預(yù)防校園欺凌工作方案

預(yù)防校園欺凌工作方案為圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求，根據(jù)教育局關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的文件精神，通過專項(xiàng)治理、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)、規(guī)范學(xué)生行為，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，保障學(xué)校教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定此方案。一、組織機(jī)構(gòu)組長：校長副組長：副校長成員：全體班主任及安保人員組員：協(xié)力推進(jìn)學(xué)校防欺凌工作開展，兼職心理健康教師對(duì)師生進(jìn)行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并上報(bào)到學(xué)校。各班主任：制定班級(jí)工作計(jì)劃和落實(shí)工作方案，認(rèn)真落實(shí)“一生一檔案”典型案例和留守兒童幫扶手冊(cè)，落實(shí)各項(xiàng)措施，開展有效工作。二、開展宣傳教育，形成良好校園氛圍。.開展教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識(shí)，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生,樹立教師良好的形象。.開展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等專項(xiàng)活動(dòng)。（1）邀請(qǐng)法制副校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。（2）開展一次家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。（3）進(jìn)行一次校園矛盾排查。以班級(jí)為單位進(jìn)行校園矛盾排查，針對(duì)具體問題及時(shí)制定出解決方案。（4）進(jìn)行一次問題學(xué)生的.心理疏導(dǎo)。（5）開好一次“防校園欺凌”主題班會(huì)，組織一次“防校園欺凌”征文活動(dòng)。.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作：（1）利用全體教師會(huì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件，提升教師法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力，做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機(jī)事件。（2）創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過校園宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑，積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識(shí)和能力。做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。.加強(qiáng)心理健康教育，矯正學(xué)生心理偏差（1）每學(xué)期根據(jù)每班需要，為學(xué)生提供相應(yīng)的心理培訓(xùn)。（2）每月利用廣播等方式，向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識(shí)。（3）每學(xué)期開展一次心理活動(dòng)周，組織學(xué)生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。（4）定期（開學(xué)初、學(xué)期中）對(duì)學(xué)生、家長、教師進(jìn)行調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動(dòng)向。（5）對(duì)人際交往出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體或小團(tuán)體的心理輔導(dǎo)，并定期回訪。三、建立預(yù)警機(jī)制，積極做好防控。.制定切實(shí)可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案.加強(qiáng)日常管理，進(jìn)行有效預(yù)防。門衛(wèi)：禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，落實(shí)日常值班和重點(diǎn)部位（大門口、樓道、廁所、學(xué)生宿舍等）的巡查制度。.班主任對(duì)學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、處理。.溝通順暢，信息聯(lián)動(dòng)。門衛(wèi)、班主任、校長、派出所。利用電話、微信等手段保證學(xué)生、家長、班主任、校長、的信息暢通。.排查建檔，定期開展專項(xiàng)排查治理。四、處理流程通暢，合理果斷處置.信息報(bào)送。班主任、當(dāng)事教師第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校校長，校長在第一時(shí)間上報(bào)教育局；如涉及校外人員要通報(bào)鎮(zhèn)派出所。.處理過程。班主任負(fù)責(zé)與家長溝通解決。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，保護(hù)學(xué)生隱私。.教育引導(dǎo)。由班主任教師聯(lián)合對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