學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的用例、類(lèi)圖課件

學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)1、用例圖繪制2、活動(dòng)圖繪制3、類(lèi)圖繪制4、順序圖繪制5、合作圖繪制1、用例圖繪制用例：是對(duì)系統(tǒng)提供的功能的描述。用例圖的主要元素：系統(tǒng)、用例、行為者、用例之間的關(guān)系。（1）、用戶(hù)需求需求分析1）、為每個(gè)使用系統(tǒng)的人員設(shè)置權(quán)限，只有通過(guò)權(quán)限驗(yàn)證的人才能使用系統(tǒng)；2）、學(xué)生可以使用該系統(tǒng)查詢(xún)所學(xué)課程的成績(jī)；3）、教師使用該系統(tǒng)完成學(xué)生成績(jī)的錄入、修改、顯示；4）、管理員使用該系統(tǒng)輸入學(xué)生信息、教師信息、院系信息、班級(jí)信息、課程信息。（2）、用例圖繪制管理員教師學(xué)生管理員模塊學(xué)生模塊教師模塊學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)提供網(wǎng)上成績(jī)管理平臺(tái)主要分為管理員、教師、學(xué)生三部分的功能。管理員功能體現(xiàn)在后臺(tái)管理模塊，教師和學(xué)生的功能用來(lái)進(jìn)行留言交流，成績(jī)管理和信息查詢(xún)。用例：管理員、教師、學(xué)生分別使用各自系統(tǒng)，完成系統(tǒng)相應(yīng)的業(yè)務(wù)功能。用例之間的關(guān)系：包含關(guān)系（《include》）信息管理錄入學(xué)生信息錄入教師信息錄入院系信息錄入班級(jí)信息錄入課程信息教師學(xué)生登錄《include》管理員成績(jī)管理《include》刪除成績(jī)成績(jī)錄入修改成績(jī)打印成績(jī)查詢(xún)成績(jī)選擇課程選擇學(xué)期數(shù)《include》《include》《include》《include》《include》《include》錄入成績(jī)用例：1、簡(jiǎn)要說(shuō)明：本用例描述了教師對(duì)課程的成績(jī)的錄入。2、事件流：（1）、基本流：1）、選擇課程名稱(chēng)；2）、錄入課程成績(jī)；3）、系統(tǒng)更新課程成績(jī)；4）、系統(tǒng)顯示該課程成績(jī)；5）、教師確認(rèn)保存錄入課程成績(jī)；6）、系統(tǒng)保存教師所錄入的成績(jī)。2、活動(dòng)圖繪制：描述動(dòng)作及動(dòng)作之間的關(guān)系。選擇課程錯(cuò)誤提示查詢(xún)學(xué)生登錄符合條件不符合條件登錄成績(jī)管理錯(cuò)誤提示錄入修改打印刪除查詢(xún)返回教師符合條件不符合條件登錄信息管理錯(cuò)誤提示教師信息學(xué)生信息院系信息班級(jí)信息課程信息返回管理員符合條件不符合條件3、類(lèi)圖和對(duì)象圖的繪制類(lèi)圖描述類(lèi)與類(lèi)之間的靜態(tài)關(guān)系。對(duì)象圖是類(lèi)圖的實(shí)例。

類(lèi)名

-

屬性

+操作對(duì)象圖學(xué)號(hào)=00902025姓名=周鑫性別=男班級(jí)=一班專(zhuān)業(yè)=計(jì)科系別=信息工程

周鑫：學(xué)生軟件工程：課程課程號(hào)=001課程名稱(chēng)=軟件工程課程簡(jiǎn)介授課教師=許剛學(xué)號(hào)姓名性別班級(jí)專(zhuān)業(yè)系別

參加考試獲取考試信息查看考試成績(jī)學(xué)生成績(jī)課程號(hào)課程名稱(chēng)授課教師考試成績(jī)獲取課程信息查看開(kāi)課教師查看考試成績(jī)學(xué)生成績(jī)管理類(lèi)圖查詢(xún)**說(shuō)明：一個(gè)學(xué)生可以查詢(xún)0至多門(mén)課程的成績(jī)，一門(mén)成績(jī)可以被0至多個(gè)學(xué)生查詢(xún)。對(duì)象圖學(xué)號(hào)=00902025姓名=周鑫性別=男班級(jí)=一班專(zhuān)業(yè)=計(jì)科系別=信息工程

周鑫：學(xué)生

課程：成績(jī)課程號(hào)=001課程名稱(chēng)=軟件工程授課教師=許剛考試成績(jī)=1004、順序圖繪制：表現(xiàn)對(duì)象間消息傳遞的時(shí)間順序（）學(xué)