關(guān)于期中表彰大會(huì)講話稿范文

關(guān)于期中表彰大會(huì)講話稿范文

教師們、同學(xué)們：

大家好！期中考試成功完畢了，這次期中考試就同學(xué)們而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢查和總結(jié)，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學(xué)們的學(xué)問得到了穩(wěn)固和加深，同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。固然也有一局部的差生還是老樣子，他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話，考試以后，很大一局部同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！

今日全體師生聚攏在一起，進(jìn)行這個(gè)總結(jié)表彰會(huì)，主要是為了總結(jié)閱歷，表彰先進(jìn)，同時(shí)就存在的缺乏和下半學(xué)期的做法招一些思路，盼望能對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有所幫忙。

一、半學(xué)期所取得發(fā)到的成績(jī)

通過同學(xué)們的勤學(xué)好問，全體教師的細(xì)心輔導(dǎo)，大多數(shù)班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。例如：三年級(jí)兩個(gè)班的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的成績(jī)，在全鎮(zhèn)要數(shù)一流，這個(gè)成績(jī)的取得與同學(xué)們的上課仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，仔細(xì)思索，仔細(xì)完成作業(yè)都有很大的關(guān)系，同時(shí)也與所任教教師的急躁啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的教師有很大的關(guān)系；四年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科的成績(jī)也排在全鎮(zhèn)的首位；五年級(jí)的語文、六（1）六（2）班的語文數(shù)學(xué)。每個(gè)年級(jí)第一名是如下同學(xué)：一年級(jí)王戈、王震等同學(xué)總分198，二年級(jí)劉妍199分，三年級(jí)郝子陽398分，四年級(jí)張暢398分五年級(jí)張聰398。5分，她們還是留守子女，父母都不在家，然而學(xué)習(xí)成績(jī)卻位居第一，特別值得我們學(xué)習(xí)。六年級(jí)許惠子385分。誠(chéng)然，這些同學(xué)成績(jī)的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開的，與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。另外還有一批進(jìn)步快的同學(xué)像盧東、陳雙、李瑩、李靜、許的科、許甜甜、趙炎、郝亮、許芳、袁浩、聞天地、張迪、李燦等同學(xué)。他們特別沖滿自信不甘落后。

我們學(xué)習(xí)上還有哪些問題呢？

二、存在問題

（一）從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)狀況來看，還有一小局部的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時(shí)不用心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路導(dǎo)致夾生，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，究其緣由，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，似乎學(xué)習(xí)是為教師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后全部的勞動(dòng)假如沒有文化學(xué)問是不行的，連打工也不要你，有學(xué)問你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個(gè)睜眼瞎子。不說大話了，只說以后要把你的小家庭建立好，還必需靠學(xué)問，而要有學(xué)問，就必需仔細(xì)學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的荒地；沒有學(xué)問比貧困更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無法幫忙，也不會(huì)帶來好處，由于沒有任何力氣比學(xué)問力氣更強(qiáng)大。中國(guó)有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我如果生存，確定仍要學(xué)習(xí)?！痹谶@里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那局部學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐，以后靠自己的雙手，靠自己的學(xué)問過日子，會(huì)感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開頭算起，活到八十歲，你將會(huì)苦上五十五年，甚至更長(zhǎng)。同學(xué)們，你們算一下哪種比擬劃算。

（二）從考試到試卷分析做好反應(yīng)的狀況來看

1、語文學(xué)科存在的主要問題是閱讀分析短文回答下列問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學(xué)生不愛閱讀、學(xué)問面很窄，導(dǎo)致作文也寫不好。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不仔細(xì)審題、計(jì)算的敏捷性及計(jì)算力量較差，解決問題的力量較差，課外拓展這一塊更差，根本平常就不仔細(xì)，教師所講的思路閱歷，也不能到達(dá)舉一反三。解題習(xí)慣不好。

