活之中。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期致力于某一問題的解決而又百思不得其解的時(shí)候,如果他對(duì)這個(gè)問題的思考暫時(shí)停下來去做別的事情,幾小時(shí)、幾天或幾周之后,他可能會(huì)忽然想到解決的辦法,這就是醞釀效應(yīng)。(5)情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)對(duì)問題解決有一定的影響。緊張、煩躁、悲傷等消極情緒會(huì)阻礙問題的解決,而樂觀、平靜的積極情緒則有助于問題的解決。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】提高大學(xué)生責(zé)任感促進(jìn)其順利就業(yè)有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過我們的人生掌握在自己的手中,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?!必?zé)任感作為一種社會(huì)傳統(tǒng)美德,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所承擔(dān)義務(wù),以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。只有具備社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生,才能將個(gè)人的人生追求目標(biāo)與社會(huì)追求的理想結(jié)合起來,并在就業(yè)過程中切實(shí)處理好個(gè)人與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系。社會(huì)責(zé)任感的形成和發(fā)展是大學(xué)生逐步成熟的開始,是順利就業(yè)的保障。在現(xiàn)實(shí)生活中,部分大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過程中,社會(huì)責(zé)任感明顯淡化和缺失。責(zé)任感的缺失使企業(yè)在聘用大學(xué)畢業(yè)生時(shí)有了更多的困難和顧慮,也使大學(xué)生在就業(yè)中為自己設(shè)置了更多的障礙。因此,我們要培養(yǎng)和提高大學(xué)生的責(zé)任感,破除障礙,促進(jìn)其就業(yè)。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。大學(xué)生是國(guó)家的未來,應(yīng)承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任和實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)價(jià)值,要引導(dǎo)他們把自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來,摒棄西方資產(chǎn)階級(jí)倫理思潮中“單純利己”的道德標(biāo)準(zhǔn)。第一,要開設(shè)傳統(tǒng)文化的課程,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化醫(yī)治現(xiàn)代個(gè)人主義帶來的自私隔膜、孤獨(dú)異化、人情淡薄、生活缺少目標(biāo)失去意義等病癥。同時(shí)用科學(xué)的辯證法向?qū)W生灌輸正確的傳統(tǒng)文化觀。第二,充分利用榜樣示范這種責(zé)任教育方法,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),從不同的方面完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng),進(jìn)行扶貧幫困活動(dòng)以及“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使他們了解一個(gè)人的價(jià)值,只有在對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任并做出貢獻(xiàn)的過程中才能得到體現(xiàn)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,深人社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)、加深對(duì)書本知識(shí)的理解,從而樹立起主人翁的責(zé)任感和使命感,樹立職業(yè)意識(shí),加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感。提高教師的整體素質(zhì)。著名教育學(xué)家烏申斯基曾說:“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?,只有人格才能形成性格?!苯處熥陨淼男袨樨?fù)責(zé)與否、師德水平的高低將直接影響教育效果。教師是學(xué)生良好道德品質(zhì)形成的引路人,教師的言行舉止無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。正如孔子所說其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!毖詡鞑蝗缟斫?,因此,要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,教師自身應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)?!贝髮W(xué)生作為祖國(guó)未來建設(shè)的生力軍,要樹立主人翁意識(shí),時(shí)刻不能忘記自己肩頭的重大的社會(huì)責(zé)任,
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