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周恩來紅軍中學(xué)南校區(qū)八年級歷史學(xué)案No.2班級:姓名:學(xué)號:第2課《抗美援朝》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),知道中國人民志愿軍出兵朝鮮的目的,了解黃繼光、邱少云的英雄事跡,掌握中朝人民反侵略戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。預(yù)習(xí)熱身:一、抗美援朝,保家衛(wèi)國1.目的:,2.性質(zhì):戰(zhàn)爭3.時間:4.總司令:(領(lǐng)導(dǎo)過百團大戰(zhàn))5.中國軍隊名稱:二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云1.英雄人物:在戰(zhàn)役中為了掩護戰(zhàn)友前進,用自己的胸膛堵住敵人的機槍射口;為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全,在大火燒身的情況下嚴(yán)守潛伏紀(jì)律至壯烈犧牲。他們被譽為“”,身上涌現(xiàn)出精神、精神和國際主義精神等。2.結(jié)果:1953年7月,美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。3.意義:見教材三、提升訓(xùn)練()1.下列選項中,關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭的說法錯誤的是A.黃繼光和邱少云是抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄代表人物B.在抗美援朝戰(zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義和國際主義精神C.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,說明當(dāng)時我國的綜合國力已經(jīng)進人世界前列D.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利為我國的經(jīng)濟建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境()2.經(jīng)過這一次戰(zhàn)爭,中國“再也不是第二次世界大戰(zhàn)時的那個軟弱無能的國家了”,“現(xiàn)在中國人民已經(jīng)組織起來了,是惹不得的”,“如果惹翻了,是不好辦的”。這里指的是A.抗日戰(zhàn)爭 B.解放戰(zhàn)爭 C.抗美援朝 D.冷戰(zhàn)()3.如果說美中戰(zhàn)爭是美國和中國軍事、政治、經(jīng)濟、外交上的全面較量的話,那么可以說結(jié)果是不分勝負(fù)。對于剛剛誕生的中華人民共和國來說,雖然在這場戰(zhàn)爭中犧牲了很多,但通過與美國對等作戰(zhàn),完全確立了革命中國在國際社會中的地位。從這個意義上說,中華人民共和國在這場戰(zhàn)爭中得到很多,可以說它是一個預(yù)料之外的勝利者。這表明這場戰(zhàn)爭A.完成了祖國大陸的統(tǒng)一B.保障了土地改革的順利進行C.開拓了新中國外交的新局面D.提高了中國的國際地位()4.為紀(jì)念抗美援朝,一位志愿軍老戰(zhàn)士到學(xué)校給學(xué)生講課時說:“為了不暴露潛伏地點。邱少云硬是在火海中咬緊牙關(guān),紋絲不動,直到壯烈犧牲!同學(xué)們;這是怎樣的一種毅力;怎樣的一種精神??!”老戰(zhàn)士所說的這種“精神”是①愛國主義精神②革命英雄主義精神③艱苦創(chuàng)業(yè)的精神④集體主義精神A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④()5.1953年6月,朝鮮政府追授楊根思“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號:彭德懷贊譽他是“中國人民的優(yōu)秀兒子,國際主義的偉大戰(zhàn)士”。根據(jù)材料判斷楊根思所屬的部分是A.中國工農(nóng)紅軍B.國民革命軍第八路軍C.中國人民解放軍D.中國人民志愿軍()6.抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束幾十年后,美國學(xué)者羅伯特.奧內(nèi)爾在他的書中還提到此次戰(zhàn)爭在當(dāng)時造成的影響:“中國從他們的勝利中一躍而成為一個不能再被人輕視的世界?!边@說明這場戰(zhàn)爭A.使中國成為了世界強國 B.提高了中國的國際地位C.增強了中國的綜合國力 D.改變了中國的落后面貌()7.“新中國誕生剛年,就和朝鮮人民道,用兩年零九個月的英勇激戰(zhàn),迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字,使舉世為之震驚……從此,帝國主義再也不敢輕易做出以武力侵犯新中國的嘗試?!边@段話旨在說明抗美援朝戰(zhàn)爭A.鞏固了新生的人民政權(quán) B.大大提高中國綜合實力C.化解了中美之間的矛盾 D.雪洗了中國的百年恥辱()8.抗美援朝戰(zhàn)爭中,嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,直至被大火吞噬,壯烈犧牲的英雄人物是A.黃繼光 B.彭德懷 C.董存瑞 D.邱少云()9.雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江!保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng)…展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士抗美援朝、保家衛(wèi)國的英雄風(fēng)采。今年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的A.50周年 B.60周年 C.70周年 D.80周年()10.毛澤東說,“我們不出兵讓敵人壓至鴨綠江邊,國內(nèi)國際反動氣焰增高,則對各方都不利,首先是對東北更不利……”材料反映了中國人民志愿軍抗美援朝的A.原因 B.經(jīng)過 C.結(jié)果 D.影響()11.為了抗美援朝,保家衛(wèi)國。1950年10月,根據(jù)中央決定,擔(dān)任中國人民志愿軍司令員,率部開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者的是()A.朱德 B.劉伯承 C.鄧小平 D.彭德懷()12.在預(yù)習(xí)《抗美援朝》這一節(jié)課時,涂涂同學(xué)摘錄出以下觀點,其中正確的有①中朝人民進行的是反侵略的正義戰(zhàn)爭②戰(zhàn)爭造成了朝韓分裂敵對的局面③戰(zhàn)后新中國的國際地位得到大大提高④戰(zhàn)爭的結(jié)果是將美國趕出了朝鮮半島A.①②B.①②③C.①③D.①③④13.材料一:新中國繼承的是一個國民經(jīng)濟瀕于崩潰的爛攤子,生產(chǎn)萎縮,物價飛漲,民生困苦。中國人民有沒有能力把生產(chǎn)恢復(fù)起來,這是一個嚴(yán)峻考驗。新中國雖然得到蘇聯(lián)和東歐等國的承認(rèn)和支持,但美國拒絕承認(rèn)。中國人民能否沖破以美國為首的帝國主人國家的政治孤立和經(jīng)濟封鎖,創(chuàng)造有利的外部條件以建設(shè)國家,這是又一個嚴(yán)峻考驗?!幾浴吨袊伯a(chǎn)黨的九十年》材料二:新中國誕生剛一年,就和朝鮮人民一道,用兩年零九個月的英勇激戰(zhàn),迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,使舉世為之震驚……從此,帝國主義再也不敢輕易地做出以武力侵犯新中國的嘗試,保證中國的經(jīng)濟建設(shè)得到了一個長時間內(nèi)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境?!幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》材料三:雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江!保和平,衛(wèi)祖國,就是保家鄉(xiāng)!中國好兒女,齊
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