關(guān)于教師年度的述職報(bào)告4篇

關(guān)于教師年度的述職報(bào)告4篇匆忙的一學(xué)年又已經(jīng)過去，回憶一年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)總結(jié)如下：

在思想方面，本人能仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，喜愛教育、喜愛學(xué)校、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同志、為人正直、榜樣遵守社會(huì)公德，與人和諧相處，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失，聽從組織安排，堅(jiān)持原則，廉潔自律，能自覺以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。

在工作方面能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺以身作則，言行全都，帶著本處室人員齊心協(xié)力圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)，確保離退休工作扎實(shí)有效，為學(xué)校的和諧進(jìn)展大局奉獻(xiàn)力氣。一年來所完成的詳細(xì)工作主要如下：

一、常規(guī)工作有:

1.每學(xué)期初爭(zhēng)論制定工作規(guī)劃，明確職責(zé)，完善工作細(xì)節(jié)，做好日常離退休老同志來電來訪的工作，仔細(xì)接待記錄，準(zhǔn)時(shí)答疑釋惑，不能解答的匯總上報(bào)學(xué)校。

2.去市保健委為長(zhǎng)期住院和門診看病的離休老同志辦理每月一次的報(bào)銷手續(xù)。

3.送別去世的老同志，為去世的退休職工家屬幫助辦理撫恤金、遺屬補(bǔ)助等善后相關(guān)手續(xù)。一學(xué)年來我校去世20位離退休老同志，接轉(zhuǎn)新退休人員關(guān)系5名，為新退休人員建立信息登記，發(fā)放紀(jì)念品。

4依據(jù)學(xué)校工會(huì)安排組織開展好離退休同志的三八節(jié)活動(dòng)，今年組織退休女同志近百人開展郁金香高地一日游活動(dòng)；組織通知效勞離退休老同志一年一度的體檢工作，今年完成體檢的人數(shù)是x人，其中有x人已異地體檢寄來發(fā)票為他們辦理了報(bào)銷手續(xù)。集中辦理退休人員的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票報(bào)銷手續(xù)，為他們集中發(fā)放體檢報(bào)告，個(gè)別的還專程送上門。

5.一學(xué)年來代表學(xué)校探望了因重大疾病住院的離退休老同志x人，慰問幫扶困難干部1人（田振乾），申請(qǐng)到老干局的救濟(jì)幫扶資金x元，做好春節(jié)期間的高齡人員和離休干部的慰問工作。

二、特別規(guī)工作是依據(jù)上級(jí)布置或者學(xué)校安排的有：

1.完成處室人員變開工作交接工作，完成市教育局關(guān)工委布置的“中華魂”主題教育讀書演講征文活動(dòng)；

2.為全體退休老同志集中在老四中發(fā)放春節(jié)慰問券，并為長(zhǎng)期居住異地人員辦理了郵寄；

3.組織我校x名老同志參與了xx市第16屆離退休教育工運(yùn)動(dòng)會(huì)；

4.為退休老同志辦理訂閱20xx年度的《xx老年報(bào)》，全校共訂閱《xx老年報(bào)》x份。

5.依據(jù)學(xué)校黨委的安排部署，組織我校離退休黨員六十多人在包河萬達(dá)影城觀看電影《厲害了，我的國(guó)》，為退休老黨員們開展了一次黨員日活動(dòng)。20xx年度收繳黨費(fèi)達(dá)x元。

6.幫助我校退教協(xié)組織選拔10人參與離退休教育工第十六屆中國(guó)麻將競(jìng)賽團(tuán)體賽和個(gè)人賽，我校退休教師xx代表學(xué)校參賽分別獲得個(gè)人賽一等獎(jiǎng)兩個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)，充分表達(dá)了我校退休老同志積極開朗的退休生活。

7.積極協(xié)作學(xué)校工作布置要求，聽從大局，努力做好本處室工作人員和已經(jīng)退休的x位同志思想工作，努力完成關(guān)于20xx-20xx年違規(guī)、超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的津補(bǔ)貼清退任務(wù)；

8.積極聽從學(xué)校的安排協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)，如招生宣傳、校園值班、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、社會(huì)監(jiān)考等工作。