3、科學(xué)：主要存在問題，上課時(shí)不仔細(xì)聽講，做題時(shí)不仔細(xì)審題，有些同學(xué)根本就不重視這一科，對(duì)于試驗(yàn)類題目根本就不理睬。

4、英語：關(guān)鍵句型句式把握不堅(jiān)固，搞混淆了，聽力局部不認(rèn)真，更多的學(xué)生根本就不重視英語，也沒有找到適宜的.學(xué)習(xí)方法。

5、對(duì)學(xué)問一知半解，不求甚解。

6、沒有養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、消化學(xué)問的習(xí)慣。

7、不懂裝懂，不準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教教師同學(xué)解決問題，學(xué)問消失斷層。

8、沒有主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而是在教師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)等。

（三）鑒于以上種種問題，我們今后的做法是：

1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)進(jìn)展越來越快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，我們必需要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)展，必需把自己培育成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量的人才，只有把握過得硬的專業(yè)學(xué)問，才不至于失業(yè)，才會(huì)成為勝利者。

2、學(xué)習(xí)要有規(guī)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的狀況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)根底好，腦子敏捷，你的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮到課外學(xué)問拓展這一塊，通過這一塊把自己熬煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)根底差，或者是某一學(xué)科差，你的規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮到課外學(xué)問拓展這一塊，針對(duì)缺乏準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。特殊是復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定，肯定要結(jié)合自己的實(shí)際，在做規(guī)劃之前可以就所學(xué)的學(xué)問梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多實(shí)行措施，如上課時(shí)教師講到你不會(huì)的地方要留意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊學(xué)問來仔細(xì)練習(xí)。

3、樹立信念，打好根底。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信念。要信任自己不比別人差，我肯定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最終選擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣，開頭跑得最快的必需要連續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能傲慢自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)其次天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)時(shí)機(jī)，合安排這兩天的活動(dòng)，特殊要多讀一些課外書，來擴(kuò)展自己的學(xué)問面。

5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位教師教的，大家的起點(diǎn)一樣，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找緣由，仔細(xì)地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們仔細(xì)去做，很多不利于自己進(jìn)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動(dòng)去轉(zhuǎn)變，情愿去轉(zhuǎn)變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。

7、全部同學(xué)都應(yīng)當(dāng)牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必需養(yǎng)成仔細(xì)、認(rèn)真審題的習(xí)慣，切勿由于大意而消失一些特別低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己懊悔莫及。此外，還要通過限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去查找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。

8、最終想用幾句話與大家共勉

（1）記住該記住的，遺忘該遺忘的；轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的，承受不能轉(zhuǎn)變的。

（2）不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理、

（3）早晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝苦惱？要笑對(duì)人生，把精力都放在學(xué)習(xí)上。

世上無難事，只要肯登攀，同學(xué)們祝你們百尺竿頭，更進(jìn)一步，我的講話完了，感謝大家！

講話稿要寫落款嗎篇1

教師們、同學(xué)們:

大家好!今日，我們XX小學(xué)的全體師生聚攏在一起，盛大召開20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示慶賀!這次期中考試我們組織的很好，到達(dá)了預(yù)期目的，并取得了肯定的成績(jī)。期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、溝通，是對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)問的復(fù)習(xí)穩(wěn)固和加深，通過這次考試，許多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了。剛剛表彰過的，已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，盼望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也盼望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌拼搏，勇于爭(zhēng)先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級(jí)因我而榮，不因我而恥。我們盼望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

同學(xué)們，我們XX小學(xué)為大家供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)當(dāng)看到同學(xué)們的缺乏。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠抱負(fù)；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能仔細(xì)聽講，不能仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一，學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今日要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)分，一份天才，九十九份努力。要想取得勝利，只有靠后天努力。假如你的成績(jī)不抱負(fù)，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。

其次，學(xué)習(xí)要講究方法。

良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的進(jìn)展奠定根底，它將使你受益無窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)鼓勵(lì)自己，要信任自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平常的日常行動(dòng)上，詳細(xì)地說就是制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的肯定休息，調(diào)整自己的大腦。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)鼓勵(lì)自己，信任我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

最終，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

感謝大家!

