幼兒園防拐騙演練活動方案

#/8方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒園防拐騙演練活動方案，希望對大家有所幫助幼兒園防拐騙演練活動方案一、防止綁架訓(xùn)練的目的。為了進一步提高家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免綁架幼兒和傷害幼兒人生安全的事故，我園組織全園教師和學(xué)生開展綁架安全教育訓(xùn)練活動，活動流程如下。二、訓(xùn)練組織。為確保此次訓(xùn)練成功，防止事故發(fā)生，設(shè)立園長指揮、各班主任、物流負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的訓(xùn)練安全組。三、演員：各班教師及幼兒。友情出演：每班幼兒家長各2名（拐騙人員）大班父母綁架中班幼兒，中班父母綁架小班幼兒，小班父母綁架小班幼兒，小班父母綁架大班幼兒。四、準(zhǔn)備工作。工具：糖果或玩具。五、訓(xùn)練設(shè)置。20xx年x月x日（星期五）上午（10：00-11：00）。教師帶領(lǐng)幼兒在操場上自由有序地進行戶外游戲活動。面容溫柔卻陌生的叔叔（阿姨）手里拿著玩具和零食在操場和班級中用各種各樣的方法綁架孩子……六、責(zé)任分工。主持人：園長負(fù)責(zé)整個訓(xùn)練活動的主持人。協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。保安過程嚴(yán)格關(guān)閉門，活動中幼兒不得離開幼兒園（特殊情況必須由班主任陪同）。七、練習(xí)方式。上午10點戶外活動時間，預(yù)先安排的壞人叔叔，壞人阿姨進入班級和戶外活動場所，老師利用甜言蜜語和物質(zhì)誘惑等各種誘拐手法誘拐幼兒，想辦法把幼兒欺騙出活動室外，欺騙幼兒園的大門。八、防止綁架訓(xùn)練的要求。1.1..1……體教職工須高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。九、演習(xí)經(jīng)驗總結(jié)各班級老師負(fù)責(zé)清點班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。全體師生在操場排隊集中，園長總結(jié)演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護的教育。十、各班老師在活動結(jié)束后再加強鞏固對幼兒進行相關(guān)的自我保護的教育。幼兒園防拐騙演練活動方案一、防拐騙演練目的為了進一步增強家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2**年4月6日-7日上午9：00在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。二、演練組織機構(gòu)為了確保此次演練取得實效，防止事故的'發(fā)生，成立以幼兒園辦公室為指揮心理咨詢室、安保、總務(wù)、工會、班級教師為成員的演練安保小組。三、參演人員：各班教師全體幼四、準(zhǔn)備工作道具：糖果若干或玩具若干五、突發(fā)事件設(shè)置當(dāng)日上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地做戶外活動。這時候從門口走進來了幾位面容和藹的阿姨，她手里拿著糖果、玩具，朝小朋友走過去……六、職責(zé)分工：主持者：由寧文鳳（園長）負(fù)責(zé)整個工作的演練主持，鄧紅、張燕負(fù)責(zé)配合演練全過程。協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。七、具體演習(xí)流程：1、8：40教師再次進行安全教育，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。2、9：00教師帶幼兒到操場戶外活動。3、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進行誘騙，如果能將幼兒帶出幼兒園大門，即為誘騙成功。4、門衛(wèi)人員和志愿者在幼兒園大門外守護，確保幼兒出入幼兒園大門的安全5、幼兒心理疏通：幼兒被騙后集合在幼教樓北側(cè)，心理咨詢室的老師和班主任應(yīng)及時對幼兒進行心理疏通工作，并現(xiàn)場對幼兒加強防騙教育。演練結(jié)束，各班老師清點人數(shù)，安全將幼兒帶回班級。幼兒園防拐騙演練活動方案小朋友的安全由始至終都是我們家長最重視的，為此我們培正幼兒園為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年x月17日上午10：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，成立以練曉真園長指揮，園安全領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助，相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。參演人員：幼兒園全體老師、幼兒，還有我們各年級挑選三名家長扮演拐騙人員。演練當(dāng)天召開參加演練活動的家長工作會議，請家長針對本次演練內(nèi)容和幼兒年齡特點進行角色扮演。宣傳工作以及拍攝工作由我園的專人老師負(fù)責(zé)。突發(fā)事件設(shè)置20xx年x月17日上午10：10—10：30，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地玩課間游戲。這時候從門口走進來了一位面容和藹的阿姨，她手里拿著一個溜溜球，朝其中一名幼兒走過去具體演習(xí)流程：（供扮演拐騙人員的家長參考）方案一：（小班）1、騙子混入，進行行騙課間活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到某小朋友面前。家長：阿姨家有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。幼兒。。。（有幾個蠢蠢欲動）家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦幼兒：是真的不？家長：真的，誰帶我去我就給她。幼兒：我?guī)闳ァＳ變海何乙仓佬〉暝谀睦?，我?guī)闳ァＳ變海何乙踩ァㄈ啻蟛糠钟變焊松先ィ?。家長：去哦，我們大家一起去哦，走2、教師發(fā)現(xiàn)，及時制止師：“XX，你認(rèn)識這位阿姨嗎？”幼：他搖搖頭說，“不認(rèn)識”。師：“你不認(rèn)識，還跟她走嗎？”幼：搖搖頭……方案二：（中班）家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。幼兒：不要，糖吃多了會蛀牙。家長：我認(rèn)識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？幼兒：是的，你認(rèn)識我媽媽？家長：是啊，我是你媽媽的好朋友，我?guī)闳ネ婧脝?？幼兒：哼，不去，你是陌生人?、各班級老師負(fù)責(zé)清點每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。4、全體師生在操場排隊集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護的教育。方案三：（大班）家長：小朋友，我剛剛接到你媽媽的電話有急事，要我接你去找她，快點跟我走吧。幼兒：阿姨，我不認(rèn)識你，不會跟你走的。家長：我認(rèn)識你媽媽，我會帶你去找你媽媽的。幼兒：那你知道我媽媽的電話號