一年的工作平凡、瑣碎，忙勞碌碌，本處室全體工作人員努力完成各項(xiàng)工作力爭(zhēng)無任何沖突上交，有力維護(hù)了學(xué)校和諧進(jìn)展的大局。缺乏的是今年在老同志們的春節(jié)慰問券發(fā)放工作中消失錯(cuò)發(fā)覺象，雖未造成大的不良影響但足以提示我們的工作還不到位，應(yīng)當(dāng)細(xì)心更細(xì)心。今后我們將連續(xù)一如既往的做好離退休老同志們的效勞工作，盡職盡責(zé)。

教師年度的述職報(bào)告篇2

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。積極參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的.理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、喜愛學(xué)生，公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并且積極的運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作當(dāng)中，我取得了肯定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)?！斑M(jìn)無足赤，人無完人“，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高了，在今后的教育教學(xué)工作的當(dāng)中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為了美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

教師年度的述職報(bào)告篇3

一、我們的教研

學(xué)期初，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我和劉娜、王向輝、王維三位教研組長(zhǎng)在教研方面達(dá)成共識(shí)：本學(xué)期時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)重，我們只搞些針對(duì)性強(qiáng)的教研活動(dòng)。常規(guī)聽課在本學(xué)期算是一項(xiàng)大的教研活動(dòng)，在聽課過程中，我和教研組長(zhǎng)們感覺自己的力量慢慢增加。能夠針對(duì)不同的課和做課教師深一步的交換意見，開誠(chéng)布公的說出自己的看法。聽做課教師對(duì)別人提出的不同意見和建議也特別愿意承受。這次聽課后，我撰寫了一篇《真實(shí)的家常課，淡淡的真精彩》的評(píng)課材料，在全體教師教研會(huì)上和教師們做了溝通，并發(fā)表在區(qū)教育通訊上。這次活動(dòng)的效果顯而易見，在其后大長(zhǎng)亭中心進(jìn)行的聽課教研中，我校的苗小剛、劉娜兩位教師的課都較在本校聽課有明顯的進(jìn)步，我感到很欣慰。

本學(xué)期進(jìn)展三次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等，每位教師都能做到超周備課，教案書寫最好的是劉娜教師，教研組給出的評(píng)價(jià)是“教案中的精品”；教師的學(xué)習(xí)筆記各具特色，其中王維教師的學(xué)習(xí)筆記剪剪、粘粘、抄抄、議議，在學(xué)到學(xué)問的同時(shí)給人以美的

的感受；全體教師的學(xué)生作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)，并能準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)。劉雅坤教師在懷有身孕身體不便的狀況下，時(shí)刻不放松學(xué)生的學(xué)習(xí)，她們班的作業(yè)可算是深藏了雅坤教師的一片苦心，設(shè)計(jì)精致，書寫整齊，連所謂學(xué)困生對(duì)自己的作業(yè)要求都很嚴(yán)格，書寫了一本本優(yōu)秀的作業(yè)。除此之外，我們還鼓舞教師常常登陸《播種者社區(qū)》和《小語論壇》，受其影響，教師們開頭自覺地寫教學(xué)隨筆并指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記，將自己的教學(xué)和學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄下來，我們也給教師們制造了展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，在全校作業(yè)展覽時(shí)擇優(yōu)展出，使教師們能夠相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師隨筆寫得較好的有劉娜和王維教師，指導(dǎo)學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記較好的有劉娜、劉俊鳳和王向輝教師，劉娜教師依據(jù)學(xué)生的日記撰寫了一篇《讓安康的陽光灑滿優(yōu)等生的心田》的論文，我們對(duì)其評(píng)價(jià)很高，預(yù)備在適合的時(shí)候投稿或上報(bào)。

二、我們的成績(jī)

1、我們申報(bào)的課題：《“七十二變”加“三十六計(jì)”――轉(zhuǎn)化問題學(xué)生的討論》，經(jīng)廊坊市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，廊坊市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，已被立項(xiàng)為廊坊市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題。這是我校課題組成員辛勤汗水的結(jié)晶，現(xiàn)在我們已著手下一步的討論工作。