關(guān)于期中表彰大會(huì)講話稿范文精選3

同學(xué)們：

下午好！

時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期已經(jīng)過去了一半，我們圓滿完畢了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué)，為此我們今日在這里進(jìn)行表彰會(huì)，這不僅是我們學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的表揚(yáng)和鼓舞，同時(shí)也是對(duì)沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)的鼓勵(lì)和期望。

剛剛從獲獎(jiǎng)的同學(xué)臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優(yōu)異的成績(jī)是多么令人快樂的一件事??！但是我認(rèn)為大家更應(yīng)當(dāng)去了解他過去的成績(jī)的的歷程，去觀看他們平常是怎么學(xué)習(xí)的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費(fèi)的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必需有付出才會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你肯定會(huì)有所進(jìn)步。其實(shí)這次應(yīng)當(dāng)受表揚(yáng)的同學(xué)還許多，雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，但是他們的進(jìn)步是讓人刮目相看的，我堅(jiān)信這些同學(xué)只要你們能下定決心連續(xù)努力，在期末考試的時(shí)候你肯定能獲得屬于你的榮譽(yù)，由于勝利屬于肯付出、肯努力的人。

這半學(xué)期來，我校取得了較好的成績(jī)，屢次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定和表揚(yáng)，同學(xué)們?cè)谛袨楸憩F(xiàn)上也有了較大的進(jìn)步。在衛(wèi)生方面，不僅當(dāng)值日生時(shí)能夠盡職盡責(zé)，而且沒有當(dāng)值日生時(shí)也會(huì)主動(dòng)撿起地板上的垃圾，維護(hù)好我們的校園衛(wèi)生，給大家?guī)硪粋€(gè)潔凈干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境；在言行方面，同學(xué)們更文明禮貌了，遇到教師總能主動(dòng)與教師打招呼，粗言野語、打架現(xiàn)象少了；在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們更自覺了，特殊是四、五、六年級(jí)，在上午總能聽到同學(xué)朗朗的讀書聲和看到同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的影子；看到同學(xué)們各方面的進(jìn)步我心里很快樂，但是也存在一些問題讓我感到擔(dān)憂，一是一小局部同學(xué)的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一局部同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性比擬差，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是自己的事。所以我盼望我們的同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于一些壞習(xí)慣和行為肯定要勇于改正，使自己能成為一個(gè)品學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生。

同學(xué)們，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的心態(tài)和行動(dòng)來面對(duì)期末考試的到來呢？我認(rèn)為可以從以下幾方面來做：

1、從現(xiàn)在開頭就給自己確定一個(gè)的奮斗目標(biāo)。比方給自己的語、數(shù)定一個(gè)詳細(xì)的分?jǐn)?shù)范圍，然后朝著個(gè)方向去努力、邁進(jìn)?；蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，競(jìng)賽的形式可以從平常教師的測(cè)試開頭。

2、給自己設(shè)計(jì)一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和每天的學(xué)習(xí)作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容，珍惜好時(shí)間，做到學(xué)習(xí)生活都有規(guī)律。

3、建立錯(cuò)題本，把不懂的題目或疑問抄寫在特地本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。

4、平常要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要清晰讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或教師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)。

5、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外非常鐘”意思是說假如課堂上留意力集中用心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。留意聽就事半功倍，不留意聽就會(huì)事倍功半。所以同學(xué)們肯定要能做到仔細(xì)聽講。

6、要加強(qiáng)課外書的閱讀，豐富自己的課外學(xué)問，提高寫作文的力量，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)所寫的作文，語言都相比照較蒼白，美麗的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就肯定要多看課外書。

最終，我盼望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱鬧掌聲，在期末考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢，感謝大家！

關(guān)于期中表彰大會(huì)講話稿范文精選4

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!光陰似箭，一晃就過去了半個(gè)學(xué)期，在這半學(xué)期，同學(xué)們?cè)谌w教師的關(guān)心、指導(dǎo)下，在不同方面都取得了較大的進(jìn)步。為此，讓我們以熱鬧的掌聲，感謝為我們成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師們，同學(xué)們跟我一起說：“教師，感謝您!”