2、我校教師獲

獎(jiǎng)狀況。（1）王維教師撰寫的《嬉戲在英語教學(xué)中的運(yùn)用策略》獲市級(jí)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，《信息技術(shù)課教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與探究》獲市級(jí)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。（2）付海波教師獲廊坊市國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)工作先進(jìn)個(gè)人、廊坊市體總工作先進(jìn)工的兩項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

3、學(xué)生在各種競(jìng)賽中碩果累累。（1）常春田教師輔導(dǎo)的劉瑩同學(xué)在小學(xué)部組織的五年級(jí)英語閱讀競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，劉俊鳳教師輔導(dǎo)的劉然磊和劉金超兩位同學(xué)在區(qū)五六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問競(jìng)賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

教師年度的述職報(bào)告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

下午好！

感謝大家對(duì)我的厚愛，讓我有時(shí)機(jī)在教育處承受熬煉。談起對(duì)學(xué)生的德育治理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)。回憶這一學(xué)年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于秦校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極協(xié)作，同時(shí)大家也賜予了我本人很多幫忙，使我順當(dāng)開展了一些工作，積存了肯定的閱歷，發(fā)覺了一些問題。在此，我把自己一年來的工作狀況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請(qǐng)批判指正。

一、工作職責(zé)

就是效勞。學(xué)校對(duì)處室職能的定位是“督導(dǎo)、效勞、評(píng)估、協(xié)調(diào)”8個(gè)字，就我個(gè)人理解，我認(rèn)為其核心就是效勞。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學(xué)生效勞，為班主任效勞，為領(lǐng)導(dǎo)效勞。為此，我給自己和部門工作人員提出了6字工作要求：熱心、齊心、專心。制定了與班主任一起共同實(shí)踐的工作準(zhǔn)則：投入、藝術(shù)、高效；確立的培育目標(biāo)是：標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新、全面。

二、主要工作

1、完善制度。沒有法規(guī)，不成方圓。在制度建立上我們堅(jiān)持繼承與進(jìn)展的原則，即在沿用過去好做法的根底上適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充。一年來，我們先后制定下發(fā)了近10個(gè)規(guī)章制度，如《學(xué)部、班級(jí)德育常規(guī)治理十要》、《學(xué)生紀(jì)律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)指標(biāo)》、《自主治理示范班標(biāo)準(zhǔn)》、《衛(wèi)生、紀(jì)律分擔(dān)區(qū)的劃分及治理規(guī)定》、《學(xué)生進(jìn)出校門治理規(guī)定》、《活動(dòng)課治理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生治理規(guī)定》、《學(xué)生午休治理規(guī)定》等，這些規(guī)章制度，確保了日常德育工作標(biāo)準(zhǔn)、有序進(jìn)展。目前，我們依據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》，以使學(xué)生治理工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化。

2、緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，需要常常抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)?？傮w看，一年來學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為協(xié)作班主任工作的順當(dāng)開展，教育處嘗試從三個(gè)方面做了努力：

加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來說，我們?cè)谔幚韨€(gè)案中重視從制度的必要性和重要性入手，在要求學(xué)生“做什么”之前，給學(xué)生講清“為什么”，杜絕簡(jiǎn)潔硬性處理，用“這是集團(tuán)規(guī)定”或某種權(quán)威來強(qiáng)迫學(xué)生被動(dòng)承受。正確的行動(dòng)來源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有共性有思想的人，他對(duì)我們的要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時(shí)，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理苦惱和逆反心理，這一來必會(huì)給班主任帶來許多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長(zhǎng)發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。

仔細(xì)檢查，做好反應(yīng)。吳校長(zhǎng)要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來，我們來回于東、西兩個(gè)校區(qū)，對(duì)午休、小班課、電視校會(huì)、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)治理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)治理，常常性地巡察檢查，對(duì)每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)展不定期的抽查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)。

引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽取了班主任的意見和建議，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓各班在爭(zhēng)優(yōu)申報(bào)過程中提升班級(jí)常規(guī)治理水平，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)行掛牌制，鼓勵(lì)他們更上一層樓，鼓勵(lì)別的班級(jí)爭(zhēng)向靠攏。如除每周評(píng)比紅旗班外