剛剛，我們?yōu)楦鱾€(gè)年段總分榮獲年段前10名的同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們也為自己取得的進(jìn)步鼓勁、加油吧!

教師們，同學(xué)們，在慶賀我們?nèi)〉贸煽?jī)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)清晰地看到我們的缺乏。只有面對(duì)缺乏，在后期的工作、學(xué)習(xí)中，付出百倍的努力，我們才有可能取得更大的進(jìn)步。借此時(shí)機(jī)，我想對(duì)全體教師、同學(xué)提幾點(diǎn)盼望：

一、不辱使命，做負(fù)責(zé)任的美佛兒人。

我們有的同學(xué)，不珍惜美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間，上課不用心，玩小動(dòng)作，隨便講話;作業(yè)不仔細(xì)做，甚至不做;該背誦的內(nèi)容沒去背，該聽寫的詞語、單詞不會(huì)寫，以致期中考試的成績(jī)不抱負(fù);這些同學(xué)，就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任;不僅自己沒學(xué)到學(xué)問，還影響了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。因此，盼望我們?nèi)w同學(xué)，盡你的全部精力去讀書、去學(xué)習(xí);上課自覺遵守紀(jì)律，用心聽講，積極思索，仔細(xì)做好每一次作業(yè);爭(zhēng)取每次考試成績(jī)都有提高，向自己、向教師、向家長(zhǎng)交上滿足的答卷。

教師們，教書育人是我們的使命。孩子是一個(gè)家族，一個(gè)民族的盼望，我們肩上的擔(dān)子很重很重。為了孩子，我們每一位教師都付出自己的汗水與才智。在取得成績(jī)的同時(shí)，我盼望能百尺竿頭，更上一層樓：首先要樹立不放棄任何一個(gè)孩子的思想;其次要精益求精，不斷提高課堂實(shí)效;第三虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己教育教學(xué)的水平;第四注意討論，做有思想的教師。只有這樣，才能確保不辱我們教師的使命!

二、不甘落后，做爭(zhēng)榮譽(yù)的美佛兒人。

在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，沒有幸運(yùn)兒!不思進(jìn)取的人，終究被淘汰。力爭(zhēng)上游，有劇烈榮譽(yù)感的人，時(shí)時(shí)、事事總走在前列。今日受表彰的同學(xué)，就是我們的典范;期中考試班級(jí)成績(jī)優(yōu)異的教師，就是我們的典范;還有本學(xué)期新加盟美佛兒的教師，不怕吃苦，虛心學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)，也是我們學(xué)習(xí)的典范。

這些同學(xué)、教師為什么能被表彰，就是由于他們不甘落后，積極進(jìn)取。但我信任，我們美佛兒的學(xué)生，美佛兒的教師，沒有一個(gè)是甘于落后的，雖然今日你沒有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，也不要?dú)怵H，我堅(jiān)信，在后期的學(xué)習(xí)、工作中，全體學(xué)生、教師肯定會(huì)不用揚(yáng)鞭自奮蹄，期末的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，肯定會(huì)有你的身影!

三、不忘恩情，做懂得感恩的美佛兒人。

1、不忘父母、親人恩，做關(guān)懷愛護(hù)父母、親人的孩子。

我們?cè)趯W(xué)校，如何感恩父母、親人，做到三點(diǎn)：第一，專心學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)父母;養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用良好的品德回報(bào)父母。其次，讓父母、親人放心，俗話說“兒行千里母擔(dān)憂?！碑?dāng)父母、親人接到你的電話時(shí)，心情是緊急、焦慮的。擔(dān)憂你在學(xué)校是不是發(fā)生了什么不好的事。當(dāng)聽到你說：“媽媽、爸爸，我在學(xué)校很好時(shí)?！卑职?、媽媽懸著的心才放下。同學(xué)們，做個(gè)讓父母、親人放心的孩子。千萬千萬不要為了一丁點(diǎn)事情，就打電話給自己的父母、親人，又是哭又是鬧，讓自己的親人不能安心的工作，不能舒心吃飯，不能靜心睡覺，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)先找教師，讓教師幫你排憂解難。第三，接聽親人電話時(shí)，學(xué)會(huì)說關(guān)懷、愛護(hù)父母的話。比方，天氣涼時(shí)，會(huì)說：“爸爸、媽媽，在家會(huì)冷嗎，要多穿衣服，不然會(huì)著涼的?！薄鞍职帧寢屃粢獗Ｖ厣眢w，別為了我太勞累了，留意休息?！倍碌暮⒆?，就是嘴甜。父母聽到你關(guān)懷的話語呀，心里像吃了蜜一樣快樂。

2、不忘師恩，不給教師添麻煩。假如你上課搗亂，惹得教師沒有好心情上課，就是給教師添麻煩;作業(yè)不仔細(xì)做，教師又得利用休息時(shí)間輔導(dǎo)你，就是給教師添麻煩;不聽教師的勸導(dǎo)，做危急嬉戲，追趕打鬧，不當(dāng)心磕傷、碰傷了，就是給教師添麻煩------同學(xué)們肯定要聽從教師的教導(dǎo)，做懂事的孩子，千萬不要給教師添麻煩。

3、不忘同學(xué)情，做文明的人，做懂得寬容的人。

與同學(xué)相處，說文明話，做文明事，就不會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突，每天都能和同學(xué)一起開快樂心地學(xué)習(xí)與生活。假如出語傷人，一會(huì)兒去推這個(gè)，一會(huì)兒去打那個(gè)。成天與這個(gè)同學(xué)紅臉，與那個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵，必定成天都在難過、苦痛中度過。所以，要學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，學(xué)會(huì)原諒?fù)瑢W(xué)的過錯(cuò)，做一位講文明，講道德，胸懷寬廣的人。

4、不忘母校情，懂得宣傳學(xué)校，為學(xué)校做奉獻(xiàn)。

只要在美佛兒讀過書，哪怕是一天，美佛兒就是你的母校。美佛兒的榮譽(yù)就是你的榮譽(yù)，美佛兒校園，就是我們的家園，所以我們要和自己的`父母，家里的親戚朋友宣傳學(xué)校好的一面。

教師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，用百倍的信念去迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，最終，祝福全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，思想進(jìn)步。祝福全體教師生活歡樂工作順當(dāng)，感謝大家!

關(guān)于期中表彰大會(huì)講話稿范文精選5

各位教師，各位同學(xué)：

大家下午好!

本學(xué)期在校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師辛勤工作下，20xx年上學(xué)期期中考試已順當(dāng)完畢。今日，我們?cè)诖耸⒋笳匍_期中考試表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢(shì)，興奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)閱歷的檢查和總結(jié)。在這次考試中，很多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了一批如謝澤武、楊曉玲、田艷萍、李子風(fēng)等成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。也有如八(1)班、四(1)班、一(3)班等班級(jí)各科成績(jī)突出的優(yōu)秀班級(jí)。其實(shí)，這些成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，現(xiàn)在,讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示誠(chéng)心的感謝.這些成績(jī)的取得也與大局部同學(xué)勤奮刻苦分不開的，讓我們用熱鬧的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱鬧地慶賀!

但我們更應(yīng)當(dāng)看到同學(xué)們的缺乏。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠抱負(fù)，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天早早來到學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能仔細(xì)聽講，不能仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